【正文】 供了放貸營生的銀子，雖然金圣嘆交還了千兩本金，但利息全被花光，王斫山對此只一笑了之。④鼎革：指改朝換代的重大改革，這里指入清以后。四眾：四部眾的省稱。嗚呼！何其賢哉！雖罹慘禍，而非其罪，君子傷之?！毕壬煲詾榻洹Ｓ杵錇辄c之流亞歟！”所評《離騷》、《南華》、《史記》、杜詩、《西廂》、《水滸》，以次序定為六才子書，俱別出手眼。斫山固俠者流，一日以千金與先生，曰：“君以此權(quán)子母③，母后仍歸我，子則為君助燈火，可乎？”先生應(yīng)諾，甫越月，已揮霍殆盡，乃語斫山曰：“此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。每升座開講，聲音宏亮，顧盼偉然。先生金姓，采名，若采字，吳縣諸生也?！敖?jīng)濟半小時”節(jié)目組通過對全國多個城市的樓市調(diào)查，限購令對樓市銷量的影響已經(jīng)有所顯現(xiàn)，但對高房價還一時難以產(chǎn)生實質(zhì)性作用。D.“被電腦”的后果，在中學(xué)生的書寫方面表現(xiàn)最為突出。第一篇：月考語文試卷高三第一次月考試題一、基礎(chǔ)知識檢測部分（18分）（2分）A．芳菲菲其彌章 B．卒起不意C．此小大之辯也 D．門衰祚薄，晚有兒息2．下列句子中加點的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語意思相近的一項是（2分）A．今之眾人．．，其下圣人也亦遠矣 B．思厥先祖父．． C．各抱地勢，勾心斗角．．．． D．否泰．．如天地 3．下列句子中加點的詞語，不全是偏義復(fù)詞的一組是（2分）A．便可白公姥．． 晝夜勤作息．．B．我有親父兄．． 謹(jǐn)庠序．．之教，申之以孝悌之義 C．陟罰臧否，不宜異同．． 備他盜之出入．．與非常也 D．逼迫兼弟兄．． 今有一人入園圃．．，竊其桃李 （2分）A．阿母為．汝求 誰為大王為．此計者 B．棄甲曳兵而．走 而．征一國者 C．因．賓客至藺相如門謝罪 衡因．上書陳事 D．及時相．遣歸 嬉戲莫相．忘 ，用法相同的一組是（2分）A．宦官懼其毀己，皆共目．之 輦．來于秦 B．?。畡t獲邑，大．則得城 蓋失強援，不能獨完． C．東犬西．吠 君子博學(xué)而日．參省乎己 D．回．朕車以復(fù)路兮 齊．彭殤為妄作 （2分）例句：求人可使報秦者A．客有吹洞簫者 B．欲茍順?biāo)角?，則告訴不許 C．富貴非吾愿 D．使負(fù)棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫，加點的成語使用正確的一項是（2分）A.《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生．．．．，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”。你讓學(xué)生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛鳳．．．舞．，而卷面字跡卻無法辨認(rèn)。D.“兩會”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。為人倜儻高奇，俯視一切。凡一切經(jīng)史子集箋疏訓(xùn)詁，與夫釋道內(nèi)外諸典①，以及稗官野史、九彝八蠻之所記載，無不供其齒頰，縱橫顛倒，一以貫之，毫無剩義?！表缴揭恍χ弥?。尤喜講《易》乾、坤兩卦，多至十萬言。后因醉，縱談《青青河畔草》一章，未幾遂罹慘禍。而說者謂文章妙秘，即天地妙秘，一旦發(fā)泄無馀，不無犯鬼神所忌，則先生之禍，其亦有以致之歟！然畫龍點睛金針隨度⑤使天下后學(xué)悉悟作文用筆墨法者先生力也又烏可少乎哉其禍雖冤屈一時而功實開拓萬世顧不偉耶！予過吳門，訪先生故居，而莫知其處，因為．．詩吊之，并傳其略如此云。佛教指比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷為四部眾。⑤元好問（論詩）其三“鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人”，后以教人作詩文方法為“金針度人”。C．明朝滅亡后，金圣嘆將自己的字改為“圣嘆”，自我期許為孔子弟子曾點一類的人；他評論六大才子書，皆有獨到的眼光。（5分）（2）此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。山牽別恨和腸斷，水帶離聲入夢流。？請作具體分析。（2）宋代的羅大經(jīng)指出《登高》中頸聯(lián)“，”含有八層意思。然而，只要我們還記得他的名字，就會不斷地詢問：他留下了什么？他留下的當(dāng)然是作品，但又不僅僅是作品。他們懷著各自的目的，毫不客氣地侵占他的時間，把他變成了歌星一樣的公眾人物。如果因為某一難以推諉的事由而被迫中斷當(dāng)天的工作或者由于某種意想不到的原因而“卡了殼”，他總設(shè)法在第二天予以彌補。略薩（另一位拉美文豪，下文稱略薩）的“恩怨情仇”曾被媒體炒得沸沸揚揚。當(dāng)時他窮困潦倒，不僅付不起房租，就連一日三餐也無法保證。嘉寶是電影史上的“默片女皇”，他青年時期的偶像，但那時已然是個無人問津的孤獨老嫗。馬爾克斯從文60余年，屈指算來，大約有十幾部長篇小說、數(shù)十篇中短篇小說和各色腳本、隨筆、評論及新聞稿若干。直到90年代，人們才開始注意到拉美文學(xué)更為本質(zhì)和深層次的精神訴求，《百年孤獨》及其所代表的拉美文學(xué)在借鑒西方現(xiàn)代文學(xué)形式技巧的同時，并沒有放棄民族大道，沒有放棄替一個民族，甚至整個美洲大陸代言的責(zé)任感和使命感。年輕讀者正漸行漸遠，他們不再關(guān)注馬爾克斯及其所代表的偉大的文學(xué)傳統(tǒng)。（選自《環(huán)球人物》2014年4月，有刪節(jié)）相關(guān)鏈接：①加夫列爾2014年4月18日，病逝于墨西哥城，享年87歲。粗獷處寥寥數(shù)筆勾勒出數(shù)十年內(nèi)戰(zhàn)的血腥冷酷，細(xì)膩處描寫熱戀中情欲煎熬如慕如訴，奇詭處人間鬼界過去未來變幻莫測。B．流亡巴黎時，馬爾克斯窮困潦倒，房東給予了他極大的幫助。，以他為代表的拉美文學(xué)后繼乏人，他留下的作品也乏人問津，在這個只需要淺顯的時代，經(jīng)典往往被忽略。（7分）四、課內(nèi)文言文加點詞語解釋（10分）．尤兮 離： ．翳翳以將入 景： ，毋內(nèi)．諸侯 內(nèi)： ．罟不入洿池 數(shù)： ． 除： ．長嘆 坐： ．還家門 適： ．臣洗馬 除： ，聲非加疾．也 疾： ．太子言，臣愿得謁之 微：五、寫作（60分）18．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。那些定格的畫面與風(fēng)景永遠記載著深藏于內(nèi)心中的記憶的殘片。n）恫嚇（h232。）迤邐而行（lǐ）C．黝黑（yǒu）穴位（xu233。o）虬枝（qiD．在機場附近操控遙控飛行器，不僅影響飛機的正常起降，甚至可能導(dǎo)致機毀人亡，這絕不是危言聳聽。D．5月22日，英國發(fā)生恐怖襲擊，恐怖分子在曼切斯特一體育館內(nèi)引爆了炸彈，造成約22人死亡59人受傷。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。初極狹，才通人。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。此人一一為具言所聞，皆嘆惋?！奔瘸觯闷浯?，便扶向路，處處志之。未果，尋病終，后遂無問津者。予以愚觸罪，謫瀟水上。愚泉凡六穴，皆出山下平地，蓋上出也。其南為愚亭。今是溪獨見辱于愚，何哉？蓋其流甚下，不可以溉灌。皆不得為真愚。1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，完全正確的一項是（）（3分）A．愚溪之上買小丘/為愚丘/自愚丘東/北行/六十步得泉焉/又買/居之為愚泉。D．兩文都寫到了小溪周邊的景物，前文以漁人的經(jīng)歷為線索，后文以“愚”為線索，兩文均以描寫和議論為主，表明作者超然物外之志。（2分）（二）閱讀下面的詩歌，回答下列各題。獨吟三十里，城月尚如珪。（《木蘭詩》）（2），甲光向日金鱗開。（陶淵明《桃花源記》）（6）氣蒸云夢澤，（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（7）子曰：“見賢思齊焉。（5分）閱讀下列文段，回答問題．保爾頓時驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭了片刻，但還是膽大包天地跳進房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。答：四、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）閱讀下文，完成13題。2000年的時候，人們專注于某項具體事務(wù)的平均時間還有12秒，但是在2013年的時候就縮短到了8秒。2012年，美國皮尤研究中心針對美國和波多黎各2000多名教師的一項調(diào)查顯示：87%的教師認(rèn)為，手機和網(wǎng)絡(luò)科技讓這一代學(xué)生的注意力不如上一代；64%的教師認(rèn)為，手機和網(wǎng)絡(luò)在擾亂學(xué)生注意力上的負(fù)面作用遠勝于幫助他們在學(xué)業(yè)上取得的進步。過了一段時間后，條件繼續(xù)升級，但老鼠仍然樂此不疲地玩這種“游戲”，直到死于疲憊。因此，英國網(wǎng)癮研究專家鮑登?瓊斯表示，網(wǎng)絡(luò)上癮是種病，它已經(jīng)危害到了人類的大腦。任何打斷這項轉(zhuǎn)存工作的行為，都會破壞原先想要記住的信息，比如看書看到一半突然去讀短信，或是閱讀文章的中途去查看電子郵件。上網(wǎng)期間，我們會一次又一次地重復(fù)相同或者類似的動作，如敲擊電腦鍵盤、拖著鼠標(biāo)點擊左右鍵或滾輪、用指尖在觸摸屏的各個圖表或者模式之間來回切換等等。1．網(wǎng)絡(luò)給人類大腦帶來的危害主要有哪些？請根據(jù)文章概括回答。答：（二）閱讀下面的小說，完成1114題。不像那個首先急著把飯里的牛肉挑著吃了的二狗子﹣﹣吃那么快會很快吃完，很快吃飽，很快失去享受的時間。從小他就有把好東西留到最后的習(xí)慣，過去家里窮，娘做面條時，炒個雞蛋已屬最好的午飯，那時節(jié)他總是把飯先吃光，再去吃炒雞蛋，最后嘴里的炒雞蛋味兒會留存一下午。娘告訴過他，先苦后甜才是真正的幸福。那雙鞋，至今在家里放著，像是收藏品，曾經(jīng)他想讓兒子穿，兒子卻無論如何也不穿。也因為這個好習(xí)慣，他存到了一些錢，家里才翻蓋了房子，兒子才能說上對象。他停頓了一下，顯得鄭重地夾起那塊肉，多年養(yǎng)成的習(xí)慣，尊重食物，更要慎重對待那些最好的，那些都是生活的精華，是我們熱愛生活的理由！他每次在享受最后一口美味時，都會停頓一下，調(diào)整好味覺、視覺，說高級一點應(yīng)該還調(diào)整好了靈魂，準(zhǔn)備接受那種痛快舒爽﹣﹣他夾起那塊肉，發(fā)覺并沒有想象中那么沉，也許是自己用勁過于大了吧，他調(diào)整了下呼吸，把肉隆重地送入口中，上下牙合在一起，然后他便流下了淚水……那塊讓他期待了一頓飯，瞟了無數(shù)眼，幾乎支撐了他全部幸福感的大塊牛肉，竟然是一塊切得方方正正的姜！1．小說中的：“他”是一個怎樣的人？請結(jié)合全文簡要賞析。一樹盛開的紫藤蘿話吸引“我”駐足觀賞，使“我”浮想聯(lián)翩……生活中，你是否有過“不由得停住 了腳步”的經(jīng)歷？什么讓你的腳步停??？你又有怎樣的感受與思考？請以“我不由得停住了腳步”開頭，自擬題目，寫一篇文章 要求：①要有真情實感；②自定立意，自選文體（詩歌除外）；③不少于600 字。一、積累與運用（共26分）選出下列注音完全正確的一項。i)沆（k224。ng）高歌 (cī)庇(b236。）冗(rǒng)雜暴殄(tiǎn)天物選出有兩個錯別字的一項。D．既然不是很喜歡語文，在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿，也是一種成功。D．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機關(guān)對那些行賄者將如何處置？下列說法有誤的一項是（）（2分），分婉約派和豪放派兩大派別?！盋.《送東陽馬生序》的“序”是臨別贈言性質(zhì)的文體，《陋室銘》的“銘”也是一種文體，一般篇幅短小，文辭精煉。④ 語言是用來傳遞信息、交流思想、表達情感的。（2）羌管悠悠霜滿地。（6）美國一些政客把全球經(jīng)濟失衡的原因歸咎于中國等新興市場國家的高儲蓄率，其目的無非是轉(zhuǎn)移國內(nèi)民眾視線，逃避責(zé)任。我們試想，那行走的姿勢宛若在太空中曼妙地起舞。（2分）材料一記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村學(xué)生對校車需求較大的原因，是因為撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)帶來學(xué)區(qū)及學(xué)校布局調(diào)整，學(xué)區(qū)服務(wù)覆蓋面加大，導(dǎo)致部分學(xué)生路途偏遠必須乘車，尤其是農(nóng)村中小學(xué)和幼兒園。中國磚雕技藝精湛，①交巡警王警員：②學(xué)校校長：（3）這次社會實踐活動需要完成一份研究報告，請你根據(jù)以上搜集的材料以及活動，將下面研究報告的題目補充完整。古代的磚有方磚、條磚、空心磚等,方磚和條磚廣泛應(yīng)用于各類建筑。春秋戰(zhàn)國時期,磚雕工藝初露端倪,出現(xiàn)了模印鋪地花磚,紋飾有米字紋、繩紋、回紋等。魏晉南北朝時期,隨著佛教興起,磚塔盛行,磚雕有了新的用武之地。明代中期，社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，更費工時的石雕和琉璃成為高級建筑的新寵，磚雕則降低身份廣泛應(yīng)用于民間小式建筑。磚雕主要用于裝飾建筑的外部構(gòu)件，如照壁、門、窗、墻和屋頂?shù)?。門戶磚雕主要用于裝飾門頭、門楣等部位?？傮w上北方磚雕工藝純熟，造型洗練，風(fēng)格古樸、豪放；南文化內(nèi)涵豐厚，藝術(shù)造詣精深，是中國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn)，也是全人類的共同財富。請你為某仿古居民設(shè)計一個照壁裝飾構(gòu)圖，用簡潔的語言概括說明。車上只有幾個乘客，本來一個人可以占整排座位，有個陌生的年輕人，偏偏要和我擠在一起坐。我拍一拍年輕人，關(guān)心地問：“你是不是很冷？”②他望了我一眼，說：“不冷。年輕人接過外衣，很難為情地說：“這怎么好意思．．．．．．！”我說：“穿吧，又不是送給你，下車時，你還得還我呢。我看看年輕人，想叫他把衣服里的錢掏給我，卻又開不了口，只好一路盯住衣服的口袋。下了車，他立即把衣服脫給我，一次又一次地道謝，并說：“大哥，我從沒見過你這么好的人。⑦我心情愉快地回到家。如果不說出來，我會一生不得安寧。年輕人對我說：“大哥，你知道我為什么到這里來嗎？我是個小偷，盯上你已經(jīng)很久了，為了偷你的錢，我才跟你上車的！在車上，如果你晚兩分鐘脫衣服給我，我就會下手了?！蹦贻p人在香案前雙手合十，許愿的話還沒有說出口，淚水就流下來了。（2分）⑩段括號處，作者為什么沒有寫“我”的心理表現(xiàn)呢？請分析。從那一關(guān)鍵詩句可以體現(xiàn)出來？（2分）“枯藤老樹昏鴉”和“古道西風(fēng)瘦馬”能使人感受到一種蒼涼和傷感，那么“小橋流水人家”插在其中是否協(xié)調(diào)呢？為什么？（3分）（四）閱讀下面短文，完成20—23題。行收兵。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事?；虍惗咧疄椋?。（2分）（五）閱讀短文，完成24—25題（共6分）粵令好諛粵西有令性悅諛，每布一政，群下交口贊譽，令乃歡。（2）嘻！知余心者惟汝，良隸也??？（3分）四、寫作(50分)，然后作文。2012年春季九年級第二次月考語文答案CA【解析】A項“表示”后逗號應(yīng)改為冒號,“任務(wù)”后逗號應(yīng)改為冒號或破折號。2）示例：王警員，請問交通管理部門在管理校車方面采取了哪些措施呢？你覺得校車安全事故發(fā)生的原因是什么?示例：校長，學(xué)校是如何加強學(xué)生的安全教育的？學(xué)校將如何與交通管理部門進行協(xié)調(diào)以加強校車的安全管理?3)校車安全現(xiàn)狀調(diào)查與解決方案 。14.（1）我脫衣