【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文上冊(cè)《唐雎不辱使命》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 二七唐雎不辱使命學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 1、學(xué)習(xí)本文通過對(duì)話描寫表現(xiàn)人物形象的寫法。 2、培養(yǎng)學(xué)生朗讀、復(fù)述、翻譯和緊密的邏輯思維才能。...
2025-01-25 04:40
【總結(jié)】《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì)1: 1、借助工具書和古文知識(shí)積累,反復(fù)誦讀,讀準(zhǔn)多音字;。 2,初步體會(huì)課文大意,理清故事情節(jié),體會(huì)唐雎有膽有識(shí)的勇士形象。 ...
2024-12-06 00:36
【總結(jié)】第一篇:22唐雎不辱使命教案 《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 湖北省宜昌市第三中學(xué) 李娟 湖北省宜昌市第四中學(xué) 郭鋒 【教學(xué)依據(jù)】 (一)“對(duì)課文的內(nèi)容和表達(dá)有自己的心得,能提出自己的看法和疑...
2025-10-12 04:52
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命教學(xué)反思 唐雎不辱使命教學(xué)反思 黃集鎮(zhèn)一中 宗俊波 教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)我想起了兩個(gè)周恩來外交的小故事:國(guó)共兩黨在南京談判時(shí),有一次,國(guó)民黨代表在談判桌上大發(fā)謬論。共產(chǎn)黨首席代表周恩...
2025-10-12 07:59
【總結(jié)】九年級(jí)語文上冊(cè)(人教版)1.生難字。唐雎.()徒跣.()休祲.()怫.然()以頭搶.地()韓傀.()縞.素()色撓.()寡人諭
2024-12-07 15:06
【總結(jié)】 ◇教材分析◇ 這篇文章記敘的是強(qiáng)國(guó)和弱國(guó)之間一場(chǎng)外交斗爭(zhēng)的情況。文章用人物對(duì)話生動(dòng)形象地塑造了唐雎的形象,表現(xiàn)了唐雎維護(hù)國(guó)土的嚴(yán)正立場(chǎng)和不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)的布衣精神,從而揭示了弱國(guó)安陵能夠在外交...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)必修唐雎不辱使命 通過《唐雎不辱使命》的教學(xué),學(xué)習(xí)唐雎愛國(guó)情感和不畏強(qiáng)暴的精神。以下是為大家分享的人教版九年級(jí)必修唐雎不辱使命教案,供大家參考借鑒,歡迎閱讀! 一、課文類型: 精...
2025-01-25 04:36
【總結(jié)】第一篇:唐雎不辱使命-教學(xué)教案 一、主題思想 本文通過記敘唐雎奉安陵君之命出使秦國(guó),面對(duì)暴秦勇敢無畏、義正辭嚴(yán)地同秦王展開針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng),終于使秦王折服而保全國(guó)土的經(jīng)過,頌揚(yáng)了唐雎忠于使命、誓死捍...
2025-10-12 08:32
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教學(xué)設(shè)計(jì) 《唐雎不辱使命》課堂教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、通過對(duì)課文的學(xué)習(xí),了解人物形象。2、深入理解人物形象,文章主題。3、學(xué)習(xí)文章的寫法。 4、培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀...
2025-10-12 05:39
【總結(jié)】10《唐雎不辱使命》學(xué)生版 精彩開篇詞 戰(zhàn)國(guó)末期大約最后十年,秦國(guó)相繼翦滅六國(guó),吞并了原為六國(guó)附屬的若干小國(guó)。當(dāng)時(shí),秦國(guó)的兼并與其他六國(guó)的反兼并矛盾空前尖銳。一些國(guó)家屈服于秦的淫威,“割地賄秦”,...
【總結(jié)】部編人教版九年級(jí)語文下冊(cè)10唐雎不辱使命(教案) 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)逐漸強(qiáng)大起來,開始逐步吞并其他六國(guó),由此而展開了軍事和外交等方面的斗爭(zhēng),涌現(xiàn)出了許多叱咤風(fēng)云的軍事家和外交家。唐雎便是一位載入史冊(cè)...
2025-04-05 03:41
【總結(jié)】精品資源唐雎不辱使命 教學(xué)設(shè)計(jì)示例素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)學(xué)習(xí)本文通過對(duì)話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)述、翻譯、朗讀的能力和嚴(yán)密的邏輯思維能力和表演能力。(三)德育滲透點(diǎn)學(xué)習(xí)唐雎作為小國(guó)之臣卻不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神。(四)美育滲透點(diǎn)領(lǐng)悟本文言辭的巧妙美。(言之有節(jié),言之有據(jù),言之有力。)學(xué)法指導(dǎo)1.在誦讀中
2025-05-12 00:44
【總結(jié)】唐雎不辱使命《戰(zhàn)國(guó)策》本文選自《戰(zhàn)國(guó)策》(戰(zhàn)國(guó)時(shí)代國(guó)別體史書)。它是西漢的劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)事的記錄整理編輯的,共三十三篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策。其敘事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年,終于六國(guó)滅亡,從中可以看出當(dāng)時(shí)各諸侯國(guó)政治、軍
2025-11-17 18:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文九年級(jí)上冊(cè)后所鎮(zhèn)中學(xué)何世愚2020-10-15作家作品……秦王怫()然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰:“臣未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又?,伏尸百萬,流血千里。
2025-11-15 13:45
【總結(jié)】第一篇:《唐雎不辱使命》教學(xué)反思 《唐雎不辱使命》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)流程是:導(dǎo)入新課→作家作品簡(jiǎn)介→學(xué)習(xí)生字詞→整體感知(主要人物、主要矛盾、結(jié)果)→研讀賞析(文意疏通→內(nèi)容理解)→人物形象分...
2025-10-12 04:29