誠信是金教學(xué)案例-免費閱讀
【正文】 思想品德課要有明確的價值導(dǎo)向性。同學(xué)們，相信誠信的力量吧，它可以點石成金，觸木為玉。朋友的東西忘了還，過了很久才想起來，你（）A選擇合適的機(jī)會還給他； B干脆不還了，想必他也忘了； C趕快把東西還給他，同時表示歉意。輕易承諾而不兌現(xiàn)，是一種不良品質(zhì)。（2）、試寫出表示不誠信的詞 答：言而無信、信譽(yù)掃地??討論 ：(課本第117頁)（1）、對于“責(zé)任重于泰山”這句話，你是怎樣理解的？ 答：對人守信，對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。鄙視那些不講誠信的現(xiàn)象。因此，在這樣的背景下，誠信教育顯得相當(dāng)重要?；顒铀模盒〗M討論我們個人小的誠信才會有社會大的誠信，俗話說得好，莫以惡小而為之，莫以善小而不為。有關(guān)誠信的故事數(shù)不勝數(shù)。第三幅圖：大家都有過坐車等人的經(jīng)歷嗎？下面咱們看看第三幅圖。三分鐘過后，好，時間到，師：在社會生活中，一旦失去了誠信，不僅給當(dāng)事人造成了直接的傷害，而且也使整個社會失去了安全感，人與人失去了最起碼的信任，社會需要誠信。不誠信的人會影響公司的形象，不利于公司的發(fā)展。師：剛才的故事中就給出了答案，因為他逃票?；蛘哒f，誠信比金子還寶貴。生3：我猜他扔掉了美貌。（板書健康美貌誠信機(jī)敏才學(xué)金錢榮譽(yù)）生1，我猜他扔掉了金錢。老師講述故事：從前，有一個年輕人，他走在漫長的人生路上，到了一個渡口，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個背囊。（四）總結(jié)升華，課后延伸★同學(xué)們，人生之路漫長而富有挑戰(zhàn)性，我們還會遇到很多渡口，需要我們我們做出選擇，請大家牢牢記住，誠信是金。可是，事與愿違，在我們身邊還存在著許多不誠信的事情。這些感覺產(chǎn)生一個認(rèn)知，買海爾的產(chǎn)品，可以放心。我請位同學(xué)講講，【課件】★在古代，一頭豬對一個家庭來說是相當(dāng)昂貴的。今天老師和大家討論的話題就是（相機(jī)板書）“誠信是金”。★同學(xué)們，誠信可以扔掉嗎？為什么？現(xiàn)在，年輕人帶著剩下的6個背包，來到了一個人才招聘會的現(xiàn)場。情感、態(tài)度、價值觀：知道誠信的重要性，在生活中發(fā)現(xiàn)誠信、感悟誠信、體驗誠信，做誠信的主人?？稍谌粘Ｉ钆c學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)往往會把“誠信”這兩個不起眼的字丟在后腦勺：作業(yè)不做好向老師撒謊；貪圖小便宜不退售貨員多找的錢；成績不好不說真話；答應(yīng)別人的事不放在心上等等。如果說剛剛你是思想斗爭激烈，那么此刻，你有何感想？小結(jié)：我覺得這位姑娘身上所折射出的那種誠實守信的品質(zhì)令人感動。海涅說——“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”。從古至今，無數(shù)事實告訴我們，人不可無信，一旦失信于人，就會產(chǎn)生信任危機(jī)。提問：為什么沒有種出美麗花朵的孩子卻繼承了王位？通過這個故事你獲得了什么啟示？總結(jié)并板書課題：誠信是金二、講誠信故事自古以來誠實是中華民族的美德，古代《曾子殺豬》的故事就是這樣受到人們的贊賞而傳承下來的。每個人都是社會的個體，每個人都以誠信要求自己，社會就會成為誠信社會。不可否認(rèn)，在現(xiàn)實生活中的確存在不誠實者占便宜、老實人吃虧的現(xiàn)象，但這畢竟不是我們社會生活的主流。各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。古往今來，有關(guān)誠信和不誠信的故事還有哪些？從這些故事中你了解到什么是誠信？生自由交流誠信和不誠信的正反事例，如《狼來了》、《去年的樹》、《宋濂借書》、列寧、宋慶齡、皮諾曹的故事等等。）同學(xué)們，你們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？請同學(xué)們自我反思，大膽發(fā)言。續(xù)編故事，指導(dǎo)行動。作為教師的我們，曾在多次的教訓(xùn)中得出：一個學(xué)生如果不守誠信，他必將會養(yǎng)成不誠實的壞習(xí)慣。第二篇：誠信是金.《誠信是金》教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識誠信,結(jié)合學(xué)生在生活中的具體事例和以往的生活經(jīng)驗，了解誠信在生活中的重要性。利用收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠信、講誠信的事例。)★想一想：師：我不明白我擁有這么好的條件，為什么你們卻不招聘我呢?(生：你沒有誠信，我怎么能相信你呢?)小結(jié)：如果沒有了誠信，即使有著聰明的大腦、出眾的才學(xué)和其他多么優(yōu)越的條件，也難以被別人相信和接受，更無法獲得施展才學(xué)的舞臺，也就不能獲得財富和榮譽(yù)。此所謂人無信不立。但是，并沒有影響人們對海爾的認(rèn)知。請大家看課本31頁的故事，同位交流一下自己的感想。)［討論:生活在一個人們都不講誠實，都不講信用的環(huán)境里，你會感到怎樣?反思自己的言行，填寫誠信卡。教學(xué)重點：教學(xué)重點是通過故事情境的啟發(fā)，讓同學(xué)們深刻理解誠信的意義，構(gòu)建新的誠信知識結(jié)構(gòu)?！蹦贻p人覺得船家說的有道理，趕緊扔了一個背囊。榮譽(yù)并不是人生的一切。師：為什么？師：老師和你們的想法是一樣的。（出示課件，新聞報道）師：大家先自己讀一讀這個故事。會助長不良的社會風(fēng)氣。如果假冒偽劣商品充滿市場會帶來什么？現(xiàn)在咱們以小組的形式討論三分鐘。生2：拿走的傘沒有歸還，商家受到了損失。集體需要誠信。曾子為了履行一句本來不經(jīng)意的承諾而殺了一頭豬，這是為什么呢？曾子殺完豬后，又會發(fā)生什么呢？這里有四個觀點，我們每個人選擇其中一個觀點寫一寫。第四篇：誠
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