【正文】 使同學在耳聞目睹的同時，認真思考這樣一個問題在同一個集體里，在同樣的條件下，別人做了些什么？是怎樣做的？我自己又怎樣呢？在思考和比較中，使同學們受到激勵，明確學習的目的和途徑。我們的課堂、晚自習的紀律是很好的！當然，我們堅信“沒有最好，只有更好”。我班討論，最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級，做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。第三篇：“履職盡責勤政為民”活動體會“履職盡責勤政為民”活動體會為了全面貫徹落實黨的十七大精神，深入學習實踐科學發(fā)展觀，提高我校教師的素質和能力，近日，在全校范圍內開展“履職盡責、勤政為民”主題活動。三是設立了主題活動監(jiān)督電話：3922400。要把主題活動與當前實際工作緊密結合，通過活動真正解決當前干部職工中存在的問題，做到“明職責、熟業(yè)務、嚴履職、真負責”，推動全年各項工作任務的圓滿完成。會上郝院長宣讀了《“履職盡責、勤政為民”主題活動實施方案》和《“履職盡責、勤政為民”主題活動明責階段工作方案》；郝院長對學習貫徹主題活動提出了意見，并作了具體要求。既然我選擇了工商這份工作，就要忠于這項事業(yè)，為事業(yè)付出，盡到責任，切切實實體現(xiàn)出敬業(yè)的操守，把工商工作當作事業(yè)去追求，當作學問去研究，滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細小的工作——因為，我曾是一名軍人，更是一名黨員，是一名工商執(zhí)法者，同志們，就讓我們從自身做起，從每一件小事做起，以勤奮的精神、以務實的態(tài)度、以廉潔的作風，積極投身到我們平凡而光榮的工商事業(yè)當中去。每個工商干部都要從自身做起，自重、自省、自警、自律，常修為政之德、常思 3 貪欲之害、常懷律己之心，時時刻刻警鐘長鳴。作為一名基層工商干部，要有超常的耐力和承受力頂住來自四面八方的壓力；要有廉潔高效，真抓實干，一絲不茍的精神來做好日常工作；要有顧大家，舍小家的犧牲精神無私奉獻；更要有艱苦奮斗、腳踏實地的作風努力工作。像陳希同、王寶森等一批貪官的卑劣行徑，人們還記憶猶新，當他們的案件塵埃落定后，留給人們的思考是多么沉重！它警示著我們每一個人，從身邊的小事作起，不以惡小而為之，不以善小而不為。特別是在多元價值觀的沖擊下，真善美與假丑惡甚至被無端地顛倒過來。記得年初，我們石炭井工商所在進行節(jié)前食品 1 大檢查時，發(fā)現(xiàn)一經(jīng)營戶在銷售過期食品，我和所里的其他同志依法進行查處，不料對方卻沖著我們吼道：“要過年了，你們吃飽了撐的！想要錢是吧？好，給你！拿去買藥吧！”話越說越難聽，面對如此場面，我心里可氣憤了，可一想到自己的職責，還是對經(jīng)營戶曉之以理：“師傅，過年了食品安全更要注意，和你一樣，親人不都等著我們平平安安、健健康康地回家嗎？”經(jīng)過一遍又一遍的反復啟發(fā)，看著被罵的工商干部態(tài)度那么好，經(jīng)營戶被感動了。從那一刻起，我就深深體會到這莊嚴的承諾是激昂的號召！是嚴格的要求！更是一種自覺行動！體現(xiàn)自信也體現(xiàn)責任，體現(xiàn)責任更體現(xiàn)覺悟！曾是一名軍人的我，十幾年來，在部隊這所大熔爐里培養(yǎng)了我堅韌果敢的品格，鍛造我了吃苦耐勞、勇于奉獻的精神。第一篇：勤政廉潔 履職盡責 從我做起勤政廉潔 履職盡責 從我做起尊敬的各位領導、各位評委：大家好！今天，我演講的題目是：“勤政廉潔，履職盡責，從我做起”。自從走上工商行政管理崗位，我就把工商工作當作自己畢生的事業(yè)來干，把基層工商所當作自己的家，牢固樹立以所為家的思想，干一行，愛一行、專一行。第二天，經(jīng)營戶如期來到工商所接受處罰。記得前些年有句順口溜：“跟著工商局，天天有飯局”，“喝酒如喝湯，此人必定是工商”。富蘭克林曾說過：推動你的事業(yè)，不要讓事業(yè)來推動你。我曾認真地反思自己：且不比焦裕祿、孔繁森這樣的英雄人物，也不比胡學勤、周海兵等工商衛(wèi)士的楷模，單與同我們朝夕相處，工作在工商戰(zhàn)線上的標兵、榜樣們相比，已讓我深感汗顏，自慚形穢。要在全系統(tǒng)樹立廉政典型，構建廉政信仰，努力形成以廉為榮、以貪為恥的良好風尚。第二篇：學習“履職盡責、勤政為民”學習“履職盡責、勤政為民”心得體會為貫徹落實好11月4日縣委“履職盡責、勤政為民”主題活動動員大會會議精神，切實解決我院執(zhí)行層面存在的問題，改善醫(yī)院環(huán)境，更好的服務發(fā)展，12月1日下午，我院院長在會議室召開了“履職盡責、勤政為民”主題活動動員會。郝院長指出，我單位一是要認清形勢，高度重視，充分認識開展此次“履職盡責、勤政為民”主題活動的重要意義，增強責任感和緊迫感，迅速掀起活動熱潮。會后，為確?！奥穆毐M責、勤政為民”主題活動各項工作順利開展，切實解決執(zhí)行層面存在的問題，我院全體員工上下迅速行動起來：一是全體動員，全面掀起學習熱潮，認真?zhèn)鬟_此次“履職盡責、勤政為民”主題活動的重要意義，并成立了領導小組，由肖院長專門負責此項工作。并在報上開設了“履職盡責、勤政為民”專題，適時開展“履職盡責、勤政為民”征文活動，及時收取職工在學習中的所感所想。我認為，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬，更好地履行職責，就要在以下三個方面下工夫：一、給班級一個獨特的精神建設獨一無二的班級文化，也當有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神才是。并且每個人都要有自己的座右銘，還要明確的把它貼在自己課桌的正上方，讓它時刻的提醒自己，奮斗每一秒。經(jīng)過一段時間，學生油然而生一種歸屬感，感到了班級的團結、和諧、上進，更增強了他們努力超越自己的動力。大家都來向班里的好同學、好作風學習，良好的班風就會逐漸形成。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻的人，自己就為自己找到了榜樣，而做過班委的人鍛煉了能力，收獲了同學的認可和佩服。也不要吝嗇贊賞的語言，就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學生呢？所以，對待尚在成長過程中的學生，不要永不滿足，我總留心發(fā)現(xiàn)學生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定；同時，當學生正確地回答了我的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我都用愉悅人心的語氣對他給予真誠的贊賞。掌握一點幽默的藝術，既放松學生的心情，同時也讓學生走近了自己。要做一名學生心中喜歡的老師，要做一名學生喜歡的班主任，必須愛每一個孩子，也的象愛孩子一樣愛這個班。但面對新形勢、新任務、新要求，部分干部的素質和能力還有一些不適應的地方。堅持以正面教育和自我教育為主，重在通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，強化宗旨意識、堅定理想信念，增強履職盡責、勤政為民的自覺性、積極性和主動性。堅持在行使權力的同時，必須承擔相應的責任，建立和完善權責統(tǒng)一的行政體系，做到執(zhí)法有保障、有權必有責、用權受監(jiān)督、違法受追究，既各司其職又各司其責。三、“履職盡責、勤政為民”主題活動的目標要求和需要解決的突出問題通過開展主題活動，要實現(xiàn)五個方面的目標要求：（一）提高道德水準。（三）完善體制機制。（五）實現(xiàn)群眾滿意。主要是量化、實化、細化每個部室、每個職位、每個崗位的工作職責和責任，重點解決“職能交叉、職能重復”、“無人管理、多頭管理”，只行使權力，不履行義務，不承擔責任等問題。主要是因循守舊、墨守成規(guī)，不改革、不創(chuàng)新、不發(fā)展，為了部門利益和小團體的利益，人為抬高門檻、設置障礙，故意刁難企業(yè)和群眾；辦事拖拉、推諉扯皮，不干事、干不成事等。主題活動的方法步驟是：明責。履責。創(chuàng)新思維方式和工作方法，不斷開創(chuàng)工作新面。要把自驗和互驗、上驗和下驗相結合；個人述職與民主評議相結合；日常驗責與考核相結合，做到全面、客觀、公正。按照《公務員條例》和《紀律處分條例》極其他有關法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，對不能履職盡責的干部進行問責，追究責任。***機關的“履職盡責、勤政為民”主題活動，要在***黨組的統(tǒng)一領導下，成立***機關“履職盡責、勤政為民”主題活動領導小組，黨組書記、段耀先同志任主題活動領導組長，黨組副書記鄭玉生和黨組成員李宗祥任副組長，各部室負責人為成員。要把“履職盡責、勤政為民”主題活動與***各項工作工作緊密結合起來。責任珍貴無比，只有懷著強烈的責任感，求真務實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，人的價值才得以實現(xiàn)。一個人的成就大小，最根本的決定因素就是他對待工作的態(tài)度，而責任感的強弱就是對待工作的根本態(tài)度問題。責任感來源于對工作的熱愛，愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力。虛心接受他人意見，在各方面的監(jiān)督中尋找差距，發(fā)現(xiàn)問題，改正錯誤，彌補不足。真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。也只有有效調動了每個個體的責任心，才能提高整體的戰(zhàn)斗力。而我們作為擔負某個崗位職務的領導干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。以人為本是科學發(fā)展觀的本質核心，強調的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)