20xx春蘇教版語文二年級(jí)下冊(cè)第22課真想變成大大的荷葉-wenkub
2022-12-19 19:06:57 本頁面
【正文】 生詞，問：“你認(rèn)識(shí)嗎？會(huì)讀嗎？誰來試試？”激發(fā)學(xué)生興趣，引入新課。 教學(xué)媒體選擇與應(yīng)用 遵循媒體教學(xué)設(shè)計(jì)整體優(yōu)化的原則，圍繞教學(xué)目標(biāo)，努力 構(gòu)建知識(shí)向能力遷移的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)。 ，由感而發(fā)，模仿詩歌的形式，說說寫寫。 《真想變成大大的荷葉》教案 教學(xué)目標(biāo)： ，激發(fā)學(xué)生對(duì)美好大自然的向往，體會(huì)、親近大自然。 教材分析 ,內(nèi)容重、難點(diǎn)分析 根據(jù)“語標(biāo)”二年級(jí)閱讀的目標(biāo)要求，我將本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)定為： 通過對(duì)課文的朗讀感悟，激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛，讓學(xué)生充分發(fā)揮想像，由感而發(fā)，真情表露。本課使用的媒體：計(jì)算機(jī)動(dòng)畫軟件（圖片展示）、投影片（出示教學(xué)目標(biāo)、展開教學(xué)內(nèi)容）、網(wǎng)上音樂下載（配樂活動(dòng)）。 二、精讀訓(xùn)練。 ，想像“透明的雨滴”是什么樣的，“雨滴”落在“一片綠葉”上是什么樣子。 f.“你也想快樂地游一游嗎？”（課件播放音樂）學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有序地、快樂地做“魚兒游”的動(dòng)作。 過渡：一轉(zhuǎn)眼，我又想變了
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