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誠信是金教學案例-wenkub

2024-11-15 05 本頁面
 

【正文】 出示: “想一想,說一說”,引導學生說成語: 言必信,_______;君子一言,_______;_______,金石為開;_______,童叟無欺;形容諾言的信用極高。讓我們來說說他們的事跡,聽聽他們的故事吧。小結(jié):誠信即誠實守信。曾子為什么要殺豬?曾子殺豬中,給你印象最深刻的一句話是什么?小結(jié):曾子為了不失信于小孩,競真的把豬殺了,煮給孩子吃,目的在于用誠實守信的人生態(tài)度去教育后代、影響后代。【場地布置】:黑板正中寫上活動主題,主題的右方配上彩色圖案。【活動目的】:通過開展主題班會,收集名人講誠信的故事,反思自己的行為,為誠信做廣告,使學生懂得誠實守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠實守信的美好品質(zhì),在學習、生活中做到誠實守信,做個品德高尚的好少年。我們作為新時期的有社會責任感的分子,正確的做法應當是“堂堂正正做人,老老實實做事。第一篇:誠信是金教學案例《誠信是金》教學案例安陸市伏水鎮(zhèn)中心小學 郭小玲【背景分析】:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠信的重要?!睒淞⒄\信意識要從每個人做起,只有自己做到了誠信,才能要求別人也這么做?!净顒忧皽蕚洹浚菏占沤裰型庥嘘P誠信的經(jīng)典事例?!净顒舆^程】:一、創(chuàng)設情境,導入新課播放動畫故事《國王與花種》。而代代傳承下來的誠信,不僅僅影響的是曾子,還影響著我們身邊的人。就是實事求是,誠實做人,做事講信用。生自由說。()魯迅說——“誠信是為人之本”。音樂起,各學生把準備好的寫有誠信名言的花瓣圍在主題“誠信”這兩個字的四周,拼成兩朵花的形狀。提問:你覺得事情會怎樣發(fā)展?(學生續(xù)編)這是一則新聞,結(jié)果這位姑娘在巨額金錢面前毫不動心,主動將彩票送還了這位顧客。師總結(jié):親愛的同學們,一個講誠信的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動中有把握,生活中有朋友。所以,“誠信”二字就顯得尤為重要。作為新時代的少年兒童,在學好文化知識的同時,更應培養(yǎng)誠實守信的思想品質(zhì)。能力目標:理解誠信在社會生活中的作用,懂得并學會怎樣做一個講誠信的人。在教學中,需要對小學生的行為習慣、道德品質(zhì),及時正確地進行把握?!境鍪菊n件《渡難關》】如果你是那個年輕人,你會丟掉哪一個背囊?(生討論)★年輕人卻把誠信丟進了水里?!镅菀谎荩簬煟鹤屛襾戆缪菽贻p人。誠信非常重要,非常寶貴,就像金子一樣。請同學們暫時來代理招聘經(jīng)理的職位,各位經(jīng)理請看這就是那位留學生的個人資料。師:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,早在春秋時期,就流傳著《曾子殺豬》的故事。我們身邊涌現(xiàn)出許多可歌可泣的動人故事。這說明了什么? 海爾對質(zhì)量的要求更高,海爾的產(chǎn)品可以放心購買,海爾是一個負責任值得信賴的企業(yè)。成為中國家電業(yè)的領頭羊。如果每個人都能做到誠信,我們的世界會變得多么美好。我們身邊有沒有這樣的事情呢?請大家看課本2829頁。(生寫)當你們在誠信的十字路口徘徊的時候,別忘了看這張卡片。六、板書設計:人無誠 信 是 金不立第三篇:《誠信是金》誠信是金教學目標:1了解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的重要性,知道誠信是做人之本。課時:一課時 教學過程: 活動一:關于誠實的故事一、談話引入新課師:上課前,我先給大家講一個故事,故事的名字是《哪個更重要》。小船上下顛簸,十分危險。下面我把這七個背囊的名字寫在黑板上。師:你說的很有道理,李白也說過,天生我材必有用,千金散盡還復來。師:我也猜他扔掉了榮譽。師:人并不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。中國有一個成語叫誠信是金,意思是誠信像金子一樣寶貴。咱們給他們鼓鼓掌。師:同學們想一想,成績這么優(yōu)秀的博士,為什么沒有人錄用他呢?同學之間討論交流,并回答。如果錄取這樣一個人,他有可能在工作中弄虛作假。一個企業(yè)的員工也會代表公司的形象。假如失去誠信,最終受到傷害的會是誰呢?下面咱們來看第一幅圖片。好現(xiàn)在開始討論吧!老師下去轉(zhuǎn)一下。有一些商家就推出了便民傘活動方便大家,現(xiàn)在咱們來看看這個活動。師:因為不誠信,一些方便大家生活的事也消失了,所以我們需要誠信。生2:在一個集體中,大家應該遵守相應的準則,不然集體活動就不能順利的開展。誠信是我們國家的傳統(tǒng)美德。但是在當時豬還是很貴的。剛才大家寫的都很精彩,我們自己給自己鼓鼓掌。我相信誠信之花會在我們班越開越絢麗。有些人因為被欺騙而采取“以其人之道,治其人之身”報復他人。理解誠信與做人的關系;辨析不誠信的危害;理解誠信的意義。把誠信作為立身之本的人生追求。教學方法:案例教學法、自主學習法、小組合作法。課本P116頁《洗盤子》的故事(1)、這個學生的經(jīng)歷說明了什么?你能舉出類似的例子嗎? 答:不講誠信的人一旦被識破,將很難在社會上立足,其結(jié)果是傷害了別人,也傷害了自己。實實在在做事是個人得以立足,事業(yè)得以成功的保障,我們要“做老實人,做老實事。(2)人為什么要踐約守信?承諾是一件嚴肅的事。(3)、自己有過不太誠信的“小節(jié)”嗎?對這件事你體會最深的是什么?(
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