湘美版六年級上冊美術(shù)教案唱大戲(完整版)
【正文】 設(shè)情境。 示范作品 學生作業(yè) 四、嘗試 學生嘗試體驗。 2．教師小結(jié)本節(jié)課學習情況，布置第二課時任務?？磸亩唐心隳軐W到一些什么。 師：自由模仿唱腔、動作，體會戲劇中人物的亮相、身段、眼神。 你覺得這幾幅戲劇人物繪畫作品感覺怎么樣 ? 學生討論。 學生作業(yè) 五、總結(jié)拓展 1．教師小結(jié)。 2．介紹各地傳統(tǒng)戲劇的種類。 三、學生作業(yè) 作業(yè)要求： 1．根據(jù)記憶畫 1—2 個較熟悉的不同動態(tài)的戲劇人物。 教師演示并講解繪畫步驟。 師：好，看完了短片，大家一定又有新的收獲。它有著自己獨特的藝術(shù)形式和特點。具體做法為： ① 用線條畫一臉譜形象。 三、新授 1．了解臉譜繪制方法 提問： (1)如此美麗的臉譜，你們想不想把它表現(xiàn)出來 ?那怎么畫呢 ? 2．介紹臉譜畫法： (師示范
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