【總結(jié)】第15章第4節(jié)遺傳和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)的遺傳病的危害;2、認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育;3、舉例說(shuō)出一些優(yōu)生優(yōu)育的措施;能力目標(biāo):1、通過(guò)討論近親結(jié)婚的危害,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力;2、提高學(xué)生分析和表達(dá)能力。情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)近親結(jié)婚的危害進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,讓學(xué)生了解近親結(jié)婚的危害,并認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育措施重點(diǎn)
2025-11-11 00:53
【總結(jié)】第1單元我們生活的生物圈第一章生物與環(huán)境第四節(jié)科學(xué)探究的基本方法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1、識(shí)別幾種常用的探究器具,并說(shuō)出其用途2、說(shuō)出顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)與作用;3、學(xué)會(huì)使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本能力目標(biāo):學(xué)會(huì)使用顯微鏡等器具探索生命。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)別顯微鏡的結(jié)構(gòu)與作用,嘗試使用顯微鏡。教學(xué)難點(diǎn):1、規(guī)范使
2025-11-10 21:13
【總結(jié)】細(xì)菌和真菌在自然界中的作用教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課教學(xué)總的設(shè)計(jì)思想是想通過(guò)多種開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng),構(gòu)建多維互動(dòng)的課堂教學(xué)形式,努力體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的主動(dòng)性、獨(dú)立性、獨(dú)特性、體驗(yàn)性和問(wèn)題性。以教師為引導(dǎo),以體驗(yàn)為紅線,以思維為主攻,讓學(xué)生生動(dòng)活潑地展開(kāi)探究式學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生能夠從多角度、多層次、比較全面地認(rèn)識(shí)自然界中細(xì)菌和真菌的作用。二、教
2025-11-26 16:24
【總結(jié)】第3單元第6章綠色植物的光合作用和呼吸作用第四節(jié)植物的呼吸作用一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1.舉例說(shuō)明植物在呼吸作用中能夠產(chǎn)生二氧化碳。2.說(shuō)明植物的呼吸作用消耗氧氣。3.舉例說(shuō)出呼吸作用的實(shí)質(zhì)和意義。二、教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn):1.呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)分析。2.呼吸作用需要氧氣的實(shí)驗(yàn)分
2025-11-11 01:20
【總結(jié)】第4節(jié)人體對(duì)食物的消化和吸收一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):1.描述人體消化系統(tǒng)的組成。2.概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過(guò)程。能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生在探究活動(dòng)中,嘗試自己制定探究計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施研究,進(jìn)一步體驗(yàn)探究學(xué)習(xí)的一般過(guò)程和方法。情感目標(biāo):使學(xué)生關(guān)注自身的健康和發(fā)展,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。二、教材分析:本節(jié)教材根
2025-11-29 02:27
【總結(jié)】單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民第四節(jié):動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):一、概述動(dòng)物在自然界中的作用和動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。二、初步確立生態(tài)學(xué)觀點(diǎn),認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀點(diǎn)。自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界中的作用1、自然界中動(dòng)物之間以及動(dòng)物與植物之間有什么關(guān)系?自然界中動(dòng)物與
2025-11-09 18:55
【總結(jié)】第四節(jié)蒸騰作用教學(xué)導(dǎo)航?教學(xué)目標(biāo)?教材分析?學(xué)情分析?教學(xué)過(guò)程?課堂小結(jié)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)描述植物的蒸騰現(xiàn)象,解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因,說(shuō)明蒸騰作用對(duì)植物生活的意義。?能力目標(biāo)通過(guò)觀察植物蒸騰失水的演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀察能力、分析
2025-11-09 21:16
【總結(jié)】種子的萌發(fā)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究種子萌發(fā)的條件2、說(shuō)出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件【學(xué)前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】請(qǐng)你根據(jù)下面的資料,提出影響種子萌發(fā)的條件,并作出合理的假設(shè)。資料一:播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過(guò)雨,則不用澆水也可以播種;而在過(guò)于潮濕的地里播種,則
2025-11-30 06:18
【總結(jié)】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、典例解析:1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是()A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是消費(fèi)者,又是分解者解析:消費(fèi)者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物,主要是動(dòng)物。而分解者是指利用動(dòng)植物殘?bào)w及其他有機(jī)物為食的小型異養(yǎng)生物,主要有真菌和細(xì)菌、放線菌等微生物,雖然它們
2025-11-06 19:42
【總結(jié)】第四章植物的呼吸作用第一節(jié)呼吸作用的概念及生理意義第二節(jié)呼吸代謝的多樣性第三節(jié)呼吸作用的指標(biāo)及影響因素第四節(jié)呼吸作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一、呼吸作用的概念呼吸作用(respiration):指生活細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物,在一系列酶的參與下,逐步氧化分解為簡(jiǎn)單物質(zhì),并釋放能量的過(guò)程。
2025-05-14 01:04
【總結(jié)】第四節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物莆田南門(mén)學(xué)校盧曉偉一、目的要求1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀的動(dòng)物,以及保護(hù)珍稀動(dòng)物的意義。2.向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)珍稀動(dòng)物的教育。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備掛圖——我國(guó)珍稀的動(dòng)物。學(xué)生準(zhǔn)備每人搜集一兩種珍稀動(dòng)物的圖片或資料。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課1.檢查學(xué)生搜集的我
2025-11-29 01:25
【總結(jié)】第四節(jié)有毒動(dòng)植物中毒?有毒動(dòng)植物中毒指一些動(dòng)植物本身含有某種天然有毒成分或由于貯存條件不當(dāng)形成某種有毒物質(zhì),被人食用后所引起的中毒一、河豚魚(yú)中毒?1.有毒成分?河豚毒素(spheroidine,tetrodotoxin)是一種氨基喹啉化合物?河豚素、河豚酸、河豚卵巢毒素、河豚肝臟毒素?穩(wěn)定不易破壞
2025-08-01 13:41
【總結(jié)】遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育鹽城市第八中學(xué)錢(qián)途先天性唇裂手術(shù)可以修復(fù)成正常人模樣遺傳病定義:遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。先天智力障礙智力低下口小舌大特殊面容血友病輕微損傷可引起出血不止苯丙酮尿癥頭發(fā)發(fā)
2025-11-21 04:21
【總結(jié)】第四節(jié)、磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用一、洛侖茲力問(wèn):電流和電荷的運(yùn)動(dòng)之間存在怎樣的關(guān)系?(運(yùn)動(dòng)的電荷形成電流)說(shuō)明:磁場(chǎng)對(duì)電荷安培力作用,那么磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷是否有力的作用呢?請(qǐng)看下面的實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)儀器:安裝一個(gè)陰極、一個(gè)陽(yáng)極的真空玻璃管、高壓電源、磁鐵實(shí)驗(yàn)原理:電子束由陰極出發(fā),穿過(guò)真空到達(dá)陽(yáng)極,形成一種電流,電流作用在熒光物質(zhì)上產(chǎn)生熒光
2025-11-29 14:23
【總結(jié)】第四節(jié)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)欄目導(dǎo)引新知初探思維啟動(dòng)要點(diǎn)突破講練互動(dòng)知能演練輕巧奪冠實(shí)驗(yàn)探究專(zhuān)項(xiàng)突破第二章生物個(gè)體的穩(wěn)態(tài)學(xué)習(xí)導(dǎo)航。(重點(diǎn))2.生長(zhǎng)素的作用及特點(diǎn)。(重難點(diǎn))3.植物生長(zhǎng)素類(lèi)似物的應(yīng)用。(難點(diǎn))4.其他植物
2025-12-29 07:25