【正文】 放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。本學期我組將組織老師撰寫教學經(jīng)驗論文上交學校教務(wù)處及上級主管部門。在教育教學中，我們堅持以民主、和諧的態(tài)度對待學生，讓學生體會到教師和他們是真正平等的，他們才是學習的主體。在學習的基礎(chǔ)上，組織研討與交流，促進教育教學認識的統(tǒng)一和觀念的轉(zhuǎn)變，形成先進的教學思想，切實改革課堂教學，以達到真正提高教師的教學理論水平和業(yè)務(wù)水平。2012年2月19日第三篇：理綜教研組工作計劃理綜教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想本學期我校理化生教研組工作，將繼續(xù)堅決貫徹執(zhí)行黨的教育路線和方針，在學校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組的實際情況，熱愛教育事業(yè)，以基礎(chǔ)課程改革為契機，更新教育觀念，規(guī)范自己的教學形為，認識教材的人文性和諧統(tǒng)一的教育功能，積極開展教學研究活動，提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學能力和專業(yè)發(fā)展。①舉辦新教師上“公開課”，青年教師上“創(chuàng)優(yōu)課”或“示范課”活動②開展理化生新課教學研究4．認真落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差的幫輔工作，積極實施“一幫二”活動工程五、每月工作安排：三月份：開展高一學年導(dǎo)學案研討觀摩課。2．規(guī)范集本備課行為。教師要精心設(shè)計作業(yè)，要求學生作業(yè)要規(guī)范，要及時地、認真地檢查，監(jiān)督學生及時地完成并訂正作業(yè)，對學困生要及時地輔導(dǎo)，及時補缺補漏；合理地評價學習，做到培優(yōu)補差，使每個學生得到不同程度的發(fā)展，注意激勵學生學習的積極性。鼓勵教師以自學為主，堅持每雙周為教研組活動、每單周為備課組活動時間，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。五、具體安排第一周 召開教研組成員會議總結(jié)上學期工作，討論制定本學期教學工作計劃 第三周——第九周 理化生教研組各學科內(nèi)部備課 第十周 期中考試 期中總結(jié)第十一周——第十三周 理化生聽課（互聽）作業(yè)檢查 第十四周——第十七周 理化生優(yōu)質(zhì)課展示第十八周——第十九周 撰寫教學論文，整理本組材料 第二十周至學期結(jié)束 復(fù)習迎接期末考試 理化生學科組 第二篇：理綜教研組工作計劃2011—2012學年第二學期理科綜合教研組工作計劃本學期理科教研組的活動，要在學校的統(tǒng)一安排下，更新教育教學觀念，全面推進素質(zhì)教育。“四個一”學習活動。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學和各種單元測試，課堂教學和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學生情況分析和教學改進方案。（3）加強課題（專題）研究，通過課題指引，提高課堂教學改進的質(zhì)量。四、本學期的主要工作：加強校本研修，深化課堂教學改進工作，提高教師的專業(yè)發(fā)展水平是目的。以“教育質(zhì)量”為契機，以理、化、生、為著力點，認真落實學校工作的要求，狠抓主攻方向—課堂教學改革，努力把本教研組工作推向一個新的高度。第一篇：2017下理綜教研組工作計劃2017年下學年度明月鎮(zhèn)賀家橋中學理綜組工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學期，理綜教研組在各位教師認真解讀、貫徹、落實學校的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設(shè)計切實可行的措施，在學校教學總目標和新的教育理念指導(dǎo)下，以實驗教材為載體。二、基本情況：本組教師共5人，其中物理教師2人，化學教師1人，生物教師2人。課堂教學改進的深化。加強教研組的建設(shè)，教研組的活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開，搞好教研組特色的創(chuàng)建活動。6．定期開展業(yè)務(wù)學習活動。每天堅持學習一小時；每周寫一篇教學反思；每月讀寫一篇讀書心得體會；每學期力爭發(fā)表一篇教學論文。立足課堂教學，積極開展教學研究活動，不斷提高課堂教學效率，教師要注意改變自己的教學行為和學生的學習方式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質(zhì)量。本學期將重點組織數(shù)學教師做好校本培訓、觀看教學觀摩課錄相，學習理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章，不斷更新教育教學理念，以適應(yīng)課程改革的需求，指導(dǎo)教學實踐。三、開展豐富多彩的教學活動，活躍校園氣氛。堅決做到“三定”，“三統(tǒng)一”和“七備”，“三定”指定內(nèi)容、定人員、定時間；“三統(tǒng)一”指統(tǒng)一進度，統(tǒng)一目的要求，統(tǒng)一重點、難點；“七備”指備目標、備教材、備學生、備教具、備教法、備學法、備作業(yè)。四月份：多媒體電子備課制作研討。以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，全面提升學生的科學素養(yǎng)，提高教學質(zhì)量。認真組織教師學習新教材、理化生課程標準，組織好新教材、理化生課程標準學習，體會的交流以及教學中成功的經(jīng)驗交流，以便更好地把握和理解新教材、理化生課程標準的特點和知識體系。在平時的教學和生活中教師要主動的去接近他們，在心理上去拉近師生間的距離，讓他們把教師當成一位和藹的大朋友，能讓他們主動和教師接觸，交流，以便于教師能在學習或生活中去更好的幫助他們，以促使學生主動發(fā)展，真正體現(xiàn)“學生是平等中的首席”。三、本學期的教學工作要注重基礎(chǔ)，完成以下一些活動：結(jié)合常規(guī)教研，在備課、上課、評課等教學活動中，以課堂教學為實施的主要環(huán)節(jié)，通過聽課等形式促進教學活動的科學性與示范性。同時積極進行復(fù)習教學研討活動,共同研究歷屆高考、中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向，使每個老師認真做好各個方面的查、漏、補、缺。加強對新老教師結(jié)對幫學的工作,全組共同關(guān)心,支持,幫助,促使新教師迅速成長,，關(guān)心教研組的工作和新教師的培訓工作。同時，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學生學習理化生和解決問題的強有力的工具，致力于改變學生的學習方式，使學生樂意并更多精力投入到現(xiàn)實的，探索性的理化生教學活動中去。充分發(fā)揮備課組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內(nèi)教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展 抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導(dǎo) ”等重要環(huán)節(jié)。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關(guān)注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。(3)、本學期舉辦校級數(shù)理化競賽，理科教研組每位老師認真組織。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班教學，獻計獻策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。錯題集是學生積累學習經(jīng)驗綜合學習資料的寶庫，是學生走向成功的鋪路石。每月對教師的常規(guī)工作進行一次檢查，以督促本組教師及時完成自己的工作。組織九年級的學生輔導(dǎo)工作。狠抓教學常規(guī)落實，提高課堂教學效率和質(zhì)量（1）每位教師每學期上好一節(jié)公開課或課題研究課，；（2）加強集體備課組建設(shè)，集體備課定時間、定地點、定任務(wù)，充分發(fā)揮集體智慧；（3）配合學校教導(dǎo)處開展不定期常規(guī)檢查、反饋、督促工作。 本學期將開展五個專題教研交流活動：（1）學生學習興趣的培養(yǎng)（2）如何提高課堂教學效率（3）現(xiàn)代教育技術(shù)與學科整合的深化（4）如何加強“雙基”教學（5）學生探究能力的培養(yǎng)與實踐理綜教研組工作計劃 篇3一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，繼續(xù)扎扎實實地開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育教學研究活動，切實分析教研工作出現(xiàn)的新情況、新問題，以全面實施素質(zhì)教育為核心，以落實新課程標準為重點，以學校教導(dǎo)處工作計劃為依照，堅持教育創(chuàng)新，深化校本教研，優(yōu)化學生評價，促進教師成長，通過豐富多彩的教研活動，力爭把我組的教育教學工作再上新臺階。強化常規(guī)管理，使我綜合教研組教研工作上一個新臺階。認真學習綜合課各科教學新大綱及有關(guān)資料，優(yōu)化教學過程，在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。d備課后應(yīng)有教學反思，一個單元要有單元小結(jié)。c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。3）加強繼續(xù)教育學習，對要求的繼續(xù)教育任務(wù)要按時高質(zhì)的完成。一評：每一位教師在博客上參與評課討論。強對學生的安全教育，幫助學生樹立安全意識。六）專門課室（包括儀器室、工具室）的管理：加強儀器、設(shè)備、設(shè)施的維護和安全管理，加強水電和室內(nèi)外清潔衛(wèi)生的管理。力爭完成學業(yè)水平考試合格率達到95%以上，優(yōu)秀率達到20%以上的學校目標。三、工作要點認真組織教師學習教學常規(guī)，做好常規(guī)性的宣傳教育工作，強化教師的常規(guī)意識和責任感。本學期要求教師聽課不少于15節(jié)，每人至少開出過關(guān)課、匯報課各1節(jié)。2. 開展教研活動：根據(jù)工作計劃，組長應(yīng)該組織組內(nèi)成員定期開展教研活動，包括會議、討論、學習等活動，促進小組成員之間的交流和合作，提高組成員的專業(yè)知識和教學水平。同時，組長還應(yīng)該加強與學校教師的交流和合作，促進教師之間的合作和共同發(fā)展。6. 加強組內(nèi)管理：組長應(yīng)該加強對組內(nèi)管理，規(guī)范組內(nèi)秩序，維護組內(nèi)穩(wěn)定。充分利用一切條件，提高教師課堂教學能力，理論學習能力，論文寫作能力，從而更好地為教學服務(wù)。努力營造寬松、愉悅的課堂教學環(huán)境，充分調(diào)動學生的主體性學習，努力提高教學質(zhì)量。b教學設(shè)計應(yīng)體現(xiàn)個性，不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。3）聽課要求：a、為了充分向其它教師學習，要求每一位綜合組教師每月至少聽不同于自己學科的課一節(jié)；同時加大組內(nèi)互相聽課的檢查力度。e教研組長要堅持聽隨堂課，避免課堂教學的隨意性。開課時間以教導(dǎo)處或教研組安排為準。2）加強各學科的社會實踐活動的落實。要加強課堂教學過程中特別是分組練習時的監(jiān)控。四、教研