【總結】祖國在我心中教學活動一、引導記憶1.引導學生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景,談談升國旗時自己內心的感受,大家的情緒是怎樣的。2.師生小結:升國旗時大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1.搶答有關國旗的知識。(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?(2)你知道五
2024-12-11 09:23
【總結】仔細觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點,體會圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個?它對我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有:
2024-12-12 21:44
【總結】第l0課:小園藝師第一課時一、導人新課,揭示課題直入主題,同學們,園藝師是園林藝術的建設者,在學校、在街頭、在社區(qū),甚至在家里,我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀,請問在座各位“小園藝師”,你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中,把學生帶入
2024-12-11 09:22
【總結】第5課:音樂會一、嘗試作業(yè)1.一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中,學生隨意用紙簡進行排列組合,表達對樂曲的感受。2.學生之間相互交流,拼一拼,擺一擺,看一看,使學生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3.學生提出創(chuàng)作難點,解決本課的教學重點。運用什么方法來制作。難點:紙筒怎樣組合,才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。
【總結】第9課:走向明天第一課時教學活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾,比比哪組的設計,最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1.播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》,引導學生回憶六年前剛入學時的情景,談談即將畢業(yè)的想法、感觸。2.討論:母校是我們成長的搖籃,我們在這里結下了深厚的感情,我們可
【總結】湘版小學六年級上冊美術教學計劃一、學生知識能力學習習慣分析:六年級學生已經初步認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn),有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學目的任務:1、過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。
2024-11-19 11:53
【總結】壺中日月一、激情造趣導入課題、品茶,并請幾個學生來品茶。:如果每個同學都動手做一把造型別致的茶壺,那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了。《小茶壺》“小茶壺的肚子圓又圓,香噴噴的茶水裝里面,客人來了他就點點頭??”。二、分析結構掌握壺形。:茶壺
【總結】壺中日月一、激趣導入1.學生欣賞《紅樓夢》中妙玉儲雪七步煮茶的片段。2.請學生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。3.教師小結:茶文化和壺文化是中國傳統(tǒng)藝術文化,歷代通茶經懂茶道的文人喝茶是很有講究的,好茶要用好壺沏,中國的壺文化源遠流長,你對壺文化有多少了解呢?課件播放電視劇《紅樓夢》片段。二、研究討論
【總結】壺中日月教學目標:知識技能目標:。。過程與方法:通過講授、觀看視覺圖像、品評實物,小組合作探究等方法,培養(yǎng)學生器物欣賞、評述能力。情感態(tài)度、價值觀:,內涵豐富的特點。,傳承、交流經典文化。教學重點:認識紫砂壺的形、結構及藝術特點,并加以賞析,感受其藝術魅力。教學難點:用語
【總結】第一篇:人美版六年級上冊美術教案 人美版第11冊美術教案 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質,培養(yǎng)學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公...
2024-11-09 13:44
【總結】第一篇:人美版六年級美術教案【上冊】 人美版小學美術六年級上冊教案(第十一冊) 第1課 凝固的音樂--------建筑 教學目的 通過欣賞“凝固的音樂--建筑”,了解建筑與音樂的內在聯(lián)系,運...
2024-11-09 14:09
【總結】第一篇:2015湘美版六年級下冊美術教案 第1課形色協(xié)奏曲 一、教學目標 ,并通過一定的方法和技巧把自然風景變成藝術作品。 二、教學重點欣賞并領會自然美與意境美的變化,掌握在似與不似間怎樣...
2024-10-21 14:00
【總結】第8課:光影變幻第一課時教學過程一、導入課題1.課件展示色彩斑斕的光影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。2.揭示課題——《光影變幻》。多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片《熱鬧的船舶交易市場》、《玻璃杯》。揭示《光影變幻》的課題。二、嘗試表現(xiàn)。探究方法1.提出思考,觀察圖片上的物體存在著哪些明顯
【總結】瓶花與水果教學目標◆了解電腦繪畫是美術創(chuàng)作的一種形式,學習基本的電腦美術實用技巧,掌握繪圖軟件的基本用法,嘗試運用不同的軟件來表現(xiàn)獨特的畫面效果。◆培養(yǎng)學生動手制作能力和創(chuàng)新意識,在自己動手制作的過程中體驗創(chuàng)造的樂趣?!麴B(yǎng)成有序地制作的習慣。教學程序教學活動媒體運用欣賞導入1.課件,出示一張風景圖片,然后展示
【總結】第3課教案:《俯瞰山川》教學目標:培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)的眼光,讓學生體驗視覺位置變化產生的不同效果,掌握俯視的特點。增強表現(xiàn)的能力,讓學生在改畫的過程中豐富自己的表現(xiàn)手段。激發(fā)愛國主義情感,讓學生從新的視角出發(fā),看美好山川。抒發(fā)熱烈情懷。教學過程:一、導入師生看課本(飛機起飛的情景),體驗從地面飛向高空,視角急劇變換的特殊感受。師生交談俯視感受,