人教新課標(biāo)一年級(jí)下冊數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)1-wenkub
2022-12-22 07:03:34 本頁面
【正文】 0＝ 65】 （在計(jì)數(shù)器上先撥 35，在十位上再撥 3個(gè)珠子。算完再與同伴說一說你是怎么想的？老師相信你們一定會(huì)想出好辦法來解決的，開始吧！【學(xué)生小組活動(dòng)交流】 哪個(gè)小朋友愿意把你計(jì)算的好方法告訴大家呢？（學(xué)生到講臺(tái)前演示） 生 1：我是接著數(shù)的 36， 37， 38； 師：大家注意聽了嗎？剛才他在數(shù)數(shù)時(shí)哪一位數(shù)上發(fā)生了變化？（個(gè)位上的數(shù)）在個(gè)位上依次加１加了 3次是吧！那為什么會(huì)在個(gè)位上加 3呢？（ 3表示 3 個(gè)一，所以在個(gè)位上加 3）說的真好，誰還有不同的方法？ 生 2：我是先算 5 根＋ 3根＝ 8根，再算 3捆＋ 8根＝ 38 根 師：為什么要先算 5根＋ 3 根呢？（ 5表示 5 個(gè)一， 3表示 3個(gè)一合起來是 8個(gè)一，再與 3個(gè)十合起來是 38）【師板書 35＋ 3＝ 38】 生 3：我在計(jì)數(shù)器上先撥 35，因?yàn)榧?3個(gè)一所以在個(gè)位上再撥上 3個(gè)珠子就是 38。 小朋友們當(dāng)老師給你們發(fā)新書時(shí)，你們的心情是不是很高興呢？現(xiàn)在有一個(gè)班級(jí)正在發(fā)新書我們一起去看看吧！【出示主題圖】 請小朋友們仔細(xì)觀察這幅圖，跟同桌說一說你找到了哪些數(shù)學(xué)信息？ 集體交流：一包數(shù)學(xué)書 35 本；一包語文書 30 本；桌子上零星的數(shù)學(xué)書有 3本，語文 書有 8本。 教學(xué)重難點(diǎn)： 提高學(xué)生的計(jì)算能力，掌握正確的計(jì)算方法。 教學(xué)具準(zhǔn)備： 小棒，計(jì)數(shù)器，多媒體 一、復(fù)習(xí) 小朋友們喜歡做游戲嗎？下面請大家跟老師一起做對(duì)口令的游戲，看誰反應(yīng)快，說得對(duì)。 你們觀察得真仔細(xì)，那么你們能根據(jù)找到的數(shù)學(xué)信息提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題嗎？【同桌討論】 （ 1）數(shù)學(xué)書一共有幾本？ （ 2）語文書一共有幾本？ （ 3）一包數(shù)學(xué)書和一包語文書一共有幾本？ （ 4）桌子上一共有幾本書？ ?? 小朋友們真聰明，提出了這么多的數(shù)學(xué)問題，現(xiàn)在我們先來看一看這兩個(gè)問題（數(shù)學(xué)書一共有幾本？一包數(shù)學(xué)書和一包語文書一共有幾本？
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