新高一數(shù)學(xué)教學(xué)反思-wenkub
2024-11-04 23 本頁(yè)面
【正文】 師生互動(dòng)，這里面我認(rèn)為老師怎么樣來(lái)引導(dǎo)，問題的設(shè)置都是一門很大的學(xué)問，講授的方法也很重要，學(xué)生有沒有跟上老師的節(jié)奏，一步一步過來(lái)，理解、接受。另外包括新課的引入，知識(shí)的前后銜接，內(nèi)容的合理過渡等等，在今后的教學(xué)中還有待進(jìn)一步的提高。所以第一遍教學(xué)的時(shí)候就要讓學(xué)生跟上思路，應(yīng)該先由老師舉例，給以正確的示范，讓學(xué)生跟著老師的思路，一步一步來(lái)，多舉幾個(gè)，使得學(xué)生有一個(gè)從理解到整合到熟練的過程。以后在教學(xué)過程中要做到重點(diǎn)突出這樣就會(huì)留給學(xué)生時(shí)間自己鞏固。這段時(shí)間也在按自己的思路來(lái)，加上老教師的指導(dǎo)我相信肯定會(huì)有所進(jìn)步。銜接班的數(shù)學(xué)授課主要從兩個(gè)方面入手：1． 對(duì)整個(gè)高中的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行一個(gè)初步了解2． 通過高一數(shù)學(xué)知識(shí)的講解、點(diǎn)撥，讓學(xué)生了解高中數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)技巧銜接班教學(xué)計(jì)劃 節(jié)次課題授課內(nèi)容第1講集合的含義與表示、基本關(guān)系集合的概念、表示、基本關(guān)系第2講集合的基本運(yùn)算并集、交集、全集、補(bǔ)集、韋恩圖 第3講函數(shù)及其表示函數(shù)的概念、定義域、值域、函數(shù)相等的意義、函數(shù)的表示第4講函數(shù)的基本性質(zhì)（一）函數(shù)的單調(diào)性、最大最小值第5講函數(shù)的基本性質(zhì)（二）函數(shù)的奇偶性第6講集合與函數(shù)概念小結(jié)集合的關(guān)系、運(yùn)算，函數(shù)的基本性質(zhì) 第7講指數(shù)函數(shù)（一）指數(shù)函數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算第8講指數(shù)函數(shù)（二）指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第9講對(duì)數(shù)函數(shù)（一）對(duì)數(shù)與對(duì)數(shù)運(yùn)算第10講對(duì)數(shù)函數(shù)（二）對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第11講冪函數(shù)冪函數(shù)的概念及其圖像、性質(zhì) 第12講基本初等函數(shù)小結(jié)指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的性質(zhì)及圖像 第13講函數(shù)與方程數(shù)形結(jié)合、零點(diǎn)存在性定理第14講函數(shù)模型基本初等函數(shù)圖像的增長(zhǎng)況、指數(shù)爆炸第五篇：新高一化學(xué)教師教學(xué)反思來(lái)現(xiàn)代中學(xué)工作已經(jīng)有一個(gè)月了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短了，作為一個(gè)新教師剛開始教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)方面存在著很大的缺陷，這就需要花很大的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。這樣才能適應(yīng)新課改要求。因此在切實(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)的同時(shí)應(yīng)重視基本技能和基本方法的培養(yǎng)。在一堂課中，我們要做到精講，盡量少講，讓學(xué)生多動(dòng)腦，多動(dòng)手。二、談?wù)剬?duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)及做法。教材編排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，例如概率與統(tǒng)計(jì)由先編排是先概率后統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在是先統(tǒng)計(jì)后概率。第一篇：新高一數(shù)學(xué)教學(xué)反思新課改教學(xué)反思趙曲高級(jí)中學(xué)李如心 從接受新課程培訓(xùn)到現(xiàn)在，我對(duì)新課改有許多感想，許多收獲。在教材的編寫上：更體現(xiàn)了人性化，加強(qiáng)了親和力，加強(qiáng)背景、思想應(yīng)用，以問題為引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、
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