社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)總結(jié)-wenkub
2024-11-09 07 本頁面
【正文】 尚，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，萬眾一心地推進(jìn)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。本文主要從它的內(nèi)涵、目前研究它的動(dòng)態(tài)、研究它的原因、如何來建設(shè)它以及建設(shè)它面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)有哪些？關(guān)鍵字：社會(huì)主義核心價(jià)值（一）社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵社會(huì)主義的核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。胡錦濤總書記在建黨九十周年講話中指出：“我們黨從成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。第三點(diǎn)需要青少年們堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。除了樹立理想，堅(jiān)定理想外，更重要的是需要青少年去實(shí)現(xiàn)理想，如何實(shí)現(xiàn)理想，第一點(diǎn)需要青少年們堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。著名教育理論家、革命家徐特立說：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。這本讀本是針對(duì)青少年的，我覺得對(duì)于青少年來說，很有幫助?！秉h的十七大報(bào)告也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。這才是我們中華民族不竭的力量源泉和動(dòng)力。改革創(chuàng)新時(shí)代精神，這是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂和精神，改革創(chuàng)新的時(shí)代精神，這是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的靈魂和精神，闡述符合我們社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)特征，又符合中華民族以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的社會(huì)特征。第一篇：社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)總結(jié)關(guān)于開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活 動(dòng) 總 結(jié)自我校展了這次社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使大家深刻明白了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的重要地位，導(dǎo)向作用和深遠(yuǎn)意義。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，外延就是每個(gè)愛國者的社會(huì)主義核心價(jià)值觀念、理想、信念、道德準(zhǔn)則、精神境界和榮辱觀、人生觀、利益觀、大局觀、民族觀、國家觀。正因?yàn)槿绱?，所以我們更?yīng)該將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育與校園精神文明建設(shè)、學(xué)校德育工作相、課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)等相結(jié)合。要鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。青少年正處在人生的重要時(shí)期，也是世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成最為關(guān)鍵的階段，面臨成為什么樣的人以及怎樣成長成才的重大問題?！币粋€(gè)人年輕時(shí)有沒有崇高的理想，對(duì)他今后的成長，對(duì)他的醫(yī)生為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小，都具有舉足輕重的作用。讀萬卷書行萬里路，不僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也要走出去，積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。提倡青少年獨(dú)立思考、多疑好問，善于總結(jié)，要有強(qiáng)烈的求知欲，要有豐富的想象力，要有敏銳的觀察力。青年是祖國的未來、民族的希望，也是我們黨的未來和希望。黨的十六屆六中全會(huì)概括了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵，就是堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求我們必須鞏固馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會(huì)主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神鼓舞斗志，用社會(huì)主義榮辱觀引領(lǐng)風(fēng)尚，鞏固全黨全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，是我們黨在思想文化建設(shè)上的重大理論創(chuàng)新，是建設(shè)和諧文化的根本。其實(shí)質(zhì)內(nèi)涵在于構(gòu)建共同的社會(huì)理想和確立共同的價(jià)值準(zhǔn)則。通過基層推薦、社會(huì)公示、群眾投票、民主評(píng)選、張榜公布，深入挖掘群眾身邊的“凡人善舉”和“平民英雄”。它既是抽象的又是具體的，既具有理論性又具有實(shí)踐性。此研討會(huì)由中國價(jià)值哲學(xué)學(xué)會(huì)和云南師范大學(xué)共同舉辦，主題為“社會(huì)主義核心價(jià)值體系與中國社會(huì)發(fā)展”?！眮碜灾貞c市政府門戶網(wǎng)的加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的五項(xiàng)措施。高度重視發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)自我教育、自我服務(wù)、朋輩互助重要作用，讓學(xué)生在相互影響和榜樣示范中接受和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系。2007》中發(fā)布第七篇中正面的給出了回答。特別是隨著改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性和差異性不斷增強(qiáng)，對(duì)社會(huì)主義價(jià)值體系核心內(nèi)容作出清晰的界定越來越迫切。沒有共同的思想基礎(chǔ)，黨就會(huì)瓦解、社會(huì)就會(huì)動(dòng)蕩、國家就會(huì)分裂。當(dāng)前，人們的思想觀念、道德意識(shí)、價(jià)值取向越來越呈現(xiàn)出層次性。第四、提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高國家競爭力的迫切需要。在軟實(shí)力中，最關(guān)鍵的就是核心價(jià)值體系，它直接反映著民族的凝聚力和國家的核心競爭力。沒有社會(huì)主義核心價(jià)值體系的引領(lǐng)，構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)和諧文化就會(huì)迷失方向。傾可正也，
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