20xx春蘇教版語文二年級下冊第22課真想變成大大的荷葉(留存版)
【正文】 自由地加上動作）。 ：我喜歡它，除了它可愛，還有其它原因嗎？讓學(xué)生自讀以下詩句，想想，小組討論交流。 在大自然的懷抱中，我們多么快樂！可是，許多河流中再也見不到嬉戲的魚兒，有些地方再也聽不到鳥兒的歌聲，你知道為什么？（讓學(xué)生說一說，適時顯示，環(huán)境被破壞的圖片）我們該怎么做？（學(xué)生討論交流）相信我們每個小朋友能從身邊的小事做起，保護環(huán)境，保護我們共同的家園。 理解“真想”，指名讀出“非常想”的感覺（指讀再齊讀）。 e.（課件顯示動畫）學(xué)生欣賞“小魚水中游”，想像、體會魚兒的心情。 ，由感而發(fā)，模仿詩歌的形式，說說寫寫。 二、精讀訓(xùn)練。（板書：蟈蟈） （課件顯示：蟈蟈唱歌圖）“猜猜，我變成蟈蟈會唱些什么歌？”學(xué)生說歌名，唱一唱，體驗快樂。 5 節(jié)。 三、延伸活動（說說，寫寫）。 過渡：夏天的夜晚也是如此迷人，夜空更是令人向往！ ： a.“看到這樣的夜空，你最 想做什么？”讓學(xué)生遐想夜空，說想法。
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