【正文】 構(gòu)建大政工格局的意義和作用如果說“小政工”體現(xiàn)的是一些日常工作及一些日常硬性指標(biāo)的個(gè)人性，單方面性，那么大政工格局則更注重整個(gè)系統(tǒng)的整體性和聯(lián)系觀?！娟P(guān)鍵詞】大政工格局 構(gòu)筑體系 網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái) 大政工格局及網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)的概念所謂大政工格局主要指的是一個(gè)強(qiáng)調(diào)大局意識(shí)的工作體系或工作機(jī)制，在該工作體系中，將由一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一管理，同時(shí)黨政人員共同來負(fù)責(zé)和監(jiān)督。確保學(xué)習(xí)時(shí)間和經(jīng)費(fèi)的投入。加強(qiáng)管理，使創(chuàng)建活動(dòng)成為全校領(lǐng)導(dǎo)教師的自覺行動(dòng)。思想保障。各班級(jí)要結(jié)合本校實(shí)際，制定活動(dòng)方案，積極組織、協(xié)調(diào)人員，并做好相關(guān)資料（文字、圖片）的收集、整理、上報(bào)工作。2．班級(jí)宣傳：第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級(jí)宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校有德育處、教務(wù)處和團(tuán)委牽頭，定期舉行讀書報(bào)告會(huì)，通過講演，競(jìng)賽、辦讀書班報(bào)、板報(bào)等多種形式，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。特色活動(dòng)一般安排在每年的五月和十月份?；A(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一的原則：強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。四、工作原則持久性原則：讀書是一種個(gè)人愛好，是一種內(nèi)心渴求，更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。（三）提升我校教育的整體實(shí)力，打造品牌學(xué)校。我們要通過推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)教師學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師樹立良好高尚的師德風(fēng)范和現(xiàn)代教育觀念，提高實(shí)施新課程的行動(dòng)能力，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)能力。教師定期或隨機(jī)走出去，走進(jìn)學(xué)生家庭乃至于千家萬戶，宣傳學(xué)校大政方針和育人理念、新人新事新氣象新舉措新方向，那么，這些火籠邊上、田間地頭都可以成為宣傳學(xué)校的有用平臺(tái)?！静呗晕濉空?qǐng)進(jìn)來。【策略四】出墻報(bào)。【策略三】策略三辦網(wǎng)站。學(xué)校應(yīng)當(dāng)充分應(yīng)用本地區(qū)的報(bào)刊（比如《宜昌日?qǐng)?bào)》|三峽晚報(bào)》、楚天都市報(bào)》），大力宣傳學(xué)校新人新事新氣象，以宣傳學(xué)校，分享經(jīng)驗(yàn)，鼓舞人心。第一篇：如何打造學(xué)校宣傳平臺(tái)（大全）如何打造學(xué)校宣傳平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)校宣傳，是學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象之一翼，打造學(xué)校宣傳平臺(tái)是加強(qiáng)學(xué)校宣傳的有效途徑。【策略二】策略二上網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)傳播速度快，資費(fèi)相對(duì)便宜，操辦較為簡(jiǎn)便。墻報(bào)（板報(bào)等）拘于場(chǎng)地限定，一般只能辦在校內(nèi)，宣傳的范圍相對(duì)較小，但學(xué)校是師生活動(dòng)的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)也多有到校的義務(wù)和習(xí)慣。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，也是宣傳學(xué)校，打造學(xué)校宣傳平臺(tái)，樹立學(xué)校外在形象的得力舉措。第二篇：以讀書節(jié)為平臺(tái) 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校以讀書節(jié)為平臺(tái) 打造學(xué)習(xí)型學(xué)校沈陽(yáng)市一七五中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校方案我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，2009年開展校園讀書節(jié)活動(dòng)，并以此為平臺(tái)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高人文素養(yǎng)，打造學(xué)習(xí)學(xué)校，特制定本方案：一、意義和目的以“一切為了學(xué)生的和諧、全面、可持續(xù)發(fā)展”為宗旨，以推動(dòng)新課程改革為契機(jī)，以豐富多彩的讀書活動(dòng)為載體，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生讀書的能力；激勵(lì)學(xué)生與書本為友，確立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生學(xué)生的文化素養(yǎng)，養(yǎng)成多讀書、讀好書的文化生活習(xí)慣，學(xué)校決定每年舉行一次 “校園讀書節(jié)”活動(dòng)，努力構(gòu)建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書香校園”。要通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，使全體教師能勝任課程教學(xué)工作。促進(jìn)教育改革與實(shí)踐，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，通過構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校推進(jìn)學(xué)校管理創(chuàng)新，促進(jìn)教師和學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，切實(shí)提高教育質(zhì)量。配合“營(yíng)造書香校園”活動(dòng)開展的契機(jī)，利用學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生提供充足的閱讀時(shí)間和場(chǎng)地，以達(dá)支愛閱讀、想閱讀的境界。顯示成效原則：設(shè)立?！白x書節(jié)”，在校、班廣泛開展主題讀書活動(dòng)。每年特色活動(dòng)要有活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)主題。每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己的業(yè)務(wù)水平的著作，堅(jiān)持寫讀書筆記，期末寫一篇讀書體會(huì)，上交教務(wù)處存檔，優(yōu)秀的讀書體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。各班都要營(yíng)造一個(gè)與讀書節(jié)相宜的班容氛圍（板報(bào)、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等）3．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在校園網(wǎng)上向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。對(duì)本校的特色活動(dòng)和活動(dòng)成果，要及時(shí)進(jìn)行組稿，利用校園廣播站和校園網(wǎng)宣傳。通過落實(shí)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校方案和制度，統(tǒng)一全校領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。機(jī)制保障。第三篇：打造網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái)《打造網(wǎng)絡(luò)政工平臺(tái) 構(gòu)建大政工格局》彭淑娟【摘要】大政工格局如今以其獨(dú)特的意義和作用成為我國(guó)當(dāng)前乃至今后的重要任務(wù)，其科學(xué)性和發(fā)展性都有著顯著的體現(xiàn)。廣大干部職工將把思想政治工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過程，并將提高企業(yè)社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益作為思想政治工作的落腳點(diǎn)，著力探索改革和加強(qiáng)政治工作的新途徑，創(chuàng)新思想政治工作的運(yùn)行機(jī)制。這也就從側(cè)面要求干部職工在分析和解決意識(shí)、情緒等相關(guān)問題的時(shí)候，嚴(yán)格按照相關(guān)要求或相關(guān)規(guī)定，一定要避免主觀性或是片面性等問題發(fā)生。在政工模式建立的同時(shí)還應(yīng)注意人性化的設(shè)計(jì)。而網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的構(gòu)建在保證適合大政工格局的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出其諸多優(yōu)點(diǎn)。也要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)將要承擔(dān)思想工作和經(jīng)濟(jì)工作的雙重責(zé)任。另一方面，對(duì)信息的全員共享也使公司更加深入的了解實(shí)現(xiàn)過程，提出參考意見等等，因此構(gòu)筑大政工網(wǎng)絡(luò)體系也是大政工格局的重要組成部分。構(gòu)筑大政工文化體系一個(gè)企業(yè)的發(fā)展不僅要注重其業(yè)績(jī)或經(jīng)濟(jì)工作，更應(yīng)該注重其文化建設(shè)，企業(yè)文化是政治工作的載體，只有建立起良好的企業(yè)文化、豐富企業(yè)的文化內(nèi)涵才能提高和增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。監(jiān)督體系中要建立起紀(jì)檢、監(jiān)察和審計(jì)三維立體監(jiān)督管理系統(tǒng)，營(yíng)造“干凈，干事”的廉政氛圍。參考文獻(xiàn)：[1]俞可平.《增量民主與善治》. [2].《監(jiān)督管理》. [3](美).《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》.第四篇：強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)打造和諧社區(qū)強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè) 打造和諧社區(qū)——胡琳在市政協(xié)第二十三次常委會(huì)議上的講話（2005年6月15日，根據(jù)錄音整理）各位政協(xié)常委、同志們：十分感謝市政協(xié)開展了社區(qū)建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng)，這是一項(xiàng)十分有意義的工作，市政協(xié)對(duì)此看得很準(zhǔn)，也抓得及時(shí)。過去一些事情居民可以向單位反映，單位也會(huì)積極幫他們解決。否則，就容易出事。目前政府管理包羅萬象，十分龐雜，而且管了很多不該管的事情。為此，當(dāng)前改革的關(guān)鍵，就是讓社區(qū)逐步實(shí)現(xiàn)自治?？傊瑑?yōu)化城市社區(qū)，扶強(qiáng)自治組織，是政府改革的一個(gè)關(guān)鍵?，F(xiàn)在城市管理已經(jīng)從大街大巷逐漸擴(kuò)展到小街小巷，深入到居民社區(qū)，延伸至每棟樓院和每家每戶。事實(shí)證明，我們的城市建設(shè)和管理越深入，要借助社區(qū)的力量就越大，這是我們目前必須正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題。遺憾剛才沒有聽到常委們的發(fā)言，但認(rèn)真看過市政協(xié)的報(bào)告后，我深受教育和啟發(fā)。針對(duì)這種狀況，我們定下了三個(gè)原則：第一，要切實(shí)為社區(qū)解決好工作平臺(tái)的問題。社區(qū)本來是要貼近老百姓，為老百姓服務(wù)的，但是現(xiàn)在我們很多社區(qū)建設(shè)的思路走偏了，比如，我們官園安居小區(qū)建設(shè)得很好，中央、省領(lǐng)導(dǎo)來了都到那里去參觀，唯一缺憾的是，小區(qū)內(nèi)沒有社區(qū)管理服務(wù)平臺(tái)和配套設(shè)施，本來就近在小區(qū)里面建設(shè)一個(gè)社區(qū)很好，但他們的想法卻偏偏要到臨街找塊地建，目的就是臨街地段可以搞個(gè)店面，能夠有些創(chuàng)收，其實(shí)這個(gè)思路就走偏了，這種至少在地理上舍近求遠(yuǎn)、遠(yuǎn)離群眾的方式是不可取的。市政府已經(jīng)承諾了，只要沒有社區(qū)平臺(tái)的，可以由市政府無償供給土地或者按照成本價(jià)格提供土