【正文】 ，青年男女逐步形成自己的性道德觀和戀愛觀，開始思考戀愛，婚姻家庭等問題。第三階段主動接近異性階段（青春期）（性心理大門終于開啟）身心逐步走向成熟，年輕人對異性的追求也由內(nèi)心的向往逐漸轉(zhuǎn)化為外在的行動。小結(jié)：青春期是生理發(fā)育突飛猛進(jìn)的階段，是性成熟期，是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，對于身體上的變化，我們不要大驚小怪，在思想上要充分準(zhǔn)備，迎接人生的這個(gè)重要階段第二課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)第二課時(shí)青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化青春期的心理變化（（（（一一一一））））教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解青春期性心理特點(diǎn)、怎樣正確對待性心理的萌動，從而健康正確地走過人生旅途中的“花季”。第二性征出現(xiàn)?；顒尤簹w納總結(jié)青春期的生理特點(diǎn)：身高體重迅速增加。四、活動形式：講座五、活動對象：八年級全體學(xué)生六、活動時(shí)間：2013年10月11日（星期五）下午第四節(jié)七、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓前空地八、活動主持：王忠華九、活動組織： 羅天華 蔡家德 八年級班主任第三篇：青春期教育第一課時(shí)青春期的生理發(fā)展特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生了解青春期的生理特點(diǎn)，從而做好心理準(zhǔn)備,順利度過人生發(fā)展的黃金時(shí)期，為將來的事業(yè)發(fā)展、知識儲備形成健康心態(tài)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。預(yù)防青少年犯罪。我們要做到生理和心理協(xié)調(diào)發(fā)展，順利度過青春期這一美好時(shí)光。（5）男生要保護(hù)嗓子，不要大喊 大叫；女生不要緊腰束胸，否則會影響身體的發(fā)育。正在生長發(fā)育中的青少年，應(yīng)多吃些含 蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素比較豐富的食物，不要偏食。分組討論回答：（1）處于青春期的青少年學(xué)生有哪些生理變化？身體外形急劇變化：身高突增，體重增加；各個(gè)器官結(jié)構(gòu)的功能不斷提高，肺活量增大，心臟的功能逐步健全，大腦的興奮性增強(qiáng)，容易接受新鮮事物；性機(jī)能發(fā)育成熟。五、教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)的重點(diǎn)是：青春期的生理變化和心理變化；青春期的衛(wèi)生保健。體察自己的青春期生理變化和心理變化，發(fā)展自我觀察、體驗(yàn)的能力。有的學(xué)生會認(rèn)為自己的發(fā)育較晚,和別人不一樣,產(chǎn)生憂慮,苦悶。三、學(xué)情分析青春期是人一生中身體變化的關(guān)鍵時(shí)期。二、說教材：青春期教育是初中健康教育的重要內(nèi)容，它包括新的健康觀念，男女身體器官的變化以及第二性征的表現(xiàn)，還包括青春期的心里表現(xiàn)以及青春期的四個(gè)發(fā)展階段。第一篇：青春期教育說課稿《青春期教育》說課各位老師：大家好！我說課的題目是《青春期教育》，適用于初中二年級,我的說課包括指導(dǎo)思想、教材，學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教學(xué)過程等幾部分。了解自己的生理變化，是正處于青春期地學(xué)生成長地迫切需要。在這一時(shí)期，人的身體將發(fā)生明顯的變化：性機(jī)能發(fā)育成熟，身體外形急劇變化，體內(nèi)機(jī)能迅速健全。有的學(xué)生認(rèn)為自己長得丑而自卑,，傳授必要的生理知識，給予必要的指導(dǎo)，使之能夠正確對待自己的生理變化，悅納自己的生理變化。（2）過程與方法目標(biāo)：鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程，樹立學(xué)生的自信心，體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的樂趣，感受教學(xué)成功的喜悅。六、教法與學(xué)法：教法：講解法、啟發(fā)式教學(xué)法 學(xué)法：自主、合作學(xué)習(xí)七、教學(xué)過程導(dǎo)入：播放歌曲《小小少年 》提問：為什么少年的煩惱增加了？他會有哪些煩惱？學(xué)生回答（略）教師歸納：我們正在長大，隨著生理、心理等方面的變化，也就帶來了成長的一系列煩惱。這些都是正常的生理變化。（2）講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤洗被褥。（6）積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合。我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：青春期教育子陵中學(xué)八年級《青春期教育》活動方案一、活動主題：青春期教育二、活動目的：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期帶來的生理心理的變化。三、活動內(nèi)容：學(xué)生代表發(fā)言王忠華老師講”青春期心理變化及應(yīng)對”。教學(xué)過程：活動一：回顧自己及周圍同學(xué)、朋友、兄弟姐妹若干年來的變化，并試圖了解產(chǎn)生該變化的原因。原因：神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌,分泌大量的生長激素，促使骨骼尤其是下肢骨細(xì)胞分裂生長速度加快，同時(shí)骨骼、肌肉、內(nèi)臟器官的重量增加,故身高體重迅速增加。它的出現(xiàn)是靠性器官分泌的性激素。教學(xué)過程：活動一：結(jié)合自身青春期變化及其從其他渠道獲得的知識，了解青春期生理上的最顯著特征，（性器官發(fā)育，第二性征出現(xiàn)）活動二：學(xué)生結(jié)合性器官發(fā)育，談?wù)勛约涸谛睦矸矫娴母惺?。常以各種方式主動接近異性，并希望得到對方積極的反應(yīng)?；顒尤河懻撊绾螌Υ孕睦淼拿葎樱坑袕?qiáng)烈的性騷動該怎么辦呢？了解性生理、性心理的知識，懂得性生理和性心理發(fā)展的必然性，減少好奇心。教學(xué)過程：活動一：引導(dǎo)學(xué)生回顧青春期的生理變化，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生回顧自身的心理發(fā)展過程，是否發(fā)現(xiàn)自己這幾年有了很大的變化。少年朋友在身高上迅速接近成人，學(xué)校、家庭和社會向他們提出了更多的要求，他們自己意識到不是小孩，于是要求父母用對待成人的態(tài)度來對待他們，而這種成人感，其實(shí)只是他們對自身的一種成熟的看法，而做父母的此時(shí)最擔(dān)心的也正是孩子這種貌似成熟實(shí)則不成熟的現(xiàn)象，父母還會象對待孩子一樣地對待這些小大人，這樣，兩代人之間難免要產(chǎn)生分歧。借助網(wǎng)絡(luò)平臺，了解并學(xué)習(xí)青春期健康方面的相關(guān)知識。探索有效解決青春期煩惱與困惑的途徑和方法。而我們?nèi)祟悘男『㈤L成大人，則必須要經(jīng)過青春期。認(rèn)識并整理處于青春期的自己所面臨的困惑和遇到的問題。明確探究目標(biāo)，了解學(xué)習(xí)任務(wù)1拿出你三年前的照片，和鏡中的現(xiàn)在的你比較一下，看看有什么不同；找出你兩年前的衣服，試穿一下，看看有什么感覺？仔細(xì)想一想，在這兩年里，你的身體發(fā)生了那些變化，并記錄下來。紀(jì)錄片，節(jié)選自其中記錄了青少年在青春期發(fā)育過程中的一些身體變化和心理感受）。因認(rèn)識和體驗(yàn)上的差異，學(xué)生的答案自然會因人而異，教師不必急于進(jìn)行評價(jià)，但要求學(xué)生對自己的選項(xiàng)先作好記錄，等經(jīng)過后面的活動掌握了一定的知識后，再來做一次測試，將兩次的結(jié)果進(jìn)行比較，看看哪次的結(jié)果更健康，并找出自己在認(rèn)識上還存在的缺陷。（部分）如： 什么是遺精？ 什么是射精？精