【正文】 去摸，否則很不安全。不能太 勉強(qiáng)。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請(qǐng)大家讀讀，同座位的可以議議。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程：一、導(dǎo)入 我們?cè)谧匀徽n里學(xué)過(guò)，開水的溫度是多少？ 火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對(duì)不能食用。所以，還是不要逗引的好。大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。2 使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。毒蛇另一個(gè)特點(diǎn) 是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無(wú)力，神志不清，這就肯定 是毒蛇 咬傷的了。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使 人中毒，這是很危險(xiǎn)的。教學(xué)難點(diǎn)：了解無(wú)毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。板 書講究?jī)x表美 儀表：儀態(tài)、外表 保持個(gè)人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語(yǔ)言美行為美 坐立走姿勢(shì)正確 反 饋 檢 測(cè)什么是儀表？為什么要講究?jī)x表美？?jī)x表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說(shuō)說(shuō)怎樣達(dá)到儀表美。(1怎樣做到頭發(fā)整潔?為什么不要留怪異的長(zhǎng)發(fā)?(2課文提到口腔衛(wèi)生,牙齒潔白,這里包括了哪些要求?(3手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美?（4）請(qǐng)女同學(xué)說(shuō)說(shuō)戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美？（5）為什么青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢(shì)？?jī)x表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢？評(píng)比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請(qǐng)他們談?wù)勼w會(huì)。學(xué)生:想想自己在講究?jī)x表方面做得怎么樣,有哪些想法和問題。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢(shì),語(yǔ)言行為舉止等方面講究?jī)x表美。然后說(shuō)說(shuō)要維護(hù)公共衛(wèi)生應(yīng)該怎樣做?三、結(jié)束語(yǔ)。二、學(xué)習(xí)新課。你們喜歡這里玩嗎?(讓學(xué)生說(shuō)出自己的想法師:如果在這個(gè)公園里,滬上卻漂著塑料袋、斷枝、紙盒等等亂七八糟的東 西,草坪上也是一堆果皮、飲料袋,假山上亭子邊到處是水臟腳印 …… ,你們說(shuō) 說(shuō),這樣的地方你還想去嗎?為什么?(讓學(xué)生談?wù)勛约旱南敕◣?同學(xué)們都喜歡環(huán)境優(yōu)美,同時(shí)又很整潔的地方去玩,這樣的環(huán)境可以使 我們心情舒暢。春天到了 , 正是我們郊游的好時(shí)光。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到維護(hù)公共衛(wèi)生必須做到不隨地吐痰,不隨地拋雜物,不隨 地大小便等等,并以此來(lái)規(guī)范自己的行為。因?yàn)樗豢赡芎腥梭w所需要的所 有營(yíng)養(yǎng)素。(3 把大豆中的蛋白質(zhì)于雞蛋豬肉作比較。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生了解豆制品的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成和對(duì)人體的好處 教學(xué)教具豆制品的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成表 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:知道什么是豆制品?市場(chǎng)上能買到的豆制品包括哪些?(以大豆或其他豆類為原料加工制成的食品叫豆制品 老師問:你知道豆制品包括哪幾種類型?(一類是非發(fā)酵制品,如豆腐、豆腐干、百葉等。教學(xué)小結(jié): 學(xué)生了解牛奶有那么多的人體必需成分 , 都愿意從今天開始每天堅(jiān)持喝一杯 牛奶。牛奶中的脂肪易于被人體消化和吸收膽固醇含量又較低 , 乳糖可被正常的 乳酸菌利用,起到抑制乳敗菌生長(zhǎng)的作用,另外乳糖有助于鈣質(zhì)的吸收,對(duì)強(qiáng)健 人體的骨骼生長(zhǎng)是非常有益的。教學(xué)難點(diǎn): 了解牛奶的營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成 教學(xué)教具: 人體每天所需能量表 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:介紹牛奶所含的主要營(yíng)養(yǎng)成分。多吃蔬菜和雜糧。要養(yǎng)成正確飲水的好習(xí)慣。主要來(lái)源是 糧谷類和根莖類食物。(4維生素 d — 對(duì)骨骼和牙齒的形成至為 重要,促使鈣、磷的吸收。主要來(lái)源:食鹽、蝦皮、海帶、奶和動(dòng)物肝臟等多種食品。講無(wú)機(jī)鹽無(wú)機(jī)鹽 — 組成牙齒、骨骼、血液,是維持身體的正常生理機(jī)能和構(gòu)成組織 細(xì)胞不可缺少的營(yíng)養(yǎng)素。脂肪是含熱量最高的營(yíng)養(yǎng)素。沒有蛋白質(zhì)舊沒有生 命。教師提問:那么,人體是由什么構(gòu)成的呢?(教師引導(dǎo),學(xué) 生思考、回答 教師小結(jié) :構(gòu)成人體物質(zhì)是六大營(yíng)養(yǎng)素 , 它們是食物中的蛋白質(zhì)、脂肪碳水化合物、無(wú)機(jī)鹽、維生素和水。(3開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行合作式學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。(曉衛(wèi)五、總結(jié):學(xué)完這課后,我們對(duì)這小小的蚊子可不能掉以輕心,碰到一個(gè)就 消滅一個(gè),使我們的身體免受侵害,使我們每一個(gè)人都身體健康,生活幸福。驅(qū)蚊效果一般。驅(qū)蚊花露水 驅(qū)蚊花露水的使用原理是將防蚊液涂抹在皮膚上后 , 藥劑 就會(huì)隨體溫的蒸發(fā)形成保護(hù)膜,使蚊蟲不敢靠近。效果好壞關(guān)鍵看噴的位置,應(yīng)向蚊子的隱藏處 噴藥,適量即可,不要滿屋子噴。三、蚊子會(huì)傳播哪些疾病? 除了書上說(shuō)的還有一種很厲害的疾病 —— 登革熱 4月 28日網(wǎng)上最新報(bào)道:印尼登革熱擴(kuò)散迅速 已死亡 300多人 國(guó)際在線報(bào)道(記者 蔡建新:印度 尼西亞衛(wèi)生部發(fā)言人 27日在雅加達(dá)說(shuō),近日印尼各地登革熱疫情擴(kuò)散迅速,因 患登革熱而死亡的人數(shù)已上升至 322人,另外還有 。肺活量大的人呼吸自然深長(zhǎng),呼出的二氧化碳較多,蚊子嗅到后群 集而來(lái)。蚊子能傳播什么疾病,如何傳播的是本課難點(diǎn)。能力目標(biāo):使學(xué)生能流利地讀課文并能簡(jiǎn)要地復(fù)述。創(chuàng)新目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、深入研究的能力。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入二、誰(shuí)知道有關(guān)蚊子的資料?(蚊子喜叮哪些人?一、出汗多的人。三、皮膚色深,穿深色衣服的人。登革熱是通過(guò)蚊子傳播的熱帶傳染病 , 其癥狀為突發(fā)高燒并伴隨畏寒及頭痛 等,死亡率約為 5%。蚊香使用時(shí)要放在上風(fēng)口,最好在睡前二三個(gè) 小時(shí)開始使用。電蚊拍 通過(guò)電能在網(wǎng)面上形成一層電網(wǎng),擊中物體時(shí)會(huì)發(fā)出一聲清脆的 “ 爆響 ”。土法滅蚊 驅(qū)蚊土法很多,如吃大蒜、用清涼油、將曬干后的殘茶葉燃 燒等都可以驅(qū)蚊。一、板書: 蚊子與疾病一、利用蚊子產(chǎn)卵的階段傳播疾病 消滅干凈二、利用蚊子的幼蟲變成蚊子的階段三、越冬階段第二課:養(yǎng)成健康的飲食衛(wèi)生習(xí)慣(一教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解構(gòu)成人體物質(zhì)的六大營(yíng)養(yǎng)素及其來(lái)源。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):讓學(xué)生知道六大營(yíng)養(yǎng)素與人體健康的關(guān)系。同學(xué)們,想知道六大營(yíng)養(yǎng)素的功能和來(lái) 源嗎?下面就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。主要來(lái)源:雞蛋牛奶黃豆花生魚和瘦肉等食物。食物中脂肪賦予食物美味和香氣 , 刺激感官, 促進(jìn)食欲的作用。鈣和磷是構(gòu)成骨骼和牙齒。講維生素(蔬菜、水果和動(dòng)物肝臟維生素 — 調(diào)節(jié)身體機(jī)能的要素。講碳水化合物碳水化合物 — 能量的主力軍。(大米、小麥,玉米,土豆,紅薯講水“ 水是生命的源泉。六、總結(jié)、下課。要全面攝取食物中的營(yíng)養(yǎng),保證 正常的一日三餐。新鮮的牛奶是由水、脂肪、蛋白質(zhì)等組成。牛奶中的各種維生素還含有提高人體免疫力的各 種抗體。老師相信你們的身體會(huì)越來(lái)越健康。另一類是發(fā)酵豆制 品,如臭豆腐、豆腐乳等老師問:你知道市場(chǎng)上能買到哪些豆制品? 學(xué)生議一議讓學(xué)生了解豆制品的主要營(yíng)養(yǎng)成分。豆制品對(duì)人體的幫助。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)看了豆制品營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成表然后議議。教材重點(diǎn)難點(diǎn): 規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。聽老師讀第一段, 想一想,知道什么?腦子里出現(xiàn)了什么樣的景象?(教師范讀第一段,然后學(xué)生自由發(fā)言師:公園里,柳枝在微風(fēng)中飄蕩,各種各樣的油船在湖面上蕩漾。環(huán)境不整潔,同學(xué)們就不愿去。師:剛才我們說(shuō)的公園里那些果皮雜物等,都是游人丟的。怎這樣才能維護(hù)公共衛(wèi)生呢?這就要我們每個(gè)人做到不隨地吐痰 , 不隨地拋 雜物,不隨地大小便,不亂刻亂畫。教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢(shì),語(yǔ)言行為舉 止等方面講究?jī)x表美。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入什么是儀表?你認(rèn)為人的儀表重要嗎?要不要講究?jī)x表美?二、學(xué)習(xí)新課講故事:《里和丈》。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)熱烈的討論，我們對(duì)講究?jī)x表美有了比較全面的 了解，當(dāng)然光了解是不夠的。第六課：毒蛇咬傷的防與治 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見 過(guò)嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們都到過(guò)什么地 方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡 出沒的地方。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無(wú) 毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說(shuō)，無(wú)毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來(lái)不及了。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。（介紹某 人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢(shì)力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡 率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非?？膳碌氖虑椋仨氁鹞覀兊母?度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請(qǐng)大家閱讀課文的最后一部分。第二條說(shuō)的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng) 證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ?。最后一條說(shuō)的是什么？萬(wàn)一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中 的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。那我們能不 能不和它們打交道呢？如果非打交道不可的話，又該注意些什么呢？二、學(xué)習(xí)新課講故事（介紹有關(guān)被燒傷或燙傷的材料）。指名學(xué)生全班交流。尤其是倒開水或熱水時(shí)，最好是放在水池里慢慢地倒，避免濺到身上。除了以上四個(gè)方面，大家再說(shuō)說(shuō)還有哪些要注意的地方？ 板 書預(yù)防燒傷和燙傷 開水的溫度 100 度 火的溫度 1000 度 反 饋 檢 測(cè)開水的溫度是多少？火的溫度大約是多少？舉例說(shuō)說(shuō)怎樣預(yù)防燒傷和燙傷？ 參 考 資 料燒傷：是高溫物質(zhì)接觸人體后引起皮膚病理性改變的一種急癥。8第二篇：小學(xué)六年級(jí)健康教育教案愛美與健康教學(xué)目的：使學(xué)生樹立正確的審美觀念，培養(yǎng)健康的美感，以利于青春期的心身發(fā)育。二、讓五名同學(xué)當(dāng)評(píng)委給表演的同學(xué)打分。講述美育的定義與內(nèi)涵。教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：一、請(qǐng)兩位同學(xué)，采用“對(duì)話”形式朗讀課文，讀時(shí)有分有合。五、作業(yè)：結(jié)合自己的體會(huì)，討論一下如何面對(duì)考試的競(jìng)爭(zhēng)。吸煙是引起肺癌的主要原因。吸煙浪費(fèi)金錢。尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物，由肺部吸收，主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)生作用。這些絨毛會(huì)連續(xù)將肺中的微粒掃入痰或粘液中，將其排出來(lái)，煙草煙霧中的化學(xué)物質(zhì)除了會(huì)致癌，還會(huì)逐漸破壞一些絨毛，使粘液分泌增加，于是肺部發(fā)生慢性疾病，容易感染支氣管炎。（二）討論交流 讀了資料你想說(shuō)什么？ 三活動(dòng)設(shè)計(jì)一條戒煙的宣傳與或宣傳畫小學(xué)青春期的“心理”特點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1知道青春期里的“想入非非”是青少年性生理發(fā)育提前，受性激素的刺激而產(chǎn)生的心理變化，即生理變化而引起的心理變化。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“想入非非”不是錯(cuò)，培養(yǎng)他們正確把握好尺度的能力。自由回答：從心理輔導(dǎo)老師的這一段話中你了解到了什么？出示課件，師點(diǎn)撥小結(jié)：像同學(xué)們這樣想與男同學(xué)相處、交往是一種正常的心理現(xiàn)象，一般來(lái)講，女孩子在11歲左右，男孩子在13歲左右，就會(huì)進(jìn)入人生的第二生長(zhǎng)高峰期——青春期。（板書：張貼“心理咨詢”卡片）我們學(xué)校有心理輔導(dǎo)老師嗎？你認(rèn)為還有哪些人可以做你的心理輔導(dǎo)老師？（張貼“班主任”、“爸爸媽媽”“親近的老師”“心理輔導(dǎo)老師”“心理輔導(dǎo)咨詢機(jī)構(gòu)”“其他可信賴的親友”）小 結(jié)。（板書：把握尺度）四人小組討論：面對(duì)這樣的心理問題出現(xiàn)后，應(yīng)該怎么做呢？小組匯報(bào)：用你喜歡的方式演、唱、說(shuō)、跳等，讓同學(xué)們猜一猜你的好辦法。(學(xué)生和醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)問答：先為組長(zhǎng)提問，后給學(xué)生自由提問發(fā)揮的空間)⑵、醫(yī)生小結(jié)。教學(xué)難點(diǎn)：正確迎接青春期的到來(lái)。心肺功能明顯增強(qiáng)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。8（4）。（6）保護(hù)好嗓子，不大聲喊叫。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和獨(dú)立生活的能力。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生不斷地提高處理問題、適應(yīng)社會(huì)以及承受挫折等的有關(guān)能力。后來(lái)你慢慢地長(zhǎng)大了，可以自己走路，自己上樓梯，自己過(guò)馬路上學(xué)……你現(xiàn)在再仔細(xì)地想一想你自己的事情有多少是自己做的。遇到困難沒有能力去處理，我們不能這樣，一定要從小培養(yǎng)自己獨(dú)立自主、自理、自立的能力?；顒?dòng)二：“內(nèi)在美與外在美”討論會(huì)（討論什么是真正的美）名人名言：人的美不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于它本身，在于他的心，要是沒有內(nèi)心的美，我們常常會(huì)厭惡他漂亮的外表。（使學(xué)生初步理解全面的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)用全面的觀點(diǎn)看自己）我們都知道盲人摸象這個(gè)小故事，大家談一談對(duì)這個(gè)小故事的理解?；顒?dòng)四： 自畫像（通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自身的變化和發(fā)展）日新又新我常新，每個(gè)人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)也不是一成不變的。？ 整理書包比賽。④.議一議，通過(guò)比賽和討論，說(shuō)說(shuō)為什么要培養(yǎng)我們的自理能力？ 如何克服依賴性？三．課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)和探討，我們知道要形成對(duì)自己的正確認(rèn)識(shí)，就要學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)看待自己，才能不斷完善自己。只有這樣，長(zhǎng)大后才能做一個(gè)自理自立自強(qiáng)的人，用我們的雙手去建設(shè)祖國(guó)，創(chuàng)造美好的明天。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)自己形成敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)需要。四、總結(jié)：學(xué)生要正確理解現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，要培養(yǎng)自己形成敢于競(jìng)爭(zhēng)，善于參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)需要，克服和糾正不利于競(jìng)爭(zhēng)的不良心態(tài)與不良行為。通過(guò)對(duì)故事的分析和探究，使學(xué)生學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。獨(dú)自外出活動(dòng)或有事晚歸，事先應(yīng)說(shuō)明去向和歸來(lái)時(shí)間。他特喜歡看武打小說(shuō)，尤其喜歡金庸的《笑傲江湖》，令狐沖的那種放蕩不羈、自由自在地行走江湖的生活，他特別向往。聯(lián)系電話：1381381678 聯(lián)系人：任先生 方先生為了潛心練武，防止世俗干擾，建議獨(dú)自一人前來(lái)報(bào)名。雖然他也有點(diǎn)狐疑，但他還是想去試一試。他，踏進(jìn)了門檻…… 情境問題二：想象一下，接下去可能發(fā)生什么事？故事續(xù)說(shuō)二：小區(qū)寄一進(jìn)門，即被人用橡皮膏封住了嘴巴，另一個(gè)人還想用繩子將其捆住。他明白這個(gè)廣告是騙人的陷阱……情境問題三：此時(shí)的小區(qū)寄最忌的是怎樣的心理？為什么？最需要的是怎樣的心理？怎樣才能做到？（小組討論合作探究）故事續(xù)說(shuō)三：聰明的小區(qū)寄知道，這時(shí)的反抗是以卵擊石