20xx秋青島版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊第六單元團(tuán)體操表演——因數(shù)與倍數(shù)單元分析(參考版)
2024-12-13 13:33本頁面
【正文】 5．本單元建議課時(shí)數(shù)： 7課時(shí)。 4．充分發(fā)揮教師作用。比如：在學(xué)習(xí)了 3的倍數(shù)特征后，練習(xí)中設(shè)計(jì)了尋找既是 2的倍數(shù)又是 5的倍數(shù)的數(shù)的特征、尋找 6的倍數(shù)的特征等題目。 3．充分發(fā)揮習(xí)題的作用，鞏固深化所學(xué)知識(shí)。比如：探索 3的倍數(shù)特征 ，可以用列舉的方法來研究，也可以用百數(shù)表來研究。 2．鼓勵(lì)學(xué)生探究問題策略的多樣化。 本 單 元知識(shí)抽象，不易理解。這樣處理，優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，既體現(xiàn)了知識(shí)間的聯(lián)系，又符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，有利于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。 3．改變實(shí)驗(yàn)教材的編排結(jié)構(gòu)，使知識(shí)學(xué)習(xí)更系統(tǒng)。 在學(xué)習(xí) 3的倍數(shù)特征，質(zhì)數(shù)，合數(shù)等內(nèi)容時(shí)，教材為學(xué)生提供了探索規(guī)律方法的指導(dǎo)。為此，教材選取了具有現(xiàn)實(shí)性的生活素材，如球操表演、舞蹈表演、團(tuán)體操表演等，借助學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)引入 對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使抽象的知識(shí)形象
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