湘美版六年級上冊美術(shù)教案能干的工程車-資料下載頁

【總結(jié)】湘美版六年級美術(shù)上冊教案能干的工程車課目第5課能干的工程車(活動二)年級6年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、感受體驗，游戲激趣一、視頻欣賞工地施工的情景，揭示課題：《能干的工程車——2》二、拼圖游戲：1．在電腦上玩拼圖，

2024-12-13 19:30

湘美版六年級上冊美術(shù)教案自制小盆景1-資料下載頁

【總結(jié)】自制小盆景課前準(zhǔn)備教師：準(zhǔn)備樹木盆景實物和相關(guān)圖片。學(xué)生：了解有關(guān)樹木盆景及樹形態(tài)和造型的常識。準(zhǔn)備細(xì)鐵絲和橡皮泥等材料。教學(xué)過程一、欣賞交流1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞樹木盆景，初步感受盆景中樹木的形態(tài)和造型。2．學(xué)生談?wù)務(wù)n前所了解到的對盆景的認(rèn)識了解和興趣所在。（1）小組交流，師

2024-12-11 09:22

湘美版六年級上冊美術(shù)教案豐盛的大餐1-資料下載頁

【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生：各種水果（每人至少三種），小刀，硬紙或盤子若干，塑料墊板一塊。教師：自制水果切面貼圖，欣賞圖片或課件，設(shè)計用紙。創(chuàng)設(shè)情境1．盛贊奧運會中國健兒的賽場表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生熱烈討論。2．假設(shè)學(xué)校為他們安排了一桌慶功宴，宴席最后該上水果了。3．結(jié)合自己所知，學(xué)生討論吃水果的形式

2024-12-11 09:24

湘美版六年級上冊美術(shù)教案豐盛的大餐3-資料下載頁

【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)目標(biāo)：◆體驗制作水果拼盤的樂趣，感受集體拼擺活動的愉悅和情趣。◆能運用已掌握的知識技能制作出色彩鮮明、造型生動的“食物”。◆提高學(xué)生綜合運用材料進行造型的能力和審美感知能力?！艏ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)動手實踐能力、增強集體榮譽感。教學(xué)難點和重點：重點：掌握水果拼盤的制作方法。

2024-12-11 09:23

湘美版六年級上冊美術(shù)教案自制小盆景2-資料下載頁

【總結(jié)】自制小盆景一、活動導(dǎo)入教師運用教學(xué)課件展示兩幅優(yōu)秀自制小盆景圖片，引導(dǎo)欣賞，提問。(或教師出示優(yōu)秀小盆景實物范例。)圖片一(課本范圖一)。教師釋義：盆景：利用奇石、植物和人工制作的飾品構(gòu)筑成山水等微縮景觀。教師提問：此盆景運用了哪些制作材料？使用了什么方法？(石頭、草、

2024-12-11 09:22

湘美版六年級上冊美術(shù)教案豐盛的大餐2-資料下載頁

【總結(jié)】豐盛的大餐教學(xué)準(zhǔn)備教具：課件、各種彩紙、吹塑紙、皺紋紙、彩泥、各種瓷盤、桌布等。學(xué)具：剪刀、雙面膠、水果、牙簽、小刀、水彩筆（一支）等。課前探索調(diào)查，匯報交流1．布置學(xué)生課前進行有關(guān)“飲食文化”方面有關(guān)問題的社會調(diào)查。2．知識搶答賽：（1）老師出題，學(xué)生搶答。（

2024-12-11 09:23

湘美版六年級上冊美術(shù)教案祖國在我心中2-資料下載頁

【總結(jié)】《祖國在我心中》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：。，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。。教學(xué)重難點：。，了解均衡、變化的審美原理。教學(xué)過程：第一課時課型：繪畫教學(xué)內(nèi)容：祖國在我心中（活動一）——升國旗教學(xué)目標(biāo)：。，并運用學(xué)到的技法和方法完成繪畫創(chuàng)作

2024-12-11 09:23

湘美版六年級上冊美術(shù)教案祖國在我心中1-資料下載頁

【總結(jié)】祖國在我心中教學(xué)活動一、引導(dǎo)記憶1．引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場上升旗的情景，談?wù)勆龂鞎r自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣的。2．師生小結(jié)：升國旗時大家的心情是神圣而激動的。二、了解常識1．搶答有關(guān)國旗的知識。（1）你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎？（2）你知道五

2024-12-11 09:23

湘美版小學(xué)美術(shù)六年級上冊巧用肌理-資料下載頁

【總結(jié)】仔細(xì)觀察圖片,嘗試發(fā)現(xiàn)圖片的特點,體會圖片帶給你的感受肌理前后兩桌四人為一小組分別找出身邊的天然肌理和人為肌理各一個?它對我們的生活有幫助嗎?自己制作肌理嗎?可以自己制作平面肌理嗎?普通的技法有：

2024-12-12 21:44

湘教版美術(shù)六上小記者教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】湘教版六年級上冊《小記者》教案陜西洋縣南街小學(xué)姚秋月一、教材小記者分析本課小記者選擇以“小記者”為學(xué)習(xí)主題，引導(dǎo)學(xué)生實踐體驗，使學(xué)生在特定的情景中，在與社會生活實際緊密相聯(lián)系的、跨學(xué)科綜合的學(xué)習(xí)活動中，發(fā)現(xiàn)與美術(shù)有關(guān)的問題，并融會知識，解決問題，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。對于生活中各種媒介的新聞報道，小記

2024-11-19 19:21

湘美版六年級下冊美術(shù)教案小園藝師-資料下載頁

【總結(jié)】第l0課：小園藝師第一課時一、導(dǎo)人新課，揭示課題直入主題，同學(xué)們，園藝師是園林藝術(shù)的建設(shè)者，在學(xué)校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請問在座各位“小園藝師”，你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中，把學(xué)生帶入

2024-12-11 09:22

湘美版六年級下冊美術(shù)教案音樂會-資料下載頁

【總結(jié)】第5課：音樂會一、嘗試作業(yè)1．一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中，學(xué)生隨意用紙簡進行排列組合，表達(dá)對樂曲的感受。2．學(xué)生之間相互交流，拼一拼，擺一擺，看一看，使學(xué)生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3．學(xué)生提出創(chuàng)作難點，解決本課的教學(xué)重點。運用什么方法來制作。難點：紙筒怎樣組合，才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。

2024-12-11 09:22

湘美版六年級下冊美術(shù)教案走向明天-資料下載頁

【總結(jié)】第9課：走向明天第一課時教學(xué)活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術(shù)字裝飾，比比哪組的設(shè)計，最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1．播放歌曲《上學(xué)歌》、《友誼地久天長》，引導(dǎo)學(xué)生回憶六年前剛?cè)雽W(xué)時的情景，談?wù)劶磳厴I(yè)的想法、感觸。2．討論：母校是我們成長的搖籃，我們在這里結(jié)下了深厚的感情，我們可

2024-12-11 09:22

20xx秋湘美版美術(shù)六年級上冊全冊教案-資料下載頁

【總結(jié)】湘版小學(xué)六年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃一、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析：六年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。二、教學(xué)目的任務(wù)：1、過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2024-11-19 11:53

湘美版六年級上冊美術(shù)教案壺中日月2-資料下載頁

【總結(jié)】壺中日月一、激情造趣導(dǎo)入課題、品茶，并請幾個學(xué)生來品茶。：如果每個同學(xué)都動手做一把造型別致的茶壺，那我們就可以像古代文人那樣悠然自得地吟詩品茶了?！缎〔鑹亍贰靶〔鑹氐亩亲訄A又圓，香噴噴的茶水裝里面，客人來了他就點點頭??”。二、分析結(jié)構(gòu)掌握壺形。：茶壺

2024-12-11 09:23

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