【總結】兩位數減一位數和整十數(可以用減法計算。)35-2=?我有35元,買一個,還剩多少元?2元35-2=?5-2=3533(也可以用減法計算。)35-20=?35元我有20元,如果買一個,還差多少元?35-20
2024-11-10 23:57
【總結】兩位數加一位數和整十數教學目標,使同學們經歷兩位數加一位數、兩位數加整十數計算方法的探究過程,能正確地進行計算。,能用所學知識解決一些簡單的實際問題,增強數學意識。1(1)數學書有多少本?35+3=1(1)數學書有多少本?35+3=135+3=5+3=830+8=
2024-12-11 14:15
【總結】兩位數加一位數(進位)蘇教版一年級數學下冊教學目標題的過程,探索兩位數加一位數(進位加)的計算方法。、動手操作能力、合作交流能力以及解決問題的能力。24+6=先算□+□=□再算□+□=□46102010303024+9=
2024-12-13 18:08
【總結】第一篇:一年級下冊數學《兩位數加一位數、整十數(不進位)》教案 一年級下冊數學《兩位數加一位數、整十數(不 進位)》教案 教學目標: 使學生在理解算理的基礎上掌握兩位數加一位數、整十數(不進位...
2024-11-01 22:00
【總結】第一篇:蘇教版一年級數學(下)(不退位)兩位數減整十數、一位數 兩位數減整十數、一位數(不退位) 教學內容:教科書第50、51頁教學目標: 1、經歷探索兩位數減整十數或一位數(不退位)的計算方法...
2024-10-25 10:38
【總結】兩位數減一位數和整十數例1南充市涪江路小學校林波玩具店例135-2=演示13335-20=15演示235-2=?35-20=?考考你(口答)?76-4=?76-40=?57-3=?57-30=?68-5=
2024-11-22 04:17
【總結】兩位數減一位數和整十數一數:郭潔魚5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個)還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2025-07-22 02:09
【總結】第一篇:《兩位數加一位數和整十數》教學反思 《兩位數加一位數和整十數》教學反思 反思《兩位數加一位數和整十數》的課堂教學,有許多不盡人意的地方: 1、對教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2024-10-23 02:05
【總結】教學目標?1、經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數除以一位數(商為整十數),會筆算兩位數除以一位數(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。?3、在解決問題的過程中學會有條理地思考,體驗數學與日常生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應
2024-11-11 22:29
【總結】第一篇:《兩位數加一位數和整十數》教學設計 《兩位數加一位數和整十數》教學設計 【教學內容】 教學第64頁例1,“做一做”及練習十五的第3題?!窘虒W目標】 1、知識目標: 引導學生理解并掌握...
2025-10-06 14:49
【總結】第一篇:《兩位數加一位數和整十數》教學反思 《兩位數加一位數和整十數》教學反思 今天邀請我的師傅劉老師聽了自己的《兩位數加一位數和整十數》一課,課后我們師徒二人進行了交流討論,劉老師對這節(jié)課給予了...
2025-09-30 14:53
【總結】兩位數加一位數、兩位數靈寶市第二小學孫金紅30+65+2060+49+4030+6050+2060+4050+5065是有幾個十幾個一組成的?29是有幾個十幾個一組成的?;。
2025-08-16 01:47
【總結】第一篇:《兩位數加整十數、一位數》教學反思 《兩位數加整十數、一位數》教學反思 教師:李明銀 本節(jié)課結合學生的實際,課前準備了常規(guī)訓練,配合課堂的學習,提高學生口算的正確率和速度。然后從學生生活...
2025-10-08 11:55
【總結】第一篇:“兩位數加一位數和整十數”教學設計 “兩位數加一位數和整十數”教學設計 教學內容:兩位數加一位數和整十數 教學目標: 1、通過操作,使學生理解并掌握兩位數加一位數(不進位加法)和兩位數...
2024-10-25 03:30
【總結】第一篇:兩位數加一位數和整十數教學設計 《兩位數加一位數和整十數》教學設計 教學內容:《義務教育教科書·數學》(青島版)五年制一年級下冊第四單元信息窗1。教學目標: 1.通過操作、觀察,掌握兩位...
2024-10-25 05:37