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家庭教育講座講稿五篇材料-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 孩子不知道該怎么表達自己的需要,或者大人對孩子關(guān)注的方式不當(dāng),比如,平常不太關(guān)心孩子,一旦孩子生病或者表現(xiàn)害怕等情況下會表現(xiàn)出過度的關(guān)注,這時,孩子可能會出現(xiàn)以說謊來引起來人對自己的關(guān)注。很多孩子為了在學(xué)習(xí)或在游戲中取勝,或者顯示自己家的經(jīng)濟能力,如果現(xiàn)實達不到,就會以撒謊來滿足自己的虛榮心。五、由于父母的不信任而撒謊。四、由于父母教育方式不當(dāng)而撒謊。二、由于模仿而撒謊。其實,這種看法是不了解孩子的心理特點。第二篇:家庭教育講座講稿2015家庭教育講座講稿響水鎮(zhèn)韭菜溝小學(xué) 2015年3月尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們: 下午好!今天我講的題目是《孩子撒謊怎么辦》,在孩子幼小時,我們看著孩子天真可愛的樣子,心底洋溢著幸福,但有一天你突然發(fā)現(xiàn)天真的孩子居然會騙你了,當(dāng)時我們有些人會驚訝,覺得不可思議居然;也有些父母感覺很憤怒,認為孩子染上了惡習(xí)。作為學(xué)生也要理智地分析一下自己這些興趣的幼苗,哪些是有益的,哪些地有害的;哪些興趣沒有培養(yǎng)前途,然后忍痛割愛,鋤掉那些不好的興趣。還有些作業(yè)不愿寫怎么辦?那就先挑這個學(xué)科里簡單的題來做吧,一組試題,多種類型,幾十個知識點,你先忘記討厭,先挑哪個題簡單,做完一道,再挑一道喜歡做的,這樣挑到最后兩道題,一比較,還有一道更喜歡做,更簡單一點,這樣容易使人的心態(tài)變得積極樂觀。倘若自習(xí)或在家學(xué)習(xí)時,本來想玩的興趣很濃,你都先捧起不喜歡的學(xué)科,這便加重了不想學(xué)的心理,熄滅了學(xué)習(xí)興趣的火花。先學(xué)喜歡的科目激發(fā)興趣。這種人不能快樂的最大障礙是他們總能找機會把自己比作殉難者。比如,有人看到別人不喜歡自己,就把責(zé)任歸于自己,確認“這都是我造成的”,導(dǎo)致憂郁成疾。不快樂的人往往有以下幾種原因:(1)滾雪球似的擴大事態(tài)。堅守快樂的陣地。作為老師,就要不斷地強化教書是享受的理念,學(xué)生是學(xué)習(xí)的,也只能強化學(xué)習(xí)是享受的理念。萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光,手心翻過來,就是手背。把學(xué)習(xí)看成一種享受。獲取興趣的重要原因之一在于情緒,面對同一事物,不同情緒的人有不同的感受。索洛維契克曾對三千名懶于學(xué)習(xí)的學(xué)生進行過興趣實驗,取得了良好的效果。日本教育家木村久一說:“制造庸人的方法是極為簡單的,那就是不讓孩子熱衷于某一事物,只這一點就夠了,對任何事情都不著迷,都不感興趣,這就是庸人的特征”。自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣:終身學(xué)習(xí)的理念。中學(xué)階段自由支配的時間多,要學(xué)會自己安排學(xué)習(xí)。課后幾分鐘,把老師講的重點內(nèi)容在腦子里過“電影”?!衤犝n。隨著科技發(fā)展速度的加快,知識更新周期大大縮短,應(yīng)該培養(yǎng)孩子從小不滿足于教科書上、課堂上獲得的知識,學(xué)會通過各種渠道獲取各種信息。獨立思考的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致至的習(xí)慣?!裣榷繕撕笥行袆??!裣矚g怪罪別人。其他事情先不管他,且讓我玩?zhèn)€夠:看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。先看不好的習(xí)慣:●不定目標,不想后果。播種習(xí)慣,收獲性格。第一篇:家庭教育講座講稿家庭教育講座講稿(一)——培養(yǎng)習(xí)慣李亭德美國學(xué)者薩穆爾播種性格,收獲命運。今日有酒今朝醉。大事永遠為小事讓路?!裼鍪驴偼鶋奶幭?。●重要的事情要先做。孩子一入學(xué)就應(yīng)養(yǎng)成專心致至的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因為只有注意力集中,有關(guān)信息才會通過感官進入大腦,學(xué)習(xí)才有效果。培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣首先是學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易問題,過難或過易都不利于兒童獨立思考。周期學(xué)習(xí)的習(xí)慣。課堂聽講是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?!褡鳂I(yè)。每天訂個小計劃,有檢查,好落實。家庭教育講座講稿(二)——激發(fā)興趣劉允龍一、激發(fā)興趣興趣是最好的老師。據(jù)研究,如果一個學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣,積極性高,就能發(fā)揮其全部才能的80%—90%,反之,他的才能只能發(fā)揮20%—30%。他的實驗要求是:(1)學(xué)習(xí)前做好充分準備,對自己一再說:“我喜歡你——英語(數(shù)學(xué)),我將高興地學(xué)習(xí)”。同樣面對明媚的春光,情緒高昂的人會為之歡欣鼓舞,奮發(fā)向上;情緒消沉的人則會為濱紛的落花而傷感,為紛飛的柳絮而惆悵。很少有人能把學(xué)習(xí)看成是一種享受,不光是學(xué)習(xí),考試也應(yīng)看成一種享受。全看你站在哪個角度看。想得多了,寫得多了,強化得多了,便形成了良好的思維習(xí)慣,形成了愛學(xué)習(xí)的品質(zhì)。人世間有什么?人世間有陽光、有鮮花、有正義、有善良、有勤奮、有自強、有開朗、有快樂。這些人不是在問題一出現(xiàn)就正視、處理它,而是一拖再拖,讓它像滾雪球一樣,不斷擴大。(3)盯看消極面。像有的父母過度地承擔(dān)勞動后,便對自己說:“我就像一個仆人,沒一個人心疼我……誰也不拿我當(dāng)回事”。有的同學(xué)學(xué)習(xí)興趣很濃,各科成績都很好,他學(xué)哪一科都興趣盎然。英國有一家學(xué)校,采取開放計劃系統(tǒng)。培養(yǎng)興趣的幼苗。例如英國大數(shù)學(xué)家麥克韋斯童年學(xué)畫。誠然,撒謊是最讓父母生氣的原因之一。據(jù)心理學(xué)家們的研究發(fā)現(xiàn),孩子撒謊的原因是多種多樣的:一、想象與現(xiàn)實混淆。年齡小的孩子非常喜歡模仿周圍人的行為,如果父母或其他成人、小朋友在孩子面前出現(xiàn)撒謊行為,孩子就極有可能因為好奇而進行模仿。如果父母過于嚴厲,甚至常用武力來解決問題,孩子為了逃避懲罰或獲取父母的歡心也易撒謊。如果孩子由于年齡小,不能很好地區(qū)分現(xiàn)實與想像,或偶爾撒一次謊,父母就認定孩子是一個愛說謊的孩子,對孩子的任何行為都采取不信任的態(tài)度,即使說了真話也不相信。七、獲取自由。比如:孩子說“爸爸,我肚子疼”可能只是想和爸爸親近。要準確理解,選擇恰當(dāng)?shù)霓k法。而是擔(dān)心被發(fā)現(xiàn)后受皮肉之苦。撒謊伎倆1——否定事實目的:逃避責(zé)罵武珞路中學(xué)七年級18班曦曦(化名)曦曦說,她知道說謊話不好,但有時也會欺騙媽媽。爸爸脾氣比較和藹,答應(yīng)幫她保守這個秘密,只要求她下次要努力?!眿寢尶匆娝龝蠏斓囊恍﹤€性的鑰匙扣免不了多問兩句,她就用“同學(xué)送的”搪塞媽媽。飛飛坦言,事實上是沒有的事,他冤枉了那女生,當(dāng)時只是希望老師弱化對他的懲罰。在這個過程中,家長注意不要輕易地發(fā)火,也暫時不要對孩子的所作所為進行評價,先盡可能地讓孩子把事情講得詳細些,盡量多地了解一些問題。如果時間長了,孩子覺得“反正是要挨打挨罵的,說什么都一樣”,那就更加談不上什么效果了。適度責(zé)罰,孩子故意撒謊,是一定要受到譴責(zé)和懲罰的,但是責(zé)罰的形式、內(nèi)容、程度都要實事求是。進行家庭教育的反思,造成孩子撒謊的原因有可能是家庭教育的不當(dāng)。發(fā)揮成人的榜樣作用,父母和家庭中的成員都應(yīng)該注意以身作則,成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。有的家庭認為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長的責(zé)任,教育孩子完全是學(xué)校的事情;有的家長奉行“樹大自然直”的信條,對孩子放任自流,不管不問;有的家長則一味要求孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),自己卻從不看書、讀報等待,這些均是我們現(xiàn)實生活中常見的現(xiàn)象。古語說“養(yǎng)不教,父之過”,我們的祖先很早就懂得父母對孩子的責(zé)任,不僅要把他們撫養(yǎng)好,而且還要教育好。因此,家長不僅要為孩子提供足夠的生活條件,更為重要的是要重視孩子的優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。只有家庭和學(xué)校密切配合,雙管齊下,才能取得良好的教育效果。因此,父母不僅需要具備科學(xué)和家庭教育的知識,還要處處用良好的行為習(xí)慣和生活方式為子女樹立榜樣,率先和垂范。父母是孩子的首任教師,是孩子首先模仿的榜樣。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。學(xué)習(xí)中不能怕苦,怕累。孩子在書香環(huán)境中成長,自然會喜歡接近書,喜歡看書。然后再親自示范正確的動作來教導(dǎo)他。第一件事還沒完成之前,不要叫他做第二件,也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事,否則,孩子在匆忙、心急的情況下,很容易就會養(yǎng)成放棄的習(xí)慣,怎會有始有終呢?孩子一起游戲。只要孩子有好的行為,有一丁點的進步,哪怕他的表現(xiàn)和進步還不如我們的理想,我們也要鼓勵、贊賞他,使他保有學(xué)習(xí)的原動力。隨著年齡的增長,孩子逐漸有了成人感,自尊心和自主性大大增強;討厭父母喋喋不休的說教,不愿父母干涉他們的行為;內(nèi)心的秘密往往不肯告訴家長等等。其實對孩子來說,最需要的是父母成為他們的知心朋友,一個可以讓孩子傾吐心事的朋友。美國前總統(tǒng)布什夫人在美國一所著名女子私立學(xué)校的一次畢業(yè)典禮上曾深情地說:“年輕的女士們,有一天當(dāng)你們到了我這樣年紀的時候(布什夫人當(dāng)時已70歲)你們回顧你們一生,決不會因為曾經(jīng)錯過一次賺錢的機會、一筆生意的交易而感到后悔,你們卻會因為沒有好好花時間和你們的孩子、和他們的丈夫、和你們所心愛的人建立美好的關(guān)系而感到后悔不已。因此,父母與孩子談心,若要取得好的效果,既要注意談話主題,也要考究語言方式。因此,建議父母的話要簡練,準確,能帶些風(fēng)趣幽默更好。這樣,家長與子女的對話就難免批評多于鼓勵,強調(diào)孩子的不良習(xí)慣并與別的孩子相比,與自己的過去相比等待。天下沒有不愛自己子女的父母,但是愛要適時、適量。第四篇:家庭教育講座講稿2014家庭教育講座講稿響水鎮(zhèn)韭菜溝小學(xué) 2014年3月尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛的老師們: 下午好!首先歡迎和感謝各位家長的到來,今天依然是座無虛席,讓我再次感受到各位家長對孩子的深切關(guān)愛;同時我還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),是你們的鼓勵和信任讓我有信心和大家一起交流;我更要感謝我的同事們,是你們和我
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