人教新課標二年級下冊音樂教案山谷回音真好聽2-wenkub
2022-12-22 07:06:44 本頁面
【正文】 解歌曲的音樂情緒，并用熱情、歡快、有彈性 的聲音演唱歌曲。 ： 用強弱不同的力度演唱歌曲。該樂句集中了對比發(fā)展的因素；一是結(jié)構(gòu)保留了原來四小節(jié)樂句的痕跡，但擴展到八小節(jié)；而是旋律進行方式，結(jié)合了音節(jié)式上行與音階下行跳進兩種；但是力度，四個小節(jié)里出現(xiàn)了兩次的強與弱的力度對比。在游戲的活動中特別愛表現(xiàn)自己情緒；對大自然中的萬物和自然景色產(chǎn)生強烈的愿望和好奇心。所以，抓住學(xué)生的心理利用本單元的主題讓學(xué)生親近大自然，激發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，積極參與與音樂活動，培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力和運用學(xué)過的音樂要素進行創(chuàng)造的能力，提高學(xué)生對音樂的表現(xiàn)力。歌曲旋律流暢引導(dǎo)學(xué)生展開想象模仿山谷回音的效果，喚起兒童表現(xiàn)歌曲力度變化，速度 中等使用歡快的聲音演唱歌曲。注意在表現(xiàn)歌曲力度變化時，對比要鮮明但不能過分夸張。 教學(xué)準備 鋼琴、多媒體
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