【正文】 社會”的概念已經(jīng)正式進入中國共產(chǎn)黨的思想理論體系D、中國領(lǐng)導人在全會上表明鏟除腐敗的堅決態(tài)度（1）這是中國共產(chǎn)黨十六屆 全會，會議承諾15年內(nèi)解決一系列問題，這些問題是 、 、 、提高人民道德水準，保障社會秩序，保護環(huán)境。C、可遠觀而不可褻玩焉。一、語文聽力測試（30分）答題提示：每小題的讀音內(nèi)容將朗讀兩遍，考生可以邊聽邊答題。②字數(shù)不少于600字?；貞涍@些往事，你會再次激動，再次興奮，再次受到鼓舞獲得力量。準確地表達自己的思想感情。 （1）半命題作文。2請從修辭、內(nèi)容、情感三個方面對文中劃線句作點賞析。 作者把春雨比作少女，寫出了她“文靜、溫柔、清新、羞澀”的性格特征；把夏雨比作 ，寫出了她 的性格特征；把秋雨比作 ，寫出了她 的性格特征。她知道，人們不會忘記她的過去，不會忘記她做過的一切。如今，桃花、梨花謝了，高粱玉米收割了。夏日的雨，能干的大嫂，慷慨的母親。被太陽烤得口干舌燥的大地渴望著她的滋潤。春雨，遍體芬芳的少女，愛美寫美的畫師。春雨，又是一個愛美的姑娘，一個極擅丹青的畫師。于人不覺間，她輕輕悄悄地走來，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。（三）雨雨，應該是一個陰性名詞，她，而不是他。（3分）（1） 。我曾在它的枝干上，每年刻畫一痕，以志成長；也曾和姐姐爬坐上樹枝，吃著西瓜，享受風的搖擺。⑧我恍然大悟，原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。二十幾年前，物資并不豐富，用香水的人當然不多。⑤常常在送給老師后，玉蘭花就所剩無幾了，所以當同學向我要時，就顯窘促，只好從親近的同學開始送；一些偶有口角的，就給省下來了。然后再三叮嚀，送給老師和同學。有時他親自爬上樹去摘，身手矯健。②玉蘭花樹約有兩層半的樓房高。1文中引用了尼采的話，這句話的愿意是什么？作者引用在這里想要表達什么含義？ 。如果沒有一片港灣在等待著擁抱我們，無邊無際的大海豈不令我們絕九年級（下）語文測試（一）第3頁望？在人生的航行中，我們需要冒險，也需要休憩，家就是供我們休憩的溫暖的港灣。（30分）（一）家是溫暖的港灣正當我欣賞遠處美麗的帆影時，耳畔響起一位哲人的諷喻：“朋友，走近了你就知道，即使在最美麗的帆船上也有著太多瑣屑的噪音！”這是尼采對女人的譏評。 1選文中，“古仁人之心”指 （用原文填空）。噫！微斯人，吾誰與歸？（范仲淹《岳陽樓記》）1解釋下面句中加點的詞。三、言文言閱讀。 （5） ，自將磨洗認前朝。（6分） （1）人生自古誰無死， 。A、必須 必需 決定 確定 B、必需 必須 確定 決定C、必須 必需 確定 決定 D、必需 必須 決定 確定1下列句子若有語病，請用規(guī)定的修改符號在原句上修改。（2分） 九年級（下）語文測試（一）第1頁（1）聽了這篇短文，你覺得母親是一個怎樣的人？選出下面最準確的一項（ ）（3分）A、母親是一個喜歡吵架、打罵孩子的人B、母親是一個關(guān)心孩子讀書的人C、母親是一個對孩子要求嚴格的人D、母親是一個勤勞而且非常疼愛自己孩子的人 （2）平時你有跟你媽媽吵過架嗎？如果有，聽讀了這篇文章以后，今后你會怎么做？ 答： 。（5分）下面各項不符合原文的一項是（ ）（3分）A、朝鮮同意重返核裁軍的六方會談 B、六方會談的地址在中國C、六方會談的目的是經(jīng)濟制裁朝鮮 D、六方會談在各方方便的情況下近期舉行概括這則新聞的內(nèi)容大意。聽讀一段話，回答下面問題。聽讀詞語，讀音有誤的一項是（ ）（2分）A、安謐 污垢 貝殼 虔誠 B、囁嚅 迤邐 窸窣 綺輝C、甲胄 震懾 駕馭 潸然 D、貧瘠 棲身 吮吸 采擷 聽讀句子，朗讀停頓錯誤的一項是（ ）（2分）A、羅敷前致詞，使君一何愚。滿分150分?？荚嚂r間為120分鐘 本試卷有選擇題、非選擇題，請將答案直接寫在試卷指定的位置。 B、使君謝羅敷，寧可共載不。 （1）把你聽到的成語記錄下來：（2分） 、 。（3分） 。（3分）二、基礎(chǔ)整合和語言運用。（3分） 增補號： 刪除號： 調(diào)位號： 換用號： （1）一陣急促的哨聲打破了寧靜的深夜。 （2）《觀刈麥》中體現(xiàn)人民生活疾苦的反常心理的語句： ， 。九年級（下）語文測試（一）第2頁1學?！按翰菸膶W社”要舉辦一個“走進文學”的活動，要求參與者用精練的語言從作品內(nèi)容、主題思想、人物形象、寫作方法中選擇一個方面對文學名著進行評點。（15分） 嗟夫！予嘗求古人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。（3分） （1）居廟堂之高則憂其民（ ） （2）是進亦憂，退亦憂（ ） （3）微斯人，吾誰與歸（ ）1用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。聯(lián)系全文看，這里的“古仁人”與 形成了對比?？刹皇菃幔姨椒擦?，再溫馨的家也難免有俗務瑣事、閑言碎語乃至小吵小鬧。在我們的靈魂被大海神秘的濤聲陶冶得過分嚴肅以后，家中瑣屑的噪音也許正是上天安排來放松我們精神的人間樂曲。（3分）與第三段中“再溫馨的家也難免有俗務瑣事、閑言碎語乃至小吵小鬧”相照應的句子是 （2分） 。自我有記憶起，便有花香。然后再把摘下的花，分別裝在小袋子里，置于冰箱保鮮，一有鄰人聞香駐足，便可以方便相贈。有時自己懶惰貪玩，便忘了。這時想來，真自覺小家子氣。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，的確令人喜悅。對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。但這都只不過是父親無形中帶給我的一些生活上的啟示。（2） 。雨，完完全全是女性化的。她如紗如霧，如情似夢，沾衣不濕，拂面不寒。她手執(zhí)神奇的畫筆，揮灑出一個美麗的天地。夏日的雨，是大嫂，她是個急性子，來也匆匆，去也匆匆，是個利索干凈還帶著幾分潑辣的中年婦女。田野上的莊稼禾苗，山坡上的樹木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼著她的乳汁。秋日的雨，是閱盡滄桑的老婦人。她該做的要做的都已做過，便顯得有幾分落寞。她并不落寞，她正在描畫“紅于二月花”的霜葉，繪制出層林盡染、色彩絢麗的秋之圖。（4分）2仔細研讀文章，回答下面問題。（2分）答： 。一座古老的建筑，一塊傳世的手表，哪怕一張小小的書箋，一幅陳舊的書畫，都會觸動你的情思，讓你感慨萬千，請你把對生活中這些事物的感受寫下來。以《我心愛的 》為題目。請以“珍藏記憶”為話題寫一篇作文。九年級（下）語文測試（一）第6頁九年級語文（下）月考測試卷（二） （測試內(nèi)容：第二單元）說明：本試卷共五大題，共28題。請注意，錄音只播放一次。 D、予謂菊，花之隱逸者也。（4分） （2）反腐促使中共上海市委書記 在 月份被免職。（2分）我們中國的四位青年具有什么精神？你有什么話要對他們說嗎？請用簡潔而又得體的語言把你想說的話寫出來。B、美國政府應以失敗為契機，改弦更張，以利于世界的和平穩(wěn)定。（6分） （1）山舞銀蛇，原馳蠟象， 。 （4）待到重陽日， 。1下列句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）A、她的作文不但在全校冒尖，而且常常據(jù)全班之冠。1閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與第一、三小節(jié)保持連貫。九年級（下）語文測試（二）第2頁三、文言文閱讀。噫！菊之愛，陶后鮮有聞；蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。待到山花爛漫時，她在叢中笑。 （2）予謂菊，花之隱逸者也 。（3分）蓮，花之君子者也。（4分）四、詩詞閱讀。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。（4分）“雄關(guān)漫道真如鐵”的意思是 。你將不會感到寂寞，到處有你的讀者，你的知音；陪伴你踱盡這寒夜的，還有遠方來的異國的詩人！九年級（下）語文測試（二）第4頁2哪些詩句是對普希金紀念像的描繪？（2分） 。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。浸水的原野上的青草，也閃著銀色光芒。（3分） 。九年級（下）語文測試（二）第5頁五、作文。（可以將其中對“父親”和“母親”起修飾作用的詞語加以改動）要求：①為自己的作文擬一個不錯的題目。同學留言：最難忘那次聯(lián)歡會，你的新鮮點子讓我們快樂無比！（同學甲）你知道我最欣賞你的是什么嗎？就是你總能夠別出心裁。文中不得出現(xiàn)自己的姓名、校名。一、語文聽力測試。（3分） 。（3分） 。（15分）下面書寫有誤的一項是（ ）（2分）A、篩選 共鳴 洋洋大觀 孤陋寡聞B、意境 依據(jù) 向隅而泣 傷痕累累C、秾麗 海涅 堂吉訶德 構(gòu)思精巧D、索興 源泉 激流飄蕩 刪除累贅依次填入下面一段話中畫線處的標點，恰當?shù)囊唤M是（ ）（2分）“畫人畫鬼高人一等，刺貪刺虐入骨三分”①這是郭沫若為蒲松齡