【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元教案 第二單元?jiǎng)游锏谝徽n尋訪小動(dòng)物 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。過程與方法 會(huì)議和整理...
2025-10-31 22:12
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)研說教材(教科版)東風(fēng)路小學(xué)李秀云第四單元水和空氣第三單元我們周圍的材料第二單元?jiǎng)游锏谝粏卧参锶昙?jí)科學(xué)上冊(cè)教材結(jié)構(gòu)以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程在“植物”單元中,學(xué)生們將對(duì)生活在周圍的
2025-08-05 07:38
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、完成本冊(cè)教學(xué)指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的發(fā)展大計(jì)和教科研的工作要點(diǎn),堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨。同時(shí)結(jié)合科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),深刻領(lǐng)會(huì)教書育人的精神,解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、創(chuàng)造性的開展科學(xué)教學(xué)工作,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身學(xué)習(xí)和生活打
2025-05-14 01:02
【總結(jié)】始業(yè)教育課【教學(xué)目標(biāo)】1、通過生生交談和師生對(duì)話,通過填寫調(diào)查表格,展示與教材相關(guān)知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的前概念,提供已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)背景,為確立今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)打下伏筆。2、討論適合本班科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式,用較科學(xué)的方法分好學(xué)習(xí)小組,提出一些感興趣的科學(xué)過程評(píng)價(jià)方法,討論形成常規(guī)的科學(xué)學(xué)習(xí)制度。3、初步了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容,了解課外需要完成的一些科學(xué)輔助學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2025-03-22 14:11
【總結(jié)】布拉克蘇鄉(xiāng)恰熱克小學(xué)教學(xué)資源三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)新版教科版三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)備課人:依瑪穆江·麥麥提207年9月0三年級(jí)上冊(cè)教材目錄植物/動(dòng)物/我們周圍的材料/水和空氣植物1、我看到了什么2、校園的樹木3、大樹和小草4、觀察水生植物5、植物的葉6、植物發(fā)生了什么變化7、植物
2025-04-17 01:11
【總結(jié)】第一單元植物第一課我看到了什么【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:樹是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。過程與方法:初步認(rèn)識(shí)真正的觀察應(yīng)該是有目的的,制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進(jìn)行。用各種感官觀察大樹。借助放大鏡、皮尺等簡(jiǎn)單的工具對(duì)大樹進(jìn)行觀察和測(cè)量。用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)記錄觀察的結(jié)果。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:懂得從圖片上獲得的
2025-04-17 00:18
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)觀察金魚教學(xué)設(shè)計(jì) 觀察金魚 (一)備課人:牛冬梅 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能 (1)認(rèn)識(shí)金魚的外形結(jié)構(gòu)、身上長(zhǎng)有什么、是怎樣運(yùn)動(dòng)的。 (2)能用科學(xué)的方法觀察、...
2025-10-16 00:26
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材梳理解讀 教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材梳理 (2011——2012學(xué)年度第一學(xué)期上) 第一部分整體教材 一、教材整體分析及教材特點(diǎn)教材整體分析: 本冊(cè)教材是小學(xué)生...
2025-11-05 18:23
【總結(jié)】第一篇:教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案 教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)備課 第一單元植物的生長(zhǎng)變化 1、植物新生命的開始 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念:不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色等外部特征各不相同;...
2025-10-31 05:43
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)-尋訪小動(dòng)物教案-教科版 尋訪小動(dòng)物 【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念: 動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境,不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。過程與方法: 回憶和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的...
2025-10-27 07:21
【總結(jié)】(鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案燒開水一、教學(xué)目的:。。。(水)的狀態(tài)發(fā)生變化。。。。二、教學(xué)準(zhǔn)備:燒瓶、鐵架臺(tái)、酒精燈、溫度計(jì)、水。三、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,提出問題:經(jīng)過前面實(shí)驗(yàn)中那樣凈化處理的水還不能直接飲用。怎樣得到能飲用的水呢?最常用的方法就是將水燒
2024-12-12 20:46
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案 有一份優(yōu)秀的教案,可以更好的指導(dǎo)實(shí)踐。三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案范文,歡迎大家閱讀。 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案一: 動(dòng)物具有多樣性,動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境,不同...
2025-10-27 07:14
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo):1、知道與周圍常見事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣;2、了解科學(xué)探究的過程和方法,嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng),逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問題、想問題;3、保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽相信、注重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感;4、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極
2025-05-14 00:23
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)水是生命的源泉水的來源地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點(diǎn)認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋;也有觀點(diǎn)認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點(diǎn)認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等
2024-12-11 11:14
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)兔和貓教案鄂教版 (鄂教版)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案兔與貓 一、教學(xué)目標(biāo) ,樂于去研究它們的生活習(xí)性。 ,找出貓和兔的相同點(diǎn),歸納出哺乳動(dòng)物的共同特征。 :身體分為頭、頸、軀...
2025-10-27 07:38