【正文】 我們?yōu)橹黧w的當(dāng)代青年能夠有一個(gè)美好的未來，為祖國，為社會(huì)的發(fā)展盡一份力，祖國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加一帆風(fēng)順，不斷壯大！文化傳播系09級 文化產(chǎn)業(yè)管理B2班 2010年8月30日 已畢業(yè)生就業(yè)方式、就業(yè)觀念調(diào)查表問卷描述在當(dāng)前各大高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生越來越多的市場形勢下，面對日益激烈的市場競爭，探究青年及大學(xué)生的就業(yè)問題便顯得尤為重要。其次是建立畢業(yè)生就業(yè)基地，進(jìn)一步加強(qiáng)與用人單位的合作。當(dāng)代青年擇業(yè)的不穩(wěn)定性和多變性，一方面對自己的就業(yè)不利，擇業(yè)左顧右盼，坐失良機(jī)；另一方面對用人單位不利，延誤用人單位挑選人才的時(shí)機(jī)。自我評價(jià)趨于理性化。擇業(yè)目標(biāo)趨向多元化。就業(yè)觀念出現(xiàn)新氣象，重知識(shí)與創(chuàng)業(yè)，雖然希望進(jìn)入政府的官本位思想還存在，但是已經(jīng)逐漸淡化，更多的人選擇更多的盈利性企業(yè)，而還有不少的人選擇自主創(chuàng)業(yè)，由此凸顯當(dāng)代人對知識(shí)密集型單位的親睞，而且正逐步樹立自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求。在針對畢業(yè)生的問答題中，問到就業(yè)中最困擾你的是什么時(shí)有以下觀點(diǎn)：意見一，認(rèn)為是供過于求，要的人數(shù)少；意見二，用人單位對工作經(jīng)驗(yàn)的要求；意見三，社會(huì)上的弄虛作假現(xiàn)象，擔(dān)心上當(dāng)受騙。意見三，認(rèn)為雖然是趨勢，但是不能盲目崇拜，以自主觀念為主，我們的未來自己有能力，也有權(quán)利自己做主，當(dāng)然，一些建設(shè)性意見還是得聽。當(dāng)問到“畢業(yè)后希望留在哪里工作”時(shí)，35%的在校生選擇在大城市發(fā)展，40%的在校生選擇在本地找一份穩(wěn)定的工作，5%選擇出國深造，而有20%選擇自主創(chuàng)業(yè)。當(dāng)問及“你心目中的理想工作單位”時(shí)，20%的在校生和25%的畢業(yè)生選擇政府機(jī)關(guān)，除此外在校生選擇最多的為事業(yè)單位和外資企業(yè)，分別占到了26%和30%；畢業(yè)生選擇最多的為事業(yè)單位和國營企業(yè)，分別占到30%和20%，而民營企業(yè)和個(gè)體單位則普遍被冷落。問到“你對自己找到一份前途好、收入高、相對穩(wěn)定的工作有沒有信心”時(shí)，30%的在校生和32%的畢業(yè)生選擇比較自信，26%的在校生和30%的畢業(yè)生選擇不太自信，只有15%的在校生和不到10%的畢業(yè)生選擇非常自信。本次調(diào)查中，被調(diào)查者男性有73人，女性有87人，個(gè)人學(xué)歷狀況為碩士及以上學(xué)歷12人，本科學(xué)歷74人，?？茖W(xué)歷48人，高中及同等學(xué)歷26人，初中及以下學(xué)歷4人。第一篇：一零年暑期調(diào)查報(bào)告調(diào) 查 報(bào) 告文化傳播系09級 文化產(chǎn)業(yè)管理B2班 2010年8月30日調(diào) 查 報(bào) 告調(diào)查題目：當(dāng)代青年就業(yè)觀念變化調(diào)查 調(diào)查時(shí)間：2010年暑期調(diào)查范圍：在校高校學(xué)生及已畢業(yè)各學(xué)歷學(xué)生 調(diào)查地點(diǎn)：太原、呂梁、大同 調(diào)查人數(shù)：160人調(diào)查者：蘇鵬 夏宇 劉亞男 李沁蓉 毛亞楠 張榮樂 李紅 閻淑娜為響應(yīng)學(xué)校在2010年暑期放假前所號(hào)召的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們組成八人小組，小組成員來自太原、呂梁、大同三地，我們在假期通過協(xié)商合作和實(shí)踐，完成了此次的社會(huì)調(diào)查任務(wù)。下面是具體調(diào)查問題及答案的部分展示。當(dāng)問及“你對畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度”時(shí)，50%的在校生和26%的畢業(yè)生認(rèn)為通過努力應(yīng)該可以找到工作。對于“你心目中理想的工作職業(yè)”的調(diào)查顯示，公務(wù)員仍是大熱門，分別有20%的在校生和25%的畢業(yè)生選擇，而律師和工程師緊隨其后，分別有18%、15%的在校生和共30%的畢業(yè)生選擇，教師成為除此之外的熱門職業(yè)，企業(yè)工人這一職業(yè)不被看好。當(dāng)問到“對待工作有何態(tài)度”時(shí)，25%的在校生選擇沒有特定要求，盡力而為，45%的在校生選擇待遇好，符合自己興趣，35%的在校生選擇與專業(yè)對口，輕車熟路。單獨(dú)對已畢業(yè)生的調(diào)查情況為以下內(nèi)容：當(dāng)問到“你在找工作時(shí)聯(lián)系了幾家或希望聯(lián)系幾家用人單位”時(shí)，18%的畢業(yè)生選擇沒有聯(lián)系，35%的畢業(yè)生選擇1—3家,40%的畢業(yè)生選擇4—7家，剩下的7%選擇7家以上。對就業(yè)首要考慮的因素回答是：意見一，用人單位總是要求工作經(jīng)驗(yàn)或是“有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。重經(jīng)濟(jì)待遇，更重發(fā)展前途。當(dāng)代青年的擇業(yè)與就業(yè)觀，限制著他們對職業(yè)的選擇和對地域的選擇。當(dāng)代青年就業(yè)前開始正確認(rèn)識(shí)到自我評價(jià)的重要性，例如對個(gè)人職業(yè)能力的評價(jià)和個(gè)人性格評價(jià)顯示當(dāng)代青年相信自己的判斷能力，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)，說明當(dāng)代大學(xué)生自我評價(jià)已從“以自我為中心”逐步轉(zhuǎn)向合理化。針對這些問題，我們有如下的思考和建議。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，高校是為用人單位提供人才的主要“廠家”，用人單位是接受高校畢業(yè)生的直接“客戶”，供需雙方既有共同的利益也有合作的愿望。單項(xiàng)選擇題你的性別是？161。本科 161。未就業(yè)，正在找 161。工作經(jīng)驗(yàn) 161。滿意 161。非常了解 161。了解 161。非常大 161。500元以下 161。0個(gè) 161。0個(gè) 161。非常努力 161。非常自信 161。通過努力應(yīng)該可找到工作161。1200——2000 161。很好，是自己喜歡的職業(yè)161。1你希望多大歲數(shù)功成名就161。45以上1在求職中困擾的因素161。求職方法欠缺 161。國營企業(yè) 161。其他你心目中理想的工作是？161。企業(yè)工人 161。社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 161。綜合能力 161。計(jì)算機(jī)等級證 161。駕照問答題（選做）就業(yè)首要考慮的因素通過何種方式向用人單位介紹自己就業(yè)中最困擾你的是什么創(chuàng)業(yè)你擁有哪些資源，融資渠道是什么？你對風(fēng)靡一時(shí)的大學(xué)生就業(yè)導(dǎo)師怎么看 在校生就業(yè)方式、就業(yè)觀念調(diào)查表問卷描述在當(dāng)前各大高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，畢業(yè)生越來越多的市場形勢下，面對日益激烈的市場競爭，探究青年及大學(xué)生的就業(yè)問題便顯得尤為重要。碩士及以上 161。初中及以下你認(rèn)為找到一份好工作需要什么條件？161。豐富的人脈 161。不太了解 161。了解 161。不甚了解 161。有些為難，急于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值 161。出國深造 161。符合自己興趣 161。對就業(yè)形勢很是擔(dān)憂 161。不太自信 161。3000——5000 161。35——45 161。調(diào)整心態(tài) 161。國營企業(yè) 161。其他你心目中理想的工作是？161。企業(yè)工人 161。力求擺脫落后的現(xiàn)實(shí)局面，爭取學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。這一段時(shí)間看張麗娜老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，再加上更加認(rèn)真的賈玉靜老師教二年級，又加強(qiáng)了六年級的教學(xué)力量，調(diào)陳樂軍教六年級數(shù)學(xué)，我想在我們?nèi)w教師的共同努力下成績進(jìn)步是大有希望的。安裝到一至六年級教師，并且全部聯(lián)網(wǎng)。指導(dǎo)教師在教學(xué)三認(rèn)真上下功夫。加強(qiáng)了作業(yè)備課的檢查力度，在10月20日的作業(yè)檢查中，所有教師的情況都有明顯的進(jìn)步。二、組織開展“開學(xué)第一課”的收看活動(dòng)，三至六年級學(xué)生寫出了深刻的觀后感。所以針對鎮(zhèn)教育辦的工作計(jì)劃，我們下半個(gè)學(xué)期主要抓好以下幾方面的工作：下半學(xué)期的計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為載體，以全面提高教育質(zhì)量為中心，繼續(xù)堅(jiān)持以“厚德、篤學(xué)、和諧、發(fā)展”服務(wù)學(xué)生為根本，以讓學(xué)生快樂的成長，讓教師幸福的工作為辦學(xué)理念，以“讓農(nóng)村孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”為辦學(xué)目標(biāo)。教師發(fā)展目標(biāo)⑴努力塑造“外在形象美和內(nèi)在氣質(zhì)美”的文質(zhì)兼?zhèn)涞模l(fā)著真誠、執(zhí)著、進(jìn)取氣息的、師德高尚的“陽光教師”。⑵培養(yǎng)具有積極向上的追求目標(biāo)、求知的欲望，積極參與各項(xiàng)有意義的活動(dòng)個(gè)性心理素質(zhì)。自覺做到不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利于工作的事不做，不利于學(xué)校發(fā)展的事不做。⑴一是積極參加縣、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。（二）德育工作德育工作目標(biāo)：強(qiáng)化目標(biāo)管理，注重教育過程和教育方法，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平，堅(jiān)持德育創(chuàng)新。（4）對學(xué)校各項(xiàng)建筑設(shè)施定期排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，遇有突發(fā)事件，及時(shí)上報(bào)、妥善處理，不得隱瞞和漏報(bào)。（3）每周一召開一次班主任會(huì)議。抓好主題系列活動(dòng)（1）本學(xué)期以“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“元旦”“春節(jié)”等重大節(jié)日為契機(jī)開展德育系列活動(dòng)。加強(qiáng)文明禮貌和法制教育（1）講文明、懂禮貌、提高學(xué)生的法律觀念和法律意識(shí)，培養(yǎng)尊紀(jì)守法的公民，教育學(xué)生知榮明恥是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。下大力氣提高教學(xué)質(zhì)量，主要抓常規(guī)管理，特別是抓備、教、批、考、評。真正使用好新安裝的微機(jī)，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)服務(wù)。加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝教師隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力和特點(diǎn)，機(jī)動(dòng)靈活的安排教學(xué)內(nèi)容。（五）校園文化建設(shè)工作。（六）安全穩(wěn)定工作。舉行開學(xué)典禮，貫徹各種規(guī)章制度。十月份：制定校園文化建設(shè)工作設(shè)想及實(shí)施方案；開展以“誠信教育”為主題的德育活動(dòng)。二、實(shí)踐內(nèi)容：1，我國改革開放已經(jīng)走過了30年歷程。這是一個(gè)需要深入研究的問題。工人階級的領(lǐng)導(dǎo)地位就決定了他的政治地位、經(jīng)濟(jì)地位和社會(huì)地位。共產(chǎn)黨代表著工人階級的當(dāng)前利益和根本利益，在黨的十六大報(bào)告中，進(jìn)一步提出用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)，為新世紀(jì)全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)而前進(jìn)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不論是對一個(gè)地區(qū)還是對一單位來說，都具有重大意義。目前大學(xué)生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實(shí)際情況出發(fā)選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。據(jù)我們從3000份調(diào)查統(tǒng)計(jì)得出：沒換過工作的畢業(yè)生大約只占38%，而大約有42%的在職大學(xué)畢業(yè)生換過2份以上工作。也就是說，改革開放以來我們的社會(huì)主義民主政治在馬克思主義民主理論的指導(dǎo)下最終將在中國建立一個(gè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一的社會(huì)主義民主政治體制，這種民主政治體制是我們中國共產(chǎn)黨人艱苦探索的集體智慧的結(jié)晶。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，就不能保證經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)就要大力發(fā)展社會(huì)主義民主政治，只有這樣才能保證人民真正當(dāng)家作主；就要堅(jiān)持以人為本，只有這樣才能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨是代表最廣大人民根本政治利益的馬克思主義政黨；就要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，只有這樣才能保證最廣大人民的根本政治利益得以實(shí)現(xiàn)；就要堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，社會(huì)主義民主政治才會(huì)有極強(qiáng)的生命力，才能充份體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，以胡錦濤為總書記的黨中央正確認(rèn)識(shí)國內(nèi)外發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展的新要求和人民群眾的新期待，認(rèn)真總結(jié)黨治國理政的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、當(dāng)前與長遠(yuǎn)相結(jié)合，推進(jìn)理論創(chuàng)新和其他各個(gè)方面的創(chuàng)新，