【總結(jié)】第一節(jié)、聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊臘市中學(xué):羅禮根第二章、聲現(xiàn)象【教學(xué)目標(biāo)】?1.知識(shí)能力目標(biāo):?(1)知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;?(2)知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。?2.過程與方法目標(biāo):?(1)培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】1《第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)本節(jié)教學(xué),要求學(xué)生能夠理解聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。(會(huì)做物體振動(dòng)發(fā)聲的實(shí)驗(yàn))、歸納概括能力和演繹推理的能力。,并從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。,聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音在空氣中的傳播速度;知道聲速在固體中最大、氣體中最小;知道回聲現(xiàn)象和人耳是怎樣聽到聲音的。
2024-11-21 02:37
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想 作為有趣的“聲現(xiàn)象”的一節(jié),要讓學(xué)生體驗(yàn)到各種美妙的聲音。在體驗(yàn)和探究中學(xué)會(huì)物理,從而由生活上升到物理,體現(xiàn)“生活——物理——社會(huì)”的...
2024-11-15 01:34
【總結(jié)】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生欣賞音樂《我的歌聲里》,思考聲音是怎樣產(chǎn)生的?1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止。2、正在發(fā)聲的物體叫做聲源。1、聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)1敲擊音叉,思考一下問題:1、是否聽到聲音?2、是否觀察到音叉在振動(dòng)?3、有什么辦法可以知道音叉是否在振動(dòng)?
2025-04-29 06:15
【總結(jié)】在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲??導(dǎo)入新課我們來聽聽它們的聲音物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征?實(shí)驗(yàn)1把橡皮筋張緊到一定程度,用手撥動(dòng):①你聽到聲音了嗎?________________②橡皮筋在做什么運(yùn)動(dòng)?________________③這聲
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】第一篇:聲音產(chǎn)生與傳播教案 課題:聲音的產(chǎn)生和傳播 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中...
2024-11-15 03:04
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)和技能: 1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)引起的。2.知道聲音傳播需要介質(zhì)。...
2024-11-15 02:04
【總結(jié)】篇1:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教案 【設(shè)計(jì)思想】 初二學(xué)生由于剛剛進(jìn)入物理學(xué)科的學(xué)習(xí),會(huì)感到物理與自己的生活有很大距離。因此拉近物理與生活的關(guān)系,激起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣是非...
【總結(jié)】第一篇:《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思郭永志 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)反思 聲音的產(chǎn)生與傳播一節(jié)與生活接觸密切,學(xué)生的有較強(qiáng)的感性認(rèn)識(shí),從學(xué)生的日常生活出發(fā),精心選擇事例,讓學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生及其傳播...
2024-11-11 12:29
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)物理“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 八年級(jí)物理“聲音的產(chǎn)生與傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 【教學(xué)目標(biāo)】: 1、初步認(rèn)識(shí)到聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播必須要有介質(zhì) 2、能進(jìn)行合...
2025-10-11 22:09
【總結(jié)】篇1:聲音的產(chǎn)生與傳播說課稿 聲音的產(chǎn)生與傳播說課稿 【教材分析】 一、本課題的地位和作用 聲音是人們交流信息的重要渠道,是日常生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象,本章講述的是一些與學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)有...
2024-11-15 03:00
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播羅田縣義水學(xué)校李振球你聽過青蛙和蚊子的聲音嗎?1.紙張2.直尺3.自己抖動(dòng)伸出桌面少許,撥動(dòng)說話發(fā)聲你能讓他們發(fā)出聲音嗎?探究聲音的產(chǎn)生?試一試:感受共同特征:
2024-11-23 00:21
【總結(jié)】......《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì)方案授課教師姓名:賈立紅授課教師單位:唐山市古冶區(qū)第三十三中學(xué)
2025-05-07 22:00
【總結(jié)】創(chuàng)新訓(xùn)練(聲音的產(chǎn)生與傳播)同步創(chuàng)新訓(xùn)練—1中的喇叭在“唱歌”,,紙盆在不停地_________.—2,笛子發(fā)出的聲音是_________振動(dòng)引起的.圖1—1圖1—2,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)開________.《夢溪筆談》中有記載,行軍宿營,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及時(shí)聽到夜襲的敵人的馬蹄聲;汽
2025-03-24 12:29
【總結(jié)】蟬叫蟲子叫大象叫公雞打鳴問題1你聽到了哪些聲音?是哪些物體發(fā)出的?問題2關(guān)于聲音,你能提出哪些問題?請(qǐng)大家一起來做實(shí)驗(yàn):2、用手抖動(dòng)書頁發(fā)聲3、發(fā)出“啊——”的聲音,同時(shí)用手摸喉頭請(qǐng)問大家:你在聽到聲音的同時(shí),看到了什么?又感覺到了什么?1、撥動(dòng)張緊的橡皮筋探究:聲音是怎樣產(chǎn)
2025-05-04 22:05