【總結】勞動最光榮教學目標：《勞動最光榮》，感受歌曲活潑、歡快的情緒，并用活潑有彈性的聲音演唱歌曲。，用不同的動作表演歌曲，從中體會勞動的快樂、勞動的光榮。培養(yǎng)學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的情感、態(tài)度。教學重、難點:《勞動最光榮》中，感受音樂歡快、活潑的情緒，并表演歌曲。。教具準備：《小貓釣魚》動畫片、
2025-12-02 07:06
【總結】苗家兒童慶豐收課題：苗家兒童慶豐收課型：新授課時：1課時教學目標1．通過《苗家兒童慶豐收》的演唱，感受貴州苗族兒歌的風格特點，體驗苗族民間音樂的美感和苗族兒童的生活情趣。2．通過組織學生學習簡單的苗族舞蹈，調動學生參與藝術實踐的積極性，培養(yǎng)其審美和創(chuàng)造美的能力并促進其良好合作意識和在群體中協調能力的形成。教學重難點
【總結】唱歌課《理發(fā)師》授課年級：二年級教具：多媒體電子琴。教學目標：，并用輕松愉快的聲音邊唱邊表演《理發(fā)師》。。，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)造意識。教學內容：《我有一雙萬能的手》?！独戆l(fā)師》。教學重點：有表情的進行歌唱與表演。教學難點：為歌曲創(chuàng)編動作并表演。教學過程：
【總結】欣賞課授課年級：二年級教學內容：欣賞樂曲教學目的：1，感受歌曲歡快，幽默的情緒。2，培養(yǎng)學生愛勞動的優(yōu)秀品質。教學重點，難點：重點，感受歌曲的情緒，理解歌曲所要表達的意義。難點，有感情的表演教具：多媒體教學過程：一導入,師，大森林里
2024-12-13 20:12
【總結】米老鼠進行曲教學內容：米老鼠進行曲教學目標：《米老鼠進行曲》，培養(yǎng)學生演唱和演奏的能力，感受快樂的情緒并表現出來。。。，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造才能。教學重點和難點：創(chuàng)編歌詞。教具準備：電子琴、錄音機、若干動畫片VCD。教學過程：—、組織教學（略）。二、導入新課：。（律動）要求：，邊說節(jié)
【總結】《賣報歌》教案教學目標1、認知目標（1）了解歌曲《賣報歌》的典型節(jié)奏和歌曲的內容。（2）了解聶耳的生平及作品。2、情感能力目標（1）學生能用富有表現力的聲音有感情地演唱歌曲。（2）感受、體驗歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象。（3）能夠參與演唱活動中的即興表演，發(fā)揮學生的想象力，提高學生的創(chuàng)造力和表現力。教
2025-11-29 02:58
【總結】第一篇：二年級上音樂教案-過新年人教新課標 教學目標： 1、了解年的由來和春節(jié)習俗，培養(yǎng)學生的興趣和調動他們的積極性。 2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲，體驗孩子們過新年愉...
2025-10-20 01:00
【總結】第一篇：二年級音樂下冊水牛兒1教案人教新課標版 水牛兒 教學內容： 唱歌《水牛兒》；了解童謠。教學目標： 1．了解什么是童謠，感受童謠與方言和音樂的緊密結合。2．通過學習《水牛兒》，進行童謠的...
2025-10-10 12:24
【總結】音的高低教學內容：人音版第二冊教學課題：音的高低教學目標：引導學生在學習活動中，大膽嘗試、探究，通過多種方式初步了解音的高低變化。教具準備：課件、鋼琴、錄音機、打擊樂器、玻璃杯、筷子、唱名卡片課時：一課時教學過程：一、組織教學，師生問好。二、聽一聽，學一學：小朋友們，我們來猜個謎語吧！兩個好兄弟，
2025-12-02 07:13
【總結】我愛米蘭教學目標學習深情、富有表情的歌唱，二部合唱和諧，把對教師的熱愛、尊敬的感情在歌聲中充分體現出來。教學重難點《我愛米蘭》原是一首優(yōu)美動聽的通俗歌曲，后來改編成童聲合唱的。它用借喻的手法贊頌了老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默奉獻的精神，曲調流暢感人、情真意切。歌曲用主副歌形式寫成，主歌是旋律相似的兩個樂句，以較平穩(wěn)的音調贊頌了老師窗前的米蘭
【總結】雪花教學目標:知識目標：了解認識頓音記號“”和重音記號“”在歌曲中的作用及演唱方法，更好地完成教學內容。能力目標：通過聆聽歌曲，指導學生用歡快的聲音演唱歌曲，并進行歌舞表演，感受音樂表現雪花帶來的歡樂。情感目標：通過歌曲表達對雪花的喜愛之情，體現兒童對大自然奧秘的初步探究。教學重點：
2024-12-13 20:14
【總結】出發(fā)、放風箏課題第二課時欣賞課《出發(fā)》、《放風箏》課型欣賞課教學分析學習者分析二年級學生的生活范圍和認知領域較之一年級有了進一步擴展，他們對新知識十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識，體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學習愿望，二年級的學生還是
2024-12-13 20:13
【總結】山谷回音真好聽教學內容學唱《山谷回音真好聽》教學目標知識目標：用輕快、優(yōu)美、富有童趣的聲音演唱《山谷回音真好聽》。能力目標：能用歌聲表現聲音的強弱。能自然地、有表情地歌唱，樂于參與音樂表現和即興創(chuàng)造活動。情感目標：通過演唱、聆聽、讓學生感受聲音的美和大自然的美，了解“回聲”這一自然現象。引導學生熱愛大自然,喚起他們保護大自然的良
2025-12-04 00:44
【總結】山谷回音真好聽課題第一課時歌曲《山谷回音真好聽》課型唱歌課教學分析學習者分析二年級學生喜歡愛動、愛跳、愛表現愛模仿的心理。在游戲的活動中特別愛表現自己情緒；對大自然中的萬物和自然景色產生強烈的愿望和好奇心。所以，抓住學生的心理利用本單元的主題讓學生親近大自然，激發(fā)學生
【總結】放牛放到小河邊課題第三課時歌曲《放牛放到小河邊》課型教學分析學習者分析二年級學生的生活范圍和認知領域較之一年級有了進一步擴展，他們對新知識十分的好奇，能夠慢慢掌握教師教授的知識，體驗感受與探索創(chuàng)造的能力也不斷增強。對新事物有強烈的學習愿望，二年級的學生還是分好動，表現欲望較強，
2025-12-04 10:55
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