20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)單元分析-wenkub
2022-12-20 13:33:44 本頁(yè)面
【正文】 情境，其中圓圈舞表演 5人一組、交誼舞表演 2人一組、疊羅漢表演 3人一組，借助問(wèn)題“可以選派多少人參加”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)每種舞蹈表演的人數(shù)特點(diǎn)，列舉出 3的倍數(shù)，并且借助百數(shù)表、計(jì)數(shù)器等探索 3的倍數(shù)特征。 2．在探索新知識(shí)的過(guò)程中，滲透觀察、類比、猜測(cè)和歸納等探索規(guī)律的基本方法。 3．通過(guò)探索活動(dòng)，感受數(shù)學(xué)思考過(guò)程的條理性，發(fā)展初步的歸納、推理能力，激發(fā)探索規(guī)律的興趣。第三個(gè)信息窗呈現(xiàn)的是方陣表演的情境，方陣人數(shù)分別是 2 2 3 32人，借助問(wèn)題“這些數(shù)有什么特點(diǎn)”，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù) 一個(gè)數(shù) 因數(shù)的個(gè)數(shù)進(jìn)行分類，理解質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義，并能將一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因 數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)是因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)之間的區(qū)別與聯(lián)系。為此，教材選取了具有現(xiàn)實(shí)性的生活素材，如球操表演、舞蹈表演、團(tuán)體操表演等，借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引入 對(duì)知識(shí)的學(xué)
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