小學(xué)數(shù)學(xué)畫角教學(xué)設(shè)計及反思-wenkub
2022-08-11 20:23:07 本頁面
【正文】 本步驟：先畫一條射線，使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合， 0 刻度線和射線重合；再在量角器相應(yīng)刻度線的地 方點(diǎn)一個點(diǎn)；最后以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn)，通過剛畫的點(diǎn)，現(xiàn)畫一條射線。小學(xué)數(shù)學(xué) 《畫角》教學(xué)設(shè)計及反思 【教學(xué)內(nèi)容】： 人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第 42頁。在教學(xué)中考慮到學(xué)生的發(fā)展，覺得直接教學(xué)生按這些步驟畫，學(xué)生不明白為什么要這樣畫，不容易掌握。這種教法，既將畫角同量角進(jìn)行了有機(jī)整合，又為學(xué)生自主探究畫角的方法搭設(shè)了梯度，同時也培養(yǎng)了學(xué)生使用工具畫圖的良好習(xí)慣。 【 教學(xué)準(zhǔn)備 】：實(shí)物投影、 PPT課件、量角器、三角板等。 6= 【 設(shè)計意圖 】： 口算是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必不可少的一項技能，提高口算能力不是一朝一夕可以實(shí)現(xiàn)的，它是一個長期的訓(xùn)練過程。 同學(xué)們會畫五角星嗎？ （課件出示） 一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星以及五角星的兩個基本數(shù)學(xué)特征： ①五條線段長度相等； ②每個頂角都是 36度?? 現(xiàn)在你覺得可以怎樣畫出一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星？ 如果會畫 36度的角，這個問題就可以迎刃而解了。 擺角。 照著你所擺的 36 度角的樣子，用工具試著畫出 36度的角。 （多媒體出示畫角的過程。 四、鞏固練習(xí)。 【 設(shè)計意圖 】： 在課的結(jié)尾讓學(xué)生畫標(biāo)準(zhǔn)的五角星，可謂首尾呼應(yīng)，學(xué)以致用。畫角這個內(nèi)容是抽象的，也是枯燥的，為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在開課時，我借助多媒體課件展示出漂亮的五角星圖案，使得學(xué)生眼前一亮，并適時地設(shè)置了一個矛盾：五角星同學(xué)們大都會畫，一個標(biāo)準(zhǔn)的五角星同學(xué)們會不會畫？那該怎樣畫呢？及時將學(xué)生對五角星圖案的興趣引導(dǎo)到畫五角星這個話題上來，然
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