人教版語文九上唐雎不辱使命1-wenkub
2022-12-20 09:43:21 本頁面
【正文】 22. 唐雎不辱使命 《戰(zhàn)國策》 課型：新授 課時： 2 主備 張建民 審核 初二語文備課組 2021/9/9 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)本文通過對話描寫表現(xiàn)人物形象的寫作方法。 (言之有節(jié)，言之有據(jù)，言之有力。這就是《戰(zhàn)國策》里描繪的燕趙游俠之士的形象，雖然他最終失敗被殺，但他的故事卻一直為后。這里的唐雎，是《戰(zhàn)國策》里塑造的又一個游俠勇士的形象。它敘事長于鋪陳，多加渲染夸張，寫得有聲有色；語言生動流暢；善于在矛盾沖突中運用對話刻畫人物性格，人物形象比較鮮明豐滿；在論辯中往往采用故事或寓言作比喻來說明抽象的道理，富有文 學(xué)色彩。 2．全班齊讀，然后正音正字。n 縞 g?o 撓 n225。 文章可以劃分為幾個部分 ?全文共四段，可以分三個部分。 (四 )整體感知 請同學(xué)們用一句話說出課文的主要內(nèi)容。在戰(zhàn)國時期有很多“士”，這個特殊的階層流傳下來許多故事，如毛遂、藺相如、晏子等，課下可搜集一些?！短砌虏蝗枋姑芬远绦〉钠瑢懥艘粋€結(jié)構(gòu)完整的故事，情節(jié)曲折，人物有鮮明的個性，使人讀來如見其人，如聞其聲，如臨其境。 1．為什么說唐雎沒有辜負使命 ? 秦王要求用五百里土地換安陵君
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