20xx五年級語文下冊教案——桂林山水教學(xué)反思-wenkub
2024-09-30 16 本頁面
【正文】 模仿課文例段，學(xué)習(xí)用相同的句式寫一段話卻是一個難點(diǎn)。 ?桂林山水?以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風(fēng)光，是一篇不可多得的寫景佳作。怎樣突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)呢？設(shè)計教學(xué)過程時，第一課時我主要引導(dǎo)學(xué)生讀通課文，學(xué)習(xí)生字新詞，整體感知課文內(nèi)容?！ ∵@一課內(nèi)容簡短，結(jié)構(gòu)清晰，只有四個自然段，我想對于讀通課文不會太難，所以，沒有布置學(xué)生預(yù)習(xí)。 在第二課時學(xué)習(xí)第二自然段環(huán)節(jié)，我先讓學(xué)生了解漓江水的特點(diǎn)，然后說說你從這一段話有什么發(fā)現(xiàn)，學(xué)生各抒己見，不用老師講解，就把作者所采用
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