電功率是初中物理教學(xué)中一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)-wenkub
2024-11-08 06 本頁面
【正文】 ，并認(rèn)為省電，理由是時(shí)間短，而李老師認(rèn)為電磁爐功率大，費(fèi)電，激起了學(xué)生的好奇心，理越辯越白明，孩子知道耗電多少是由通電時(shí)間和電功率共同決定的。第一篇：電功率是初中物理教學(xué)中一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)電功率是初中物理教學(xué)中一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是中考考察的熱點(diǎn)，金然老師《電功率》一課，重點(diǎn)突，條理性強(qiáng)，以燈泡亮度為主線，層層遞進(jìn)，使學(xué)生不知不覺中突破了難點(diǎn)，整個(gè)教學(xué)過程中，有幾個(gè)地方特別精彩，一是教學(xué)開始環(huán)節(jié)，讓學(xué)生觀察兩個(gè)外表一樣的燈泡，一起接入教室的照明電路路，比比哪個(gè)亮，同時(shí)觀察看看哪個(gè)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)得快，很直觀地把亮度和消耗電能多少建立了初步聯(lián)系，特別把燈泡標(biāo)上甲乙符號(hào)，看起來微不足道，小小改進(jìn)是老師授課很順暢，學(xué)生觀察也方便多了。以上幾個(gè)環(huán)節(jié)，使學(xué)生覺得物理就是我們身邊，物理很有有用也很有趣，體現(xiàn)了物理來自生活，又走向生活。我在教學(xué)中開始讓學(xué)生把兩個(gè)燈泡接到電路里，觀察電能表的鋁盤轉(zhuǎn)動(dòng)情況，幫助學(xué)生初步對(duì)亮度和能耗有點(diǎn)直觀認(rèn)識(shí)，接著不做過深討論，直接給出電功率的定義，單位，接著進(jìn)行學(xué)生探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)，把半節(jié)課的重點(diǎn)放在指導(dǎo)學(xué)生探究上，讓學(xué)生大膽猜想，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論證，收集證據(jù)討論等等，最大限度使學(xué)生經(jīng)歷探究活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。一、教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)初中化學(xué)新課程著眼于學(xué)生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要，強(qiáng)調(diào)密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，關(guān)注身邊的事物，注重化學(xué)與生活、社會(huì)之間的相互影響和相互聯(lián)系，高度重視學(xué)生興趣的培養(yǎng)，倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式。設(shè)計(jì)并實(shí)施一些實(shí)驗(yàn)方案。二 學(xué)情分析本課題強(qiáng)調(diào)注意實(shí)驗(yàn)的探究過程，如美帶在空氣中燃燒后的質(zhì)量為什么增加？加熱高錳酸鉀制氧氣后剩余物質(zhì)的質(zhì)量又為什么減少等。本課題的教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)生的假設(shè)，并用自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證，使學(xué)生會(huì)進(jìn)行初步的探究活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)就是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，是基本概念、基本規(guī)律及由內(nèi)容所反映的思想方法，也可以稱之為學(xué)科教學(xué)的核心知識(shí)。在一般情況下，使大多數(shù)學(xué)生感到困難的內(nèi)容，教師要著力想出各種有效辦法加以突破，否則不但這部分內(nèi)容學(xué)生聽不懂學(xué)不會(huì)，還會(huì)為理解以后的新知識(shí)和掌握新技能造成困難。這正是教學(xué)藝術(shù)性之所在。那么歷史教學(xué)中如何突破重難點(diǎn)呢?本人結(jié)合幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作如下探討性總結(jié)，以與同行們交流。難點(diǎn)對(duì)于進(jìn)入21世紀(jì)，并與世界接軌的當(dāng)代青少年來說，如何體會(huì)宋代的城市生活是有一定難度的，因?yàn)?，宋代畢竟離我們已有1000年左右，其歷史距離感和陌生感是必然存在的，教學(xué)中的難點(diǎn)也在于此。PB＝PCPB＝PCPB＝PCPB＝PCBQ 分析：在平面幾何比較復(fù)雜的圖形中，22不直接含有這樣的圖形，我們應(yīng)考慮通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線來構(gòu)造出這樣的圖形，以此為出發(fā)點(diǎn)，師生共同探索， 在圖7172中，過點(diǎn)A，B分別作小圓的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1