【總結(jié)】1《文心雕龍》原文與譯文(網(wǎng)上轉(zhuǎn)載,只為學(xué)習(xí)使用,如侵權(quán)請刪除)劉勰著牟世金譯注一、原道P01二、征圣P03三、宗經(jīng)P04四、正緯P06五、辨騷P08六、明詩P10七、樂府
2024-11-03 00:51
【總結(jié)】第一篇:《童趣》原文和譯文 沈復(fù)《童趣》原文和譯文 原文: 余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:《杞人憂天》原文和譯文 《杞人憂天》 原文 杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。又有憂彼之所憂者,因往曉之,曰:天,積氣耳,無處無氣。若屈伸呼吸,終日在天中行止,奈何憂崩墜乎? 其...
2024-11-03 22:28
【總結(jié)】《醉翁亭記》原文譯文對照實詞解釋句子翻譯環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美。環(huán)繞格外,尤其滁州城的四面都是山。它西南方向的山巒,樹林和山谷尤其優(yōu)美。望之蔚然而深秀者,瑯琊也。茂盛的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去樹木茂盛、幽深秀麗的,是瑯琊山啊。山行六七里,漸聞水聲潺潺。沿著山路走六七里,漸漸聽到潺潺的水聲。而瀉出于兩峰之間者,釀泉
2025-07-20 06:50
【總結(jié)】第一篇:記承天寺夜游原文及譯文 記承天寺夜游 蘇軾·北宋 元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇...
2024-10-15 12:58
【總結(jié)】送李愿歸盤谷序[唐]韓愈太行之陽有盤谷[1]。盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂,居民鮮少?;蛟唬骸爸^其環(huán)兩山之間,故曰‘盤’?!被蛟唬骸笆枪纫?,宅幽而勢阻,隱者之所盤旋[2]?!庇讶死钤妇又?。愿之言曰:“人之稱大丈夫者,我知之矣:利澤施于人,名聲昭于時,坐于廟朝[3],進(jìn)退百官[4],而佐天子出令;其在外,則樹旗旄[5],羅弓矢,武
2024-12-04 21:19
【總結(jié)】《枕中記(又名:邯鄲記)》原文及譯文?枕中記(又名:黃粱夢、邯鄲記、邯鄲夢)【唐】沈既濟(jì)著《枕中記》是唐代傳奇小說,作者是沈既濟(jì)。之后一再被人續(xù)寫改編,元朝馬致遠(yuǎn)作《邯鄲道省悟黃粱夢》,明朝湯顯祖改編《邯鄲記》,清代蒲松齡作《續(xù)黃粱》。唐代傳奇《枕中記》的故事大意是:唐開元七年(公元719年),盧生郁郁不得志,騎著青駒穿著短衣進(jìn)京趕
2025-06-29 03:16
【總結(jié)】重慶交通大學(xué)土木工程專業(yè)(隧道與城市軌道交通工程方向)畢業(yè)設(shè)計外文翻譯1Aconvection-conductionmodelforanalysisofthefreeze-thawconditionsinthesurroundingrockwallofatunnelinpermafrostregions
2024-10-31 08:34
【總結(jié)】先秦諸子選讀《天下有道,丘不與易也》課文輔導(dǎo)1、【原文】儀封人(1)請見,曰:“君子之至于斯也,吾未嘗不得見也?!睆恼咭娭?2)。出曰:“二三子何患于喪(sng)(3)乎?天下之無道也//久矣,天將以夫子為木鐸(du)(4)?!薄咀⑨尅?1)儀封人:儀為地名,在今河南蘭考縣境內(nèi)。封人,系鎮(zhèn)守邊疆的官。(2)從者見之:隨行的人見
2024-12-08 08:40
【總結(jié)】第一章1道可道,非常道。名可名,非常名。無,名天地之始。有,名萬物之母。故常無,欲以觀其妙。常有,欲以觀其徼。此兩者同出而異名,同謂之玄。玄之又玄,眾妙之門。譯文道可以說,但不是通常所說的道。名可以起,但不是通常所起的名可以說他是無,因為他在天地創(chuàng)始之前;也可以說他是有,因為他是萬物的母親。所以,從虛無的角度,可以揣摩他的奧妙。從實有的角度,可以看到他的
2024-11-02 21:10
【總結(jié)】《夫子自道》原文及譯文全面認(rèn)知孔子真人,最可信據(jù)者自莫如《論語》;尤其是夫子自道部分,都是剖心示天下之言。而其所言多為心之所之的天下之道,和身之所修的君子之德。縱觀孔子一生棲棲汲汲的心力所萃,實不出學(xué)以求道、仕以行道、教以傳道三事,身之窮通、事之成敗,非所甚看重者。故本篇次序不全依生平履歷為序,而取《為政·四》夫子晚年總結(jié)一生學(xué)道精進(jìn)的思索歷程為綱,選輯凡
2024-11-28 02:15
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小石潭記教案 十六、小石潭記(柳宗元) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)按照一定順序組織材料和抓住事物特征,用鮮明生動的語言寫景狀物的方法。 2.體會本文融情于景,借景抒情的藝術(shù)特色。 3....
2024-10-06 09:39
【總結(jié)】白馬篇[1]曹植[2]白馬飾金羈[3]連翩西北馳[4]。借問誰家子,幽并游俠兒[5]少小去鄉(xiāng)邑,揚聲沙漠垂[6]。宿昔秉良弓,楛矢何參差[7]??叵移谱蟮?,右發(fā)摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄[8]。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭[9]。邊城多警急,虜騎數(shù)遷移[10]羽檄從北來,厲馬登高堤[11]。長驅(qū)蹈匈奴[12],左顧凌鮮卑[13]。
2024-11-19 20:19
【總結(jié)】一.導(dǎo)入《西塞山懷古》:以前同學(xué)們學(xué)過的“金陵五題”組詩里的《石頭城》、《烏衣巷》,就屬于詠史懷古詩。學(xué)生一起背誦這兩首詩:石頭城山圍故國周遭在,潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時月,夜深還過女墻來。烏衣巷朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家。此二首懷古詩的作者是劉禹錫,側(cè)重寫昔盛今衰的感慨,從
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】畫人記【教學(xué)目標(biāo)】1、了解賈平凹及其代表作。2、通讀課文,把握文章的基本內(nèi)容,理清課文的思路。3、學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法,分析人物的性格不合特點,了解作者對人物的態(tài)度?!窘虒W(xué)重點難點】學(xué)習(xí)文章刻畫人物的手法,分析人物的性格不合特點,了解作者對人物的態(tài)度?!菊n時安排】:二課時【教學(xué)過程】
2024-12-08 21:23