【正文】 春期，與異性接觸時有了微妙的變化。這些感情，不適合和家長分享，因為家長馬上會緊張和憂慮，批評教育必不可少，跟蹤監(jiān)視接踵而至，所以，家長不是孩子吐露心聲的選擇，而最好、最安全的是身邊的朋友。是什么力量讓孩子們鋌而走險呢？這里是孩子的心理需求的問題。這是我們看得到的變化，還有一個看不見的變化，就是進(jìn)入青春期的孩子，思想和情感的轉(zhuǎn)移。其實他們是想通過這些儀式，向成年人看齊，在小群體里標(biāo)榜自己、顯示自己。這時，孩子們在家長面前出奇地不聽話。隨著年齡的增長，熟悉了周圍的環(huán)境，了解了同學(xué)、朋友的個性，孩子們開始彰顯個性，暗暗地在群體里比高低。二、青春期孩子心理需求合理的物質(zhì)需求。性意識的萌動與性別角色的深化。他們既“多愁善感”又“喜怒無?！?，這常常令我們家長手足無措。他們對自己產(chǎn)生了強烈的興趣，熱衷于思考自己的優(yōu)點、缺點、特點......顯得十分“自戀”，同時又經(jīng)?？浯笞约旱娜毕荩樽约翰粔颉巴昝馈倍趩?。因此，家長應(yīng)該了解青春期孩子的心理特點、需求，才能正確教育孩子。讓我們以愛相伴，護孩子青春無悔！(文/圖皮蕾 鄢紅梅)第三篇：如何與青春期孩子相處范文如何與青春期孩子相處現(xiàn)在，有很多家長對自己青春期的孩子都會有不同程度的惶恐，甚至有的如臨大敵。尊重、理解、認(rèn)同、引導(dǎo)孩子的成長，才能陪伴孩子度過一個安全健康的青春期。兩百多位家長朋友們濟濟一堂，共同聆聽家庭教育的真經(jīng)。過去家長對孩子的要求太低，如果孩子在飯桌上給自己夾菜就會感動萬分，其實家長可以向孩子要求更多，俗話說“聰明媽媽會撒嬌”，要讓孩子覺得家長的不容易，也可以向孩子多要求一點，孩子自然也會多回報一些，重視孩子對家長的要求?！钡绻f“怎么搞的，數(shù)學(xué)考得這么差！”這會打擊孩子自信，也不利于親子交流。如看孩子成績單時，不要只盯著考得不好的科目，可先從優(yōu)點看起。其實交流的方式很多，可以采取留言板、網(wǎng)絡(luò)、電話等。這個時期，家長要學(xué)會跟孩子溝通。女生第一次來例假、男生第一次遺精，作為家長，應(yīng)該對孩子說：“恭喜你！你長大了。理解孩子，教其正確對待家長愛孩子的心都一樣，為什么有的家長能跟孩子和諧相處，情同知己，有的卻水火不容、形同陌路。下面我就“家長如何與青春期的孩子溝通”同家長進(jìn)行交流。據(jù)了解，某校有名女生在一次總分為50分的考試中，考了44分，全班第一。面對孩子的青春期，父母要有心理準(zhǔn)備，與其臨風(fēng)建屋，不如未雨綢繆?！薄澳膫€少男不多情，哪個少女不懷春？”這些都是很正常的身體發(fā)育特點，家長與其擔(dān)心、制止男女生直接的交往，不如直接跟孩子談“如何正確地和異性同學(xué)交往”。第一，尊重孩子，平等交流。但千萬不能因為忙而不跟孩子交流。如孩子數(shù)學(xué)考得不好，語文考得好。要向孩子“索愛”不少家長在“愛”的問題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”?？傮w來說，青春期孩子對家長有十大要求：孩子在場，父母不要吵架；對每個孩子都要給予同樣的愛；父母之間互相謙讓，相互諒解；任何時候，父母都不要對孩子撒謊；父母與孩子之間要保持親密無間的關(guān)系；孩子的朋友來做客時，父母要表示歡迎；對孩子提出的問題，父母要盡量予以答復(fù)；在孩子朋友面前，父母不要講孩子的過錯；注意觀察和表揚孩子的優(yōu)點，不要過分強調(diào)孩子的缺點；對孩子的愛要穩(wěn)定，不要動不動就發(fā)脾氣。心理專家易杰老師首先明確指出，家庭的養(yǎng)育模式對孩子各階段人格發(fā)育起著決定性作用。易杰老師通過數(shù)個具體的真實案例，對家長們提出了警示：孩子只有在幼兒期得到了充分關(guān)愛，才能避免青春期發(fā)生網(wǎng)癮、早戀、過度叛逆等等問題；不要談性色變，性教育應(yīng)該從幼兒開始自然地貫穿整個成長期，孩子才能從小學(xué)會自我保護；適度關(guān)注成績，不要過分強調(diào)分?jǐn)?shù)，培養(yǎng)能力全面的孩子。家長的反應(yīng)很正常，因為青春期孩子總是憧憬成熟又留戀童年，追求完美又總有缺憾，拒絕灌輸又渴望幫助。一、青春期孩子的心理特點自我意識在這一時期出現(xiàn)質(zhì)的變化。獨立性增強。感情的多變是與感情的深化共同發(fā)生的，在這一時期孩子們已經(jīng)開始產(chǎn)生并感受到許多細(xì)膩復(fù)雜的感情。無論男孩還是女孩，都非常關(guān)心自己性別角色的完美程度、被他人接受和欣賞的程度：夠不夠帥、是不是漂亮、能不能引人注意等等。物質(zhì)需求是生活永恒的主題，孩子進(jìn)入青春期以后，表面上還是在服裝、零食、玩具及文具等方面有所需求，實質(zhì)的需求卻在悄然變化。這種比較有積極的意義，孩子獲得了經(jīng)驗，給自己在群體中定了位。男孩今天要一雙名牌鞋，明天回來對家長說某某同學(xué)有了新的手機。而成年人卻感覺他們是逞強。青春期之前，孩子心里依賴的是家長，進(jìn)入青春期開始轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到朋友身上，到青春期后期，轉(zhuǎn)移到異性朋友身上，最后，固定在異性身上，成家立業(yè)，生兒育女，進(jìn)入一個新的循環(huán)，這是人類成長的必經(jīng)之路，是我們沒有辦法抗拒的力量。走出家庭，孩子的視野面寬了，接觸社會的面廣了，再不是家、學(xué)校兩點連成一線的行為方式，他們會出現(xiàn)在自己從來沒有去過的地方，會遇到從來沒有遇到的問題。在這個時期，很多時候孩子們選擇老師做朋友，讓老師分享自己的喜怒哀樂，因為在孩子心目中老師依然是神圣可信的。他們開始悄悄地關(guān)注異性。男孩子也注意女孩子，偶爾也會在一起用調(diào)侃的方式談?wù)撃承┡?，即使有一種淡淡的喜歡，他們也知道自己在想入非非。很多孩子知道這不是什么愛情，只是同學(xué)交往。最近小愛有點變了，大家仔細(xì)觀察，終于發(fā)現(xiàn)了端倪，小愛身邊多了一個男孩子，他就是峰峰。其實，家長也發(fā)現(xiàn)了。” 青春期，是戀愛的前奏，是步入愛情的序曲，孩子們戀愛是必然，而我們家長希望孩子們晚一些，再晚一些，怎么才能做到呢？獲得幫助的需求。而這一切都沒有，遇到問題的時候怎么辦？孩子們需要幫助。孩子們活動范圍越來越大，很多時候會遇到不順心、被冤枉、被欺負(fù)的事情。很多時候，他們要接受大人的批評，接受命運的安排。三、了解了青春期孩子的生理心理特點和心理需求，那麼如何能更好的與青春期孩子相處呢？我覺得最主要的就是想辦法與孩子搞好關(guān)系。好的關(guān)系勝過一切，好的關(guān)系勝過許多教育，當(dāng)我們善于與孩子相處時，孩子才會當(dāng)我們?yōu)榕笥?，才會向我們敞開心扉，只要孩子把內(nèi)心的真實想法說出來，就沒有解決不了的問題，就沒有什么可怕的事，就會避免出現(xiàn)更嚴(yán)重的后果。尤其是在子女高興的時候、遇到困難的時候、傷心的時候，不要錯過傾聽子女訴說的機會。當(dāng)你正在忙時，留意一下孩子在干什么，并與之討論，這叫平行交談。（事例：有一個孩子，回來對他的媽媽說不去上學(xué)了，老師如何如何的壞，）在不方便語言溝通的時候，把自己想說的寫下來，一些專家建議父母寫下那些孩子不愿聽或拒絕接受的話，當(dāng)你