【總結(jié)】專題3第2單元(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列溶液一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.c(H+)=c(OH-)的溶液C.由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液D.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液【解析】pH=7,說明c(H+)=10-7mol
2024-11-19 20:01
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅲ)3三、有關(guān)pH的計算——(單一溶液)2、下列溶液在常溫下酸性最強(qiáng)的是()A、pH=4的溶液B、1L溶液里溶有(STP)HCl的溶液C、c(OH-)10-12mol/L的溶液D、
2025-05-12 00:10
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性同步測試[練習(xí)1]1.純水在25℃和80℃時的氫離子濃度,前者和后者的關(guān)系是A、前者大B、相等C、前者小D、不能肯定2.給蒸餾水中滴入少量鹽酸后,下列說法中錯誤的是A、[H+][OH-]乘積不變B、pH增大了C、[OH-]降低了
2024-11-30 07:42
【總結(jié)】第二節(jié)金屬的腐蝕和防護(hù)第一課時金屬的腐蝕XINZHIDAOXUE新知導(dǎo)學(xué)DANGTANGJIANCE當(dāng)堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學(xué)習(xí)目標(biāo)思維脈絡(luò)1.理解掌握金屬腐蝕的化學(xué)原理及類型。金屬的腐蝕包括化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕兩部分內(nèi)容。電化學(xué)腐蝕根據(jù)介質(zhì)的不同又分為析氫腐蝕和吸氧腐蝕。2
2024-11-18 07:24
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性配套習(xí)題1.下列溶液肯定是酸性的是()A.含H+的溶液B.加酚酞顯無色的溶液C.pH7的溶液D.c(OH-)c(H+)的溶液2.將pH試紙用蒸餾水濕潤后,去測定某溶液的pH,該溶液的pH將會A.偏高
2025-06-26 18:55
【總結(jié)】水的電離和溶液的酸堿性同步練習(xí)(一)【例3】室溫下,,在此溶液中由水電離產(chǎn)生的H+,其濃度接近于()A.1×10-4mol/LB.1×10-8mol/LC.1×10-11mol/LD.1×10-10mol/L【例4】將pH為5的
2025-06-26 19:06
【總結(jié)】東光縣第三中學(xué)張鷺第二單元溶液的酸堿性(化學(xué)反應(yīng)原理)生活鏈接2020年農(nóng)夫山泉的廣告:“農(nóng)夫山泉是天然的弱堿性水,pH值為(±),健康的生命需要喝著這樣的水,能在不知不覺間將身體的酸堿平衡調(diào)節(jié)到完美”。“農(nóng)夫山泉門”人體幾種體液和代謝產(chǎn)物的正常pH人體
2024-11-17 19:13
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離與溶液的酸堿性第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性(Ⅰ)一、水的電離++H2O+H2OH3O++OH-H2OH++OH-簡寫:[定性討論]?純水的組成微粒有哪些??作為弱電解質(zhì),水的電離平衡受哪些外界因素影響?溫度、離子濃度(
【總結(jié)】課時訓(xùn)練11金屬的防護(hù),最耐腐蝕的是()解析:A項鍍鋅鐵板,鍍層被破壞后,構(gòu)成鋅—鐵原電池,鋅為負(fù)極被氧化;鐵為正極,鐵得以保護(hù),故最耐腐蝕。B、C、D三項中鍍層被破壞后,鐵容易被腐蝕。因為銅、錫、鉛的金屬性比鐵弱,形成原電池時,鐵為負(fù)極失去電子被氧化,故不
2024-11-28 14:39
【總結(jié)】純堿的生產(chǎn),下列關(guān)于聯(lián)合制堿法優(yōu)點的判斷中不正確的是()解析:侯氏制堿法是將合成氨工業(yè)和制堿工業(yè)聯(lián)合起來,保留了氨堿法的優(yōu)點,消除了它的缺點,使食鹽的利用率提高到了96%以上;NH4Cl可作氮肥,避免了生成大量無用的CaCl2;同時可與合成氨廠聯(lián)合,使合成氨的原料氣CO轉(zhuǎn)化成CO2
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】第八章水溶液中的離子平衡第②講水的電離和溶液的酸堿性說考綱—分析考情明考向考綱解讀1.了解水的電離,離子積常數(shù)。2.了解溶液pH的定義。了解測定溶液pH的方法。能進(jìn)行pH的簡單計算。命題預(yù)測1.影響水電離平衡的因素及KW的應(yīng)用。該考點往往在離子能否大量共存題中作為
2025-06-05 22:13
【總結(jié)】第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性一、水的電離(一)水是一種極弱的電解質(zhì)可簡寫為:2、室溫下,×108個水分子中只有一個電離。1、無需外界條件水就電離出H+和OH-H2O+H2OH3O++OH-H2OH++OH-注意:(二)外界條件對水的電離的影響
2025-06-05 23:39
【總結(jié)】二、溶液的酸堿性和pH(一)溶液的酸堿性(常溫)純水加少量鹽酸加少量氫氧化鈉c(H+)c(OH-)c(H+)和c(OH-)大小比較10-7mol/L10-7mol/Lc(H+)=c(OH-)變大變小c(H+)c(OH-)變小變大c(H+)c(OH-)
2025-06-05 23:51
【總結(jié)】課時訓(xùn)練16水體污染的危害,下列關(guān)于水的說法中錯誤的是()℃以上,溫度越高,水的密度越小解析:蒸餾法、離子交換法等都是海水的淡化方法,A項正確。海水中含有鹽分,因而密度大,B項正確。雪乃水蒸氣凝聚而成,深井水中溶解了地殼中的礦物質(zhì),C項正確。4℃以上,水熱
【總結(jié)】基本信息課題第二節(jié)水的電離和溶液的酸堿性教材分析本節(jié)是電離平衡在水的電離及電離平衡移動方面的具體應(yīng)用,是第三節(jié)鹽類水解的基礎(chǔ),本節(jié)課主要通過引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)弱電解質(zhì)的電離特點及平衡移動問題,使學(xué)生理解酸、堿溶液中,水的電離程度減小,使溶液中H+、OH—濃度不相等,從而表現(xiàn)出酸性或堿性。本節(jié)課以復(fù)習(xí)為主,主要是為了培養(yǎng)學(xué)生對所學(xué)知識的遷移應(yīng)用能力。學(xué)情分析在講解水的電離這部
2025-04-17 04:59