【總結(jié)】教案總第1頁(yè)課題1桂林山水課型精讀授課時(shí)間2月16日(星期一)第1課時(shí)(共2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)6
2024-12-11 08:23
【總結(jié)】課題1.桂林山水課型精讀授課時(shí)間1月17-1月18日教學(xué)目標(biāo)知識(shí)6個(gè)生字及新詞,認(rèn)讀2個(gè)字。,知道桂林山、水的特點(diǎn)。能力能仿照課文一段話的寫(xiě)法,把一個(gè)事物的幾個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體。思品產(chǎn)生對(duì)桂林山水的喜愛(ài)之情,受到熱愛(ài)祖國(guó)美麗山河的情感的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)感受桂林山
【總結(jié)】桂林山水教材解析《桂林山水》是一篇文質(zhì)兼美的散文,它通過(guò)描繪桂林山水奇特的美,抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó),贊美祖國(guó)的思想感情。教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解課文內(nèi)容。2.學(xué)習(xí)課文1、2自然段,了解桂林山水總的特點(diǎn)和漓江水的特點(diǎn)。3.對(duì)照課文觀察圖,學(xué)習(xí)作者的觀察方法和表達(dá)手法。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)游式的入題上
【總結(jié)】 浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案桂林山水 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】1 [教學(xué)要求] 1、通過(guò)看圖和理解課文,了解桂林山水的特點(diǎn),受到熱愛(ài)祖國(guó) 壯麗河山的思想教育,陶冶愛(ài)美的情趣。 2、學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)學(xué)生 的觀察理解能力...
2025-08-06 00:31
【總結(jié)】 五年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教學(xué)設(shè)計(jì) 課件采用分支式結(jié)構(gòu),通向每個(gè)分支的按鈕及退出按鈕始終都顯示在畫(huà)面上,不會(huì)消失。這樣使使用者隨時(shí)可以進(jìn)行跳轉(zhuǎn),非常方便。每個(gè)按鈕的名稱就是該教...
2025-09-21 16:56
【總結(jié)】 小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——?桂林山水?教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、品讀桂林之山的段落,背誦課文三、四自然段。 2、用自己喜歡的方式或用課文新出現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象贊美桂林的其他美麗的景象。...
2025-09-21 16:58
【總結(jié)】2022/8/221貴港市港北區(qū)大圩鎮(zhèn)上蓮小學(xué)韋愛(ài)紅李玲玲小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文十一冊(cè)2022/8/2222022/8/223人們都說(shuō):“桂林山水甲天下?!?022/8/224漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那
2025-08-04 13:31
【總結(jié)】天上偷來(lái)的火種滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火和人類(lèi)生活有什么關(guān)系?很久很久以前,人類(lèi)沒(méi)有火,一個(gè)叫普羅米修斯的神為了把火種傳播給人類(lèi),不顧宙斯的阻撓,從阿波羅駕駛的太陽(yáng)車(chē)上偷取了火種。普羅米修斯被鎖在高加索山上忍受著幾個(gè)世紀(jì)的可怕刑罰,終于
2024-12-13 01:16
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元杉樹(shù)屬松科,常綠喬木,生長(zhǎng)在海拔2500米~4000米的山區(qū)寒帶上,在大豐杉樹(shù)基地大量人工培育,耐寒樹(shù)種,高可達(dá)30米,胸徑3米,樹(shù)干端直,樹(shù)形整齊。小組學(xué)習(xí)要求:,讀通課文,理解粉妝玉砌、毫不在意、酷暑難擋的意思。:課文生動(dòng)記敘了我家門(mén)前杉樹(shù)林__
2024-12-11 15:24
【總結(jié)】 ?桂林山水?以生動(dòng)形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光,是一篇不可多得的寫(xiě)景佳作。對(duì)于這一課,我并不陌生,它是原先六年級(jí)教材里的一篇文章,我曾屢次教學(xué)。但那是針對(duì)六年級(jí)的學(xué)生,理解能力...
2025-09-21 16:42
【總結(jié)】 教學(xué)要求 ?。保ㄟ^(guò)看圖、學(xué)文,了解桂林山水的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 ?。玻畬W(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)觀察、想象、理解、表...
2024-10-01 09:37
【總結(jié)】 桂林位于廣西壯族自治區(qū)東北部,是個(gè)具有2000年歷史的文化名城,也是著名的風(fēng)景旅游勝地。桂林的旅游風(fēng)景區(qū)范圍較廣,北起興安,南到陽(yáng)朔,綿延100公里之間,大體以桂林為中心,包括漓江兩...
2024-10-03 10:35
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)看錄像、學(xué)文,了解桂林山的特點(diǎn),從而受到熱愛(ài)祖 國(guó)錦繡河山的教育,陶冶愛(ài)美情趣。 2.學(xué)習(xí)作者細(xì)致觀察和具體形象地描寫(xiě)景物的方法,培養(yǎng)觀 察、想象、理解、表達(dá)能力...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 《第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,老師布置大家課前收集、 閱讀了有關(guān)描寫(xiě)祖國(guó)自然景觀的文章,想一想:哪處景色給你留下 的印象最深?說(shuō)出來(lái)和大家分享。 ,我們來(lái)欣賞桂林山水。播放配樂(lè)...
2025-08-06 00:35