新課標(biāo)人教版語文必修三2-4蜀道難-wenkub
2022-12-20 06:53:07 本頁面
【正文】 的浪漫主義詩人，被人們尊稱為“詩仙”。學(xué)習(xí)《蜀 道難》這首詩要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真疏導(dǎo)文句 、熟讀成誦，把握文章結(jié)構(gòu)、章法，了解其主旨、寓意，從而深刻體會李白詩歌的特點，提高學(xué)生鑒賞詩歌的能力，以加深學(xué)生對詩人對祖國大好河山的熱愛的認(rèn)識。 二、學(xué)習(xí)作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。 三、賞析詩歌的藝術(shù)特色，仔細(xì)品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的夸張和生動的語言。 課時安排 三課時。 他是誰？（明確：李白）李白在文學(xué)上取得了后人難以企及的成就！“詩圣”杜甫對他極為傾服，稱他的詩“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。瑟調(diào)曲》舊題。顧炎武《日知錄》卷二十六說：“李白《蜀道難》之作，當(dāng)在開元、天寶間。’”《唐摭言》第七卷中也有類似的記載。 1．教師運用多媒體課件（名家朗讀，輔以豪放曲風(fēng)的音樂，配以相應(yīng)的雄奇壯麗的蜀中風(fēng)光畫面），為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的審美情境。 1． 正音 ： 噫吁 鳧 猱 捫 膺 巉 嵬 2．關(guān)鍵字詞： 噫吁：感嘆詞 ，蜀地方言。 不與秦塞通人煙：塞，山川險要的地方。 上有六龍回日之高標(biāo)：回，迂回、繞道。 捫參歷井仰脅息：捫，摸。 使人聞此凋朱顏：凋，使動用法，使??凋謝，這里指憔悴。 砅崖轉(zhuǎn)石萬壑雷：砅，水沖擊石壁發(fā)出的聲響。狼與豺，比喻叛逆的人。 1．積累詞語，歸納知識要點。 二、導(dǎo)入。 1．開篇兩句“噫 吁??難于上青天”，在全文中的作用？ 明確：這兩句統(tǒng)攝全詩，奠定了詩的詠嘆的基調(diào)，突出表現(xiàn)了蜀道的高不可測，為下文張本。 3．引用“五丁開山”的神話有何作用？ 明確：引用此神話表現(xiàn)了人與自然的斗爭以及勞動人民改造自然的強(qiáng)烈愿望，贊揚了開山的勇力，點染了文章神奇的色彩，吸引了讀者。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1