【總結(jié)】系(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點(diǎn))老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗蟆2稍L(fǎng)幾位老師,讓老師說(shuō)說(shuō)他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相
2025-11-29 12:03
【總結(jié)】?店子一中金領(lǐng)本課從屬于第六單元“讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光”,圍繞“了解和調(diào)控情緒,追求高雅情趣”這個(gè)生活主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了培養(yǎng)良好個(gè)性心理品質(zhì)和陶冶情操方面的教育和指導(dǎo)。第14課“追求高雅情趣,品味美好生活”也由導(dǎo)言和兩個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容組成。其中,項(xiàng)目二“過(guò)富有情趣的生活”是本課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),包括“以樂(lè)
2025-11-19 01:43
【總結(jié)】多樣的情趣多彩的生活第14課過(guò)富有情趣的生活美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。法國(guó)最杰出最有影響的現(xiàn)實(shí)主義雕刻家——羅丹一、生活處處有情趣大地復(fù)蘇、冰雪融化次第開(kāi)放翩然歸來(lái)秋葉簌簌北雁南飛
2025-11-19 00:15
【總結(jié)】多樣的情趣多彩的生活學(xué)習(xí)目標(biāo):,增強(qiáng)追求高雅情趣的主動(dòng)性。,分析其影響,能夠分清生活中的不同情趣。,理解培養(yǎng)高雅情趣的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn):高雅情趣的作用學(xué)習(xí)難點(diǎn):分清生活中的不同情趣問(wèn)題導(dǎo)讀:??????生活
2025-11-29 12:04
【總結(jié)】寒假期間有哪些好玩的?第一課:你會(huì)玩嗎——《我們都愛(ài)玩》——《我們有權(quán)利玩》1、我們?cè)谕嬷虚L(zhǎng)大請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闵闲W(xué)之前和上小學(xué)以及初中分別有哪些好玩的事情?跳馬跳房子滾鐵環(huán)老鷹抓小雞游泳、下棋、你知道哪些玩出名堂的人?姚明斯諾克世界第一
2025-11-17 20:13
【總結(jié)】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.3放飛夢(mèng)想創(chuàng)景設(shè)情有一位名叫孔令輝的少年,12歲那年,他在紙上端端正正地寫(xiě)下“我要奮力拼搏,成為世界冠軍”這句話(huà),并在自己的球拍背面重重地刻下“冠軍”兩個(gè)字,發(fā)誓要讓所有外國(guó)高手統(tǒng)統(tǒng)成為自己手下敗將。為了這個(gè),他特意推了個(gè)“大禿瓢”,以示“剃發(fā)明志”。這
2025-11-22 01:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解焦慮產(chǎn)生的原因。2、理解焦慮并不全是壞事。3、掌握過(guò)分焦慮的不利影響。4、掌握調(diào)解焦慮情緒的方法。焦慮情緒:在缺乏明顯客觀(guān)原因的情況下,預(yù)期自己即將面臨不良處境,從而產(chǎn)生內(nèi)心不安或恐懼、緊張,這就是焦慮情緒。緊張焦急憂(yōu)慮擔(dān)心恐懼對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),最易引發(fā)焦
2025-11-29 16:00
【總結(jié)】感悟生命感悟生命感悟生命Colorsgreenbluewhiteredorangeyellowbrownblackpinkpurplewhite一歡喜、明快、潔白、純真、愉快輕松之感black一靜寂、悲哀、絕望、沉默、恐怖、莊嚴(yán)神秘之感red一喜悅、熱情、愛(ài)情、革命、太陽(yáng)、努力熱烈之
2025-11-18 23:49
【總結(jié)】角色與責(zé)任第六課子女學(xué)生公民乘客顧客班長(zhǎng)梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“是故人也者,對(duì)于一家而有一家之責(zé)任,對(duì)于一國(guó)而有一國(guó)之責(zé)任,對(duì)于世界而有世界之責(zé)任。一家之人各自放棄其責(zé)任,則家必落;一國(guó)之人各自放棄其責(zé)任,則國(guó)必亡;全世界之人各自放棄其責(zé)任,則世界必毀?!鼻迦A大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林先生202
2025-11-19 00:16
【總結(jié)】《三個(gè)金人》曾經(jīng)有一個(gè)小國(guó)向中國(guó)進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人,皇帝非常高興。但使者當(dāng)場(chǎng)提出了一個(gè)問(wèn)題:三個(gè)小金人中,哪個(gè)是最好的。這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美,怎么會(huì)有好壞之分呢?大臣們各抒己見(jiàn),但都沒(méi)給出答案。于是使
2025-11-18 23:31
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活第1課新自我新期待描繪清晰完整的我學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能客觀(guān)地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰完整的自我形象。?,提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的能力。?。知道正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的方法。自主預(yù)習(xí)?1、要
2025-11-21 15:38
【總結(jié)】第八單元珍愛(ài)生命熱愛(ài)生活第16課讓生命更精彩生命因而美麗生命的價(jià)值在哪里?公交司機(jī)用他們的辛勤勞勱,給人們帶來(lái)了出行的方便。我給奶奶捶背,陪奶奶聊天,奶奶高興,我也高興。爸爸媽媽為家庭幸福辛勤工作和付出。生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)
2025-11-29 09:59
【總結(jié)】明確鍛煉任務(wù)一位心理學(xué)家請(qǐng)來(lái)一些人幫助做實(shí)驗(yàn),要完成的任務(wù)是步行下鄉(xiāng),去一個(gè)10公里遠(yuǎn)的從未去過(guò)的小村莊。他們將試驗(yàn)者分成三組。第一組,人們不知道要去多遠(yuǎn),只跟著向?qū)蚯白撸坏诙M,被告知要去一個(gè)10公里的小村莊;第三組,被告知要去一個(gè)10公里遠(yuǎn)的小村莊,并在前進(jìn)的途中,每一公里有一個(gè)里程碑解釋所走完的里程。猜一猜,
【總結(jié)】第12課我和老師交朋友第1框感恩師愛(ài)自主預(yù)習(xí):業(yè)(教師是最值得尊敬的人)??板塊一:太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)思考:?老師的工作與其他職業(yè)有什么不同?,老師對(duì)自己影響最深的是什么?點(diǎn)撥:①“三尺講臺(tái)”體現(xiàn)老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者②“深夜燈光”體現(xiàn)老師工作的敬業(yè)奉獻(xiàn)③“與學(xué)
【總結(jié)】情緒產(chǎn)生變化原因?1、情緒產(chǎn)生的重要原因是內(nèi)心需要是否得到滿(mǎn)足。2、不同的情境下會(huì)產(chǎn)生不同的情緒。情緒對(duì)我們有什么影響?答:情緒是一把雙刃劍,對(duì)我們既有積極影響,也有消極影響。(1)積極的情緒能夠使人思維敏捷,體力充沛,精力旺盛,有利于個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)事物、分析和解決問(wèn)題,從而使自己的水平正常發(fā)揮,甚至可以超常發(fā)揮。消極
2025-11-29 06:48