【正文】 的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮?啊?。『妹腊?！?。我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數(shù)美麗的地方。一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦地掙扎著。從此這就是我的新家了。我是大自然的一員，我愛大自然，即使我是一顆無人知曉的小雨滴……——秋雨世界上有暴雨、雷陣雨，我則是淅淅瀝瀝的秋雨。可不久，我又化成了一片云彩，到處飄、到處飄……經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。3.《我是大自然的一員》大家好。他們在我身上洗澡，我是他們的清潔師；他們?yōu)槲页?，我為他們伴奏，我是他們的演奏師；他們玩的開心，我呵呵的笑，我是他們的歡樂師。伴著孩子與螃蟹，我覺得一天過得真快。我變了，再也沒有了朋友。?滴答，滴答?咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數(shù)字圓盤之間了。我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上清涼的水；我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我愿變成……第二單元 祖國在我心中 演講稿 或愛國 讀后感 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！每當我們凝視著冉冉上升的五星紅旗，看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，我們就會情不自禁的想起祖**親曾經(jīng)受過的磨難。我們有了先進的裝備和足夠的軍力，使中國不再受人欺凌；在北京奧運會上，我們榮居排行榜第一；我國發(fā)射的嫦娥一號探測衛(wèi)星，使我國實施繞月探測工程邁出了重要一步；我們祖國的版圖上也有許多世界之最，這難道不是我們中國的進步、榮耀嗎？少年強則國強，我們是中華的少年，是神州大地生長的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊硕械阶院?，所以我們要好好學習，把祖國建設(shè)得更加美好，讓祖國屹立于世界！最后讓我們大聲地吶喊；?祖國，我愛你！?我的演講完畢，謝謝大家！尊敬的老師，親愛的同學：你們好。自豪的心情就油然而生。五十八年前，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：?中國人民從此站起來了！?巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng)，大?；夭ǎ哪且院?，一代新的天之驕子站立起來。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻所有的潛能，為祖**親的繁榮富強、為建設(shè)富而美的新濟陽而努力拼搏、共同奮斗吧！謝謝，我的演講完畢。在寶石島，小高探親回來，拿來一個裝著昆蟲的紙箱。當大家笑瞇瞇的品嘗著他們用汗水和心血播種出的果實的時候，他們就看見了海島的希望。強調(diào)了昆蟲們在改造海島的環(huán)境，豐富戰(zhàn)士的生活。不管未來的路多么艱難，我們都會為祖國的加油喝彩。有一次，許多留學生聚會，一個外國學生站起來，惡毒地說：?中國人又蠢又笨。那個曾經(jīng)大罵中國人無能的洋學生不得不承認自己不是中國人的對手。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。這時，我抬起頭，猛然發(fā)現(xiàn)黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛線衣脫下來，又穿好外衣。您給我穿了，您可受不了。早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣??下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！這天是星期三的上午，蔣曉嬌沒有來上課。?曉嬌說：?我生病了，上午有點頭暈，還有點發(fā)燒，現(xiàn)在好一點了，我還是準備來上課，所以就來了。?我著急了，說：?我送你回家吧，你這個樣子實在是讓人擔心。但是我實在是不放心她，堅決地說：?不行，我得送你，你不可以一個人回家。我給她講笑話，一直陪 6 她到6點，她媽媽回來了。?過了幾天，蔣邯嬌的病好了，我十分高興。在各種災難面前，我們不得不承認，在大自然面前，人類極其渺小，當我們在追究原因時，往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果?；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。中國的水資源雖然比較豐富，但分布不均，東多西少，南多北少，缺水的地方很多。這多么可怕！為什么人類只顧眼前利益，不知道保護水資源，這樣下去，我們就很難喝到干凈的水，到那時，人類該怎么生存呢？很多家庭表面上看是很節(jié)約用水，實際上是在浪費水資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……建議人：光明小學六（1）班全體同學 2016年12月29日——學校是我家，美麗靠大家學校全體同學：大家好！走進我們校園，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。?回收廢紙等可以使我們的大片森林免遭砍伐，建議在各班教室和老師辦公室設(shè)立一個廢紙回收箱。四、不亂丟廢電池，因為廢電池會嚴重污染我們的環(huán)境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。養(yǎng)成?文明清潔?的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。在一棵大樹旁，一個人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對準大樹的底部，用力砍去。這是何等的罪過??！在我們的現(xiàn)實中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。記得有一次，他寫完作業(yè)后，本來答應(yīng)跟我一起去樓下玩，可是當他發(fā)現(xiàn)我們班還有幾名同學沒寫完時，當他看到同學們一個個都急得抓耳撓腮時，就果斷地對我說：?我不去玩了，你去吧！?而我一個人玩多無聊?。∮谑?，我下樓轉(zhuǎn)了一圈后便又回到了班里。有這樣一位好伙伴，我怎能不感到高興、感到自豪！伙伴，是與你年齡相仿，性格相投的人，更是在你有困難時與你風雨同舟，有痛苦時與你分擔的人。我們的愛好相同，步調(diào)一致，就連志向也相近。有的人懂得寬容謙讓，有的人誠實守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠敬佩我的小伙伴馬成婧那樂于助人的品質(zhì)！──“小書蟲”一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個?吃痦?，這就是我的朋友——韓蓄。她在看什么呢？這么專心，我心里想。我大聲叫道：?韓蓄，咱們出去玩吧！?見她不理我，我又叫道：?‘小書蟲’咱們出去玩吧！?她這才答應(yīng)道：?噓——我正看到關(guān)鍵呢！?我發(fā)火了，搶走了她手里的書，就往外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：?把書還給我，把書還給我，?平時一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命?；氐郊遥易屑毜目戳丝催@本《中國校園文學》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個只會瘋玩的我了。如今我六年級了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時間也越來越少了。也許是那個時候我愛上美術(shù)的吧！當我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽潮六村的一位美術(shù)老師家學美術(shù)。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。就此我的美術(shù)學習生涯中止了?？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。我哭得更厲害了。但從那以后，我更努力畫畫了。我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。那是一盆美麗的花朵，粉嫩的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵，讓人進入一種夢幻般的境界。當她雙手捧花交給媽媽，說句：?媽媽，生日快樂！?你又可否猜測出，那將是多么感人的一刻！或許，明天是姑姑從遠方歸來的日子？讓女孩為姑姑準備了。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。在學校書法班，我很快過了?正?字和?永?字關(guān)。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。第二篇：l六年級上冊各單元作文樹葉的故事（想象成自然的一員）秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風和煦輕柔。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到地上。“媽媽，這樹葉真好看。直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土地……秋風溫柔地吹著，有一片樹葉跳著溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾經(jīng)的伙伴。“哎呀！”一聲叫喊聲傳入我耳?！把?？怎么了？摔倒了？”忽然，一個年輕高大的男子出現(xiàn)在紛紛的煙雨中。倒是你，天這么冷，可千萬別著涼感冒了?。　毙∧泻⑼?，激動得說不出話來。“幫助，不需要理由！你懂嗎？”那個男子意味深長地說?！爸懒?，再見叔叔！”“再見，小心點！”男子看著小男孩平安地離開他的視線，才顫抖地扶起自行車，消失在煙雨寒風中……我站在那兒看了好久好久，心里無比激動、溫暖。一個“小書蟲”（寫人）一雙小小的眼睛，雙眼皮，兩條柳葉眉長在眼睛上，鼻子下面，嵌著一張大嘴，薄薄的嘴唇上長著一個“吃痦”，這就是我的朋友——韓蓄。她在看什么呢？這么專心，我心里想。我大聲叫道：“韓蓄，咱們出去玩吧！”見她不理我，我又叫道：“‘小書蟲’咱們出去玩吧！”她這才答應(yīng)道：“噓——我正看到關(guān)鍵呢！”我發(fā)火了，搶走了她手里的書，就往外跑，回頭一看，只見韓蓄在后面張牙舞爪的叫道：“把書還給我，把書還給我，”平時一向文靜的她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命?；氐郊遥易屑毜目戳丝催@本《中國校園文學》發(fā)現(xiàn)看書的確是一種樂趣，從此，我不是那個只會瘋玩的我了。一天一只小鴨聽說溫哥華都市繁華美麗，便求鴨媽媽帶它們?nèi)?，鴨媽媽臉上十分為難，但在小鴨的再三懇求下，鴨媽媽終于答應(yīng)了。危機時，鴨媽媽沉著冷靜，好像在想怎樣才能救自己的孩子。鴨媽媽用心跳告訴自己的孩子，“不要怕，媽媽在這兒。最后巡警和群眾們目送著一群可愛的鴨子們上路了。在傷心的時候吹葫蘆絲，心中會得到安慰；在高興的時候吹奏葫蘆絲，心中會更加歡悅；在家人面前吹奏葫蘆絲，能讓家人更和諧。葫蘆下面一長二短的竹管，中間竹管前六后一，七個精巧的小孔。對準口，吹呀吹，有的漲紅了臉，像一個大柿子；有的吹出咿咿呀呀的聲音；還有的干脆不吹了。全班氣餒了，坐在位子上氣喘吁吁。老師露出了會心的笑容。建議書親愛的叔叔阿姨、同學們：地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木，不顧后果地濫用化學品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災難。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。??！母親！您的胸膛隱藏著多少燦爛的血淚史。他們也有許多共同的特征──崇尚自由，愛好和平，追求真理，注重禮儀。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。多么令人肝腸寸斷的詩句！道盡天下有情人共同的期盼?！澳赣H”的孩子啊！可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母親”每一個孩子的熱血、熱淚、熱情，讓正義之血噴涌吧！讓自由之淚灑落吧！讓真理之情堅定吧！第三篇：六年級上冊各單元重點第一單元：走進大自然聯(lián)想與想象，直接與景物對話1．《山中訪友》作者是(李漢榮)，全文多處運用(比喻)和(擬人)的手法。讀熟全文。5．積累寫景物的詩句：(1)落紅不是無情物，化作春泥更護花。李白(4)臥看滿天云不動，不知云與我俱東。(清)陳沆第二單元：祖國在我心中理解關(guān)鍵詞句(總起句、總結(jié)句、過渡句)6．《詹天佑》寫詹天佑克服環(huán)境惡劣，設(shè)備簡陋，外國人嘲笑等困難，修筑完成京張鐵路的事，表現(xiàn)了詹天佑杰出的工程技術(shù)，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L以及熱愛祖國的情懷。詩歌《我的中國心》作者黃8．《彩色的翅膀》通過寫海防戰(zhàn)士小高帶昆蟲上小島安家的事表達了邊防戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國甘愿守衛(wèi)邊疆、愛島如家，以及在島上安居樂業(yè)的決心。11．積累愛國名言：(1)我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。(巴金)12．中國世界之最：世界上最長的古代防御工事是萬里長城；世界最高的咸水湖是納木錯；世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰；世界最低的盆地是新疆吐魯番盆地；世界最高的高原是青藏高原；世界最長的運河是京杭大運河。14．《別餓壞了那匹馬》作者許申高。15．《唯一的聽眾》作者是落雪，記敘了“我”在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的事，贊揚了老教授愛護、鼓勵年輕人成才的美德，表達了“我”對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。《論語》(3)不精不誠，不能動人。文章采用列數(shù)字、舉例子等說明方法。背誦全文22．《青山不老》作者是梁衡，描繪了一位山野老農(nóng)，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，用15年的時間在晉西北奇跡般地創(chuàng)造了一片綠洲，實現(xiàn)了自己的人生價值，造福后代23．寫建議書，一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議。(3)但存方寸地，留與子孫耕。該成語現(xiàn)在的意思是比喻目光短淺，只圖眼前利益，做事不留余地。27．魯迅原名周樹人，浙江紹興人，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。要理解其中含義深刻的句子。32．魯迅名言：(1)橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！堕T外文談》(5)只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。“比”不是數(shù)詞，卻有“雙”的意思；“獨”不是數(shù)詞，但有“單”的意思。38．“輕風扶細柳，淡月失梅花”，“扶”的擬人化更準確，既寫出了風的輕微、柳的纖弱，又寫出了風與柳的親昵和互相依偎的姿態(tài)，生動得體。唐代張籍《秋思》：故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。40．寫春、夏、秋、冬、花、月、雪、葉等詩各舉兩句。課文處處充溢著對松鼠的喜愛。同時，課文也以正太郎與狐貍一家日益親近的情感及行為變化為暗線，贊美了人與動物之間互相信任、互相幫助、和諧相處的美好關(guān)系，表達了作者的創(chuàng)作意圖：大自然是人和動物的共同家園，人類要和動物和諧相處，這個世界才更加美好！45．《馬詩》唐代的李賀：大漠沙如雪，燕山月似鉤。第八單元：走進藝術(shù)百花園體會課文表達的感情，關(guān)注聯(lián)想與想象47．《伯牙絕弦》，背誦，默寫，知道各個字詞的意思。48．寫知音的詩句：(1)借問人間愁寂意，伯牙弦絕已無聲。(5)琴瑟調(diào)和情切切，高山流水知音在。50．貝多芬，德國音樂家，有“樂圣”美稱。52．《我的舞臺》作者吳霜，其母親是評劇演員新鳳霞。第四篇：六年級上冊各單元作文范例及點評PEP小學英語六年