北京版六年級下冊數(shù)學教案正比例的意義1-wenkub
2022-12-22 08:21:05 本頁面
【正文】 ： 判斷量與量之間相關聯(lián) —— 給數(shù)量名稱賦予數(shù)據(jù)并 計算 —— 確定比值之間的關系。正比例的意義 教學目標： ： （ 1） 通過應用正比例關系解決問題，建構并理解正比例的意義。 ： 激發(fā)學生用正比例的關系分析問題的習慣。 談話： 本學期我們學校開展了“ 國學經(jīng)典”誦讀活動，《國學經(jīng)典》一書中共有 160 頁，請問你讀了多少頁，還有多少頁沒讀？ 從剛才說的幾個數(shù)據(jù)中，你發(fā)現(xiàn)了什么？ （讀的頁數(shù)變了，沒讀的頁數(shù)也發(fā)生了變化，讀的頁數(shù)和沒讀的頁數(shù)這兩個量，一種量隨著另一種量的變化而變化，這兩種量叫相關聯(lián)的量。 2． 出示表 1，學生獨立填寫： 時間（分） 1 2 3 4 5 6 7 8 ?? 路程（千米） 1 2 ?? 3． 學生獨立填表： （ 1）表中有（ ）和（ ）這兩種量。 5． 看表格：老師讀幾分
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