小露珠教案設(shè)計(jì)-wenkub
2024-11-15 03 本頁(yè)面
【正文】 物也喜歡小露珠。出示句子“小露珠爬呀……那么大了。過(guò)渡：同學(xué)們剛才正確、流利地初讀了課文。（不添字，不漏字，不讀錯(cuò)字，不讀破句）（2）了解課文大意。太陽(yáng)出來(lái)去無(wú)蹤，那是自然一奇觀。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。能力目標(biāo)：能正確流利有感情地朗讀課文，背誦課文。會(huì)用“越來(lái)越……”造句。能力目標(biāo)：能正確地讀通課文。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過(guò)程：一、課前談話, 、你們都喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師出一個(gè)有關(guān)自然現(xiàn)象的謎語(yǔ)給你們猜。你們知道是什么嗎？（小露珠）二、導(dǎo)入新課今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)――揭示課題《小露珠》 齊讀。學(xué)生自讀?，F(xiàn)在我們不但要有感情的朗讀，而且要邊讀邊想。”指導(dǎo)朗讀：“呀”讀輕聲，“越來(lái)越……”稍慢，漸響。問(wèn)：哪些小動(dòng)物看見了小露珠呢？它們會(huì)對(duì)小露珠說(shuō)些什么呢？六、指導(dǎo)書寫：出示生字，讀一讀，自己分析字形結(jié)構(gòu)。朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：感悟小露珠不怕困難，勇敢地向著目標(biāo)前進(jìn)，才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。師范讀，思考：小露珠的夢(mèng)是什么？自由讀文。指導(dǎo)用太陽(yáng)公公的語(yǔ)氣讀出大海的美。出示課件，根據(jù)學(xué)生回答適時(shí)板書。你想對(duì)小露珠說(shuō)些什么？六、老師總結(jié)第三篇：小學(xué)語(yǔ)文《小露珠》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！窘叹邷?zhǔn)備】 課件 【教學(xué)過(guò)程】一、謎語(yǔ)導(dǎo)入小朋友們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師有幾個(gè)關(guān)于自然現(xiàn)象的謎語(yǔ)想考考小朋友們。花草樹葉作搖籃，太陽(yáng)出來(lái)就不見。二、初讀感知請(qǐng)小朋友們自由輕聲讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，在不理解的地方打上問(wèn)號(hào)。其他小朋友認(rèn)真聽，如果讀對(duì)了，請(qǐng)大家跟他讀一遍。在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生辨析、讀準(zhǔn)課文中的多音字、易錯(cuò)字）“夜幕降臨了，草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠。] “一會(huì)兒，太陽(yáng)公公披著云霞，爬上了東山，染紅了天空，照亮了大地。指名分自然段選讀自己喜歡的段落，老師相機(jī)糾正。創(chuàng)設(shè)情境用“越來(lái)越（）”說(shuō)話。指導(dǎo)朗讀。戴：可與“載、栽、裁”等字比較。六、作業(yè)布置抄寫生字詞語(yǔ)朗讀課文。n 鉆石第四篇：小露珠的夢(mèng)的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)9個(gè)字，會(huì)寫8個(gè)字。同時(shí)了解有關(guān)水循環(huán)的知識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡，課文插圖。這件事告訴我們只要不怕艱苦、不斷努力，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(課件：小露珠)，小朋友們，它是誰(shuí)?誰(shuí)能形容形容它的樣子?誰(shuí)來(lái)跟它打個(gè)招呼?別看它小，它的志向可大呢!今天，小露珠來(lái)到我們班要給我們講講它的夢(mèng)想，想知道嗎?(出示課題)二、整體感知，質(zhì)疑梳疑。出示生字，指名認(rèn)讀，開火車讀，小老師領(lǐng)讀。默讀1——10 自然段，勾出小露珠和太陽(yáng)的對(duì)話，從這些對(duì)話中，你讀懂了些什么?交流：a大海很美。這就是大海，美嗎?齊讀句子，感受美麗。課件出示水循環(huán)的過(guò)程。此時(shí)的小露珠看到了什么?會(huì)說(shuō)些什么?
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