【正文】 二、學(xué)習(xí)新課閱讀介紹吸煙有害呼吸道的資料。讓學(xué) 生知道過量的酒對人的腦、肝、胃都有傷害作用。燒傷：一般指人體接觸了溫度超過100度的熱源而引起的皮膚或皮下組織的壞死。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。不能太勉強(qiáng)。課文從四個(gè)方面給我們找了原因，請大家讀讀，同座位的可以議議。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們在自然課里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險(xiǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個(gè)主要原因。那么第三條為什么要求一人有疥瘡全家都治療呢？對，一家人生活在一起，難免會(huì)有一些接觸，因此，同時(shí)治療，預(yù)防在先 是很有必要的。疥瘡的特征是什么？它主要生長在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。看了關(guān)于疥蟲的介紹，大家都會(huì)感到渾身不自在。教學(xué)難點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀。最后一條說的是什么？萬一被家畜咬傷或抓傷，必須立即按照課文上指出的：一、擠出傷口中的血液；二、清洗消毒傷口；三、趕緊到醫(yī)院注射狂犬疫苗。第二條說的是什么？回去以后，了解一下你家周圍的家犬有沒有飼養(yǎng)證？有沒有注射狂犬疫苗？如果沒有做，要?jiǎng)袼麄內(nèi)プ?。（介紹某人感染后的狀況以及發(fā)作后死亡的勢力，幫助學(xué)生了解狂犬病的潛伏期以及死亡率）所以，感染上狂犬病毒是非常危險(xiǎn)、非常可怕的事情，必須引起我們的高度警惕，那么，怎樣預(yù)防狂犬病呢？請大家閱讀課文的最后一部分。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生了解狂犬病的一般癥狀。大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀？當(dāng)然，等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷，那就來不及了。那么，怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢？（出事毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖）一般地說，無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型，較淺。教學(xué)內(nèi)容及過程一、導(dǎo)入新課（播放蛇的錄象或投影片）你們看到的是什么動(dòng)物？他們生活在哪里？你見過嗎？ 二、學(xué)習(xí)新課外出旅游是我們大家非常喜愛的活動(dòng)，請大家說說你們都到過什么地方旅游？（學(xué)生介紹自己旅游的地方）旅游點(diǎn)的環(huán)境怎么樣？很多旅游點(diǎn)都樹多草密，這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。怎樣預(yù)防血吸蟲病？ 參 考 資 料小學(xué)六年級(jí)健康教育教案 課題：毒蛇咬傷的防與治 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。師介紹什么叫血吸蟲病。教具（課前準(zhǔn)備）教師：放大的寄生蟲生活史掛圖，以及有關(guān)血吸蟲病的錄象和資料。板 書游泳的衛(wèi)生與安全游泳值得提倡：鍛煉肌肉 培養(yǎng)勇敢精神游泳必須注意：生病不游泳 集體前往 游泳時(shí)不哄鬧 預(yù)防血吸蟲病 反 饋 檢 測 課 后 小 結(jié)小學(xué)六年級(jí)健康教育教案課題：預(yù)防血吸蟲病課時(shí)：1 課時(shí)授課時(shí)間： 教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生初步了解血吸蟲的大小和形狀及其一生的變化。否則，既不利于自己，也不利于別人，是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。）游泳除了要注意安全，還得注意什么？!對游泳的衛(wèi)生也是不可忽視的。二、學(xué)習(xí)新課（教師總結(jié)大家的看法，肯定游泳對健身的好處，并要求大家積極參加游泳活動(dòng)，人人都來做個(gè)游泳小能手。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。板 書講究儀表美 儀表：儀態(tài)、外表保持個(gè)人衛(wèi)生 服裝整潔美觀 語言美行為美 坐立走姿勢正確反 饋 檢 測什么是儀表？為什么要講究儀表美？儀表美主要指哪些方面？聯(lián)系自己的情況說說怎樣達(dá)到儀表美。（1）怎樣做到頭發(fā)整潔？為什么不要留怪異的長發(fā)？（2）課文提到口腔衛(wèi)生，牙齒潔白，這里包括了哪些要求？（3）手腳的衛(wèi)生方面怎樣做才有助于儀表美？（4）請女同學(xué)說說戴頭飾應(yīng)注意些什么才有助于儀表美？（5）為什么青少年特別要強(qiáng)調(diào)坐立走的姿勢？儀表美不僅有外在的表現(xiàn)，它還有哪些內(nèi)在的表現(xiàn)呢？評(píng)比推薦我們班在這方面做得比較好的同學(xué)，請他們談?wù)勼w會(huì)。學(xué)生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi) 生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。第 四條是通過隔離來避免接觸。請大家看書。請大家閱讀課文第三小節(jié)，然后請你說說自己的看法。教學(xué)重點(diǎn)：了解疥瘡的一般癥狀，知道疥瘡的傳染方式和治療疥瘡。病畜必須捕殺，并且焚燒、深埋，絕對不能食用。所以，還是不要逗引的好。大家必須記住，只要被家畜咬傷或抓傷，都有可能被感染。2使學(xué)生知道家畜都可能帶有狂犬病病毒。毒蛇另一個(gè)特點(diǎn)是被咬的地方很快就紅腫、脹痛，然后就是感到渾身無力，神志不清，這就肯定是毒蛇咬傷的了。你們知道這是為什么？毒蛇咬人時(shí)，它的牙會(huì)分泌出毒汁，毒汁隨著人的血液流動(dòng)，就會(huì)使人中毒，這是很危險(xiǎn)的。教學(xué)難點(diǎn)：了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。今天，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于游泳的衛(wèi)生和安全知識(shí)，希望大家能認(rèn)真對待，重視這些問題。）大家的看法很對，游泳前，應(yīng)該請醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。（介紹當(dāng)?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。沒有參加游泳的學(xué)生也談?wù)勛约旱目捶?。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解游泳時(shí)的有關(guān)注意事項(xiàng)。）出示掛圖，閱讀課文，討論：（1）了解血吸蟲的生長發(fā)育史以及血吸蟲的生長發(fā)育中需要哪些生長條件？（2）血吸蟲病的癥狀是怎樣的？過渡：血吸蟲病不是一般的寄生蟲，必須引起我們足夠的重視，既然血吸蟲病危害這么大，我們怎樣預(yù)防它呢！前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了血吸蟲的生活史，請大家說說怎樣做可以破壞它的生存條件？討論：如何預(yù)防血吸蟲病？如果得了血吸蟲病該怎么辦？水災(zāi)地區(qū)政府都要安排衛(wèi)生防疫工作人員到災(zāi)區(qū)進(jìn)行廣泛的宣傳示范，知道為什么嗎？小結(jié)：希望大家把今天學(xué)到的知識(shí)用到平時(shí)的生活中去，大家都來預(yù)防和杜絕血吸蟲病。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們已經(jīng)學(xué)過幾種有關(guān)寄生蟲病的知識(shí)，誰能說說記得哪些？寄生蟲病的特點(diǎn)是什么？二、學(xué)習(xí)新課板書：血吸蟲病。教學(xué)重點(diǎn)：知道什么是血吸蟲病，了解血吸蟲病對人的危害以及怎樣預(yù)防這種病。其實(shí)，我們講究儀表美，不僅是關(guān)系到個(gè)人的形象，更重要的是關(guān)系到我們班級(jí)的形象，關(guān)系到學(xué)校的形象，甚至關(guān)系到我們國家和民族的形象。請大家閱讀課文第1條到第5條，小組討論以下問題：怎樣達(dá)到儀表美？我做得怎樣？今后打算怎么做？交流。教具（課前準(zhǔn)備）教師：觀察學(xué)生在儀表方面做得好的地方和存在的主要問題，收集有關(guān)資料。三、思考練習(xí)：說一說：①課間活動(dòng)的作用是什么？②課間活動(dòng)的方法有哪些？第四篇：小學(xué)六年級(jí)健康教育教案小學(xué)六年級(jí)健康教育教案課題：講究儀表美課時(shí)：1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美。②深呼吸。時(shí)間長了，頸、背、腰部肌肉就會(huì)感到疲勞。靜坐在教室里長時(shí)間看書或?qū)懽?，頸部總是處于低頭前彎狀態(tài)，使流向頭部的血液減少，供氧不足。思考與練習(xí)說一說：正確認(rèn)識(shí)自己的意義如何正確的認(rèn)識(shí)自己？課間活動(dòng)的作用和方法一、課間活動(dòng)的作用是什么？①使大腦從緊張轉(zhuǎn)向放松。一個(gè)人只有真正地認(rèn)識(shí)自己，才知道該給自己定下什么樣的方向，該如何和別人和諧地相處、該怎樣將自己的才能發(fā)揮的更好。小實(shí)驗(yàn)：怎樣用最簡便的方法鑒定水質(zhì)的好壞？教學(xué)后記：通過講解并討論水源污染對生態(tài)平衡的破壞和對人體健康的各種危害，使學(xué)生懂得了治理廢水污染的重要性和必要性以及保護(hù)水源的基本措施。三、保護(hù)水源和防止廢水危害的主要措施。廢水的危害教學(xué)目的：通過教學(xué)讓學(xué)生了解廢水如何產(chǎn)生及其對人體的危害，并懂得治理廢水污染的重要性和必要性以及保護(hù)水源的基本措施。三、指導(dǎo)學(xué)生參看圖一、二：酒后打架斗毆，司機(jī)開車釀成車禍，造成犯罪。飲酒與健康教學(xué)目的：使學(xué)生知道少年兒童飲酒的危害，養(yǎng)成不喝酒的好習(xí)慣。吸煙浪費(fèi)金錢。吸煙是引起肺癌的主要原因。教學(xué)后記：通過讓學(xué)生進(jìn)行“對話”形式朗讀課文、討論，培養(yǎng)學(xué)生形成敢于競爭，善于參與社會(huì)競爭的積極心態(tài)，并能克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。二、討論：社會(huì)上哪些現(xiàn)象是競爭？你認(rèn)為競爭對社會(huì)發(fā)展和人的能力發(fā)展有什么作用？你自己怎樣對待競爭？有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？舉例說明?！贝送猹υ陉愂鰡栴}時(shí)教師應(yīng)清晰準(zhǔn)確地把問題表述出來。例如“同學(xué)們下面讓我們共同考慮這樣一個(gè)問題??。第三篇：小學(xué)六年級(jí)健康教育教案教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料――教師提問技巧探析提問是教學(xué)過程中教師和學(xué)生之間常用的一種相互交流的教學(xué)技能通過師生相互作用達(dá)到檢查學(xué)習(xí)、促進(jìn)思維、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的目的。小結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過熱烈的討論，我們對講究儀表美有了比較全面的了解，當(dāng)然光了解是不夠的。學(xué)生：想想自己在講究儀表方面做得怎么樣，有哪些想法和問題。使學(xué)生知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐立走的姿勢，語言行為舉止等方面講究儀表美。他馬上用繩子把強(qiáng)盜捆了起來，并從強(qiáng)盜身上拿走了小刀和手機(jī)。他發(fā)現(xiàn)自己的情緒逐趨平靜。他摸了摸下巴，還好，牙齒還在！這一巴掌可把他清醒了。透過房門，他看到一個(gè)肌肉發(fā)達(dá)的彪形大漢正在練功，他不禁輕輕地叫出聲：哇！真是個(gè)練武家子！于是，他原來尚有的一點(diǎn)警惕心就蕩然無存啦。對武術(shù)的癡迷和對令狐沖的崇拜，使小區(qū)寄昏了頭腦，盲目代替了理智。報(bào)名時(shí)間：本日起即可報(bào)名。那這一美譽(yù)因何而來呢？請聽我慢慢道來…… 這孩子，從小就是一個(gè)武術(shù)迷，愛舞棍弄棒，也會(huì)一點(diǎn)花拳繡腿。學(xué)會(huì)購物。青少年的自我保護(hù)教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有勇有謀的人。怎樣迎接今后生活道路上的各種競爭？三、教師插入一些有關(guān)競爭的小故事。教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成注意克服和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為，培養(yǎng)健康的競爭心理。能夠自己做的事情盡量自己做。③.讓自立能力最差的學(xué)生談感想或體會(huì)。，規(guī)定時(shí)間里釘四顆紐扣； ，看誰釘?shù)糜挚?、又牢、又好。即所謂“金無赤足，人無完人”，11 大家可以解釋一下這句話的意思嗎？日新又新我常新，每個(gè)人不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)，只有對自己作出如實(shí)全面的判斷，才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷完善、超越自己。讓學(xué)生填寫優(yōu)點(diǎn)表。要全面地認(rèn)識(shí)自己，既要認(rèn)識(shí)自己的外在形象，又要認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)。（做到的打√，沒做到的打）你經(jīng)常疊被子，收拾房間嗎？（）你經(jīng)常洗衣服，洗餐具嗎？（）你會(huì)做簡單的飯菜嗎？（）你會(huì)自己買東西嗎？（）遇到情況，你會(huì)自己拿主意嗎？（）你做作業(yè)需要大人陪著檢查嗎？（）你有整理書包的習(xí)慣嗎？（）遇到難題，你會(huì)自己獨(dú)立思考嗎？（）你有沒有表現(xiàn)出為父母著想的行為？（）你平時(shí)能做到自己的事自己干嗎？（）大家做得很好，說明你生活自理能力，生存能力太差，脫離大人就什么也不會(huì)干，什么也干不成。二．講授新課同學(xué)們，你們還記得小時(shí)候的事嗎？爸爸、媽媽時(shí)刻保護(hù)著你教你走路，抱你上樓梯。全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識(shí)自己。知道全面、客觀、發(fā)展地認(rèn)識(shí)自我的重要性。加強(qiáng)體育鍛煉。（3）不吸煙，不喝酒。4．為了今后的強(qiáng)健的身體，我們現(xiàn)在該怎么做？ 歸納：（1）。迎接青春期的到來二、新授討論：你們知道什么是青春期嗎？你身體的各個(gè)部位發(fā)生了什么變化？師針對學(xué)生的發(fā)言小結(jié)課堂總結(jié)： 迅速長高。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)青春期的身體發(fā)生的變化，正確迎接青春期的到來。引入心理醫(yī)生這一角色進(jìn)入課堂：⑴、同學(xué)們對自己青春期里的一些不明白的心理問題，可以現(xiàn)場請教我們的心理醫(yī)生，獲得咨詢和解答。五、如何把握好尺度：同學(xué)們這樣的想法雖然是正常的，但是不是就可以整天都想呢？如果這樣做了會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果呢？出示課件（因“想入非非”而導(dǎo)致的誤入歧途的事例），總結(jié)把握尺度很重要。（板書：不是錯(cuò)）三、了解解決心理問題的途徑：產(chǎn)生這些心理現(xiàn)象之后應(yīng)該怎么辦呢? 翻開書第12課自由讀一讀課文，看一看書中的這個(gè)小女孩是怎樣做的？（指名回答：咨詢心理輔導(dǎo)老師）及時(shí)地進(jìn)行咨詢和求助是完全必要的，也是十分明智的。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí) 教學(xué)流程：第一課時(shí)一、情境導(dǎo)入： 導(dǎo)語：最近我們班出現(xiàn)了不少新現(xiàn)象，細(xì)心的班委們把它們收集起來進(jìn)行了加工，編成了一個(gè)小品短劇，讓我們一起來欣賞一下小演員們的精彩表演吧?。▽W(xué)生表演小品，小品內(nèi)容大致為：一位男生球打得特別好，引來一位女生的傾慕；女生過分地打扮自己；同學(xué)們之間上課互相傳紙條；男生拿著同學(xué)惡作劇的紙條到處宣揚(yáng)有一位女生喜歡他，很得意！）二、明確“想入非非”不是錯(cuò)：從剛才這段表演中你感受到劇中人物的心理都有一個(gè)什么共同點(diǎn)呢?（點(diǎn)題，板書：想入非非）針對同學(xué)之間產(chǎn)生的這種心理現(xiàn)象，你有什么自己的看法呢？（自由回答，暢所欲言）迅速閱讀課文有關(guān)段落，看看心理輔導(dǎo)老師是如何說明對這個(gè)問題的看法的。讓學(xué)生把握與異性交往的情感和行為尺度，使其獲得積極、愉悅、健康的成長體驗(yàn)。所以大家不要靠近正在吸煙的人。吃煙最直接的危害：（1）會(huì)對肺增加痰，因?yàn)榉沃信帕杏跉獾郎系募?xì)毛，通常會(huì)氫外來物從肺組織上排除。（一）出示資料 1,、煙草的有害成分煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì)：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì)，在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。吸煙對骨骼有害。教學(xué)過程：一、問：吸煙有哪些害處？ 學(xué)生交流 教師相機(jī)總結(jié)說說全球每年死于肺癌的人數(shù)。四、總結(jié)：學(xué)生要正確理解現(xiàn)代社會(huì)的競爭，要培養(yǎng)自己形成敢于競爭，善于參與社會(huì)競爭的積極心態(tài)，以適應(yīng)社會(huì)需要，克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。教學(xué)重點(diǎn)：提醒學(xué)生注意克服和糾正競爭中的不良心態(tài)和行為，培養(yǎng)健康的競爭心理。師：結(jié)合發(fā)言總結(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、教師讀課文，并結(jié)合當(dāng)天比賽進(jìn)行課文講解：講述形體美、風(fēng)度美、儀表美和心靈美。各代表每人表演12分鐘，內(nèi)容包括：走路，展示服裝，做23個(gè)動(dòng)作造型，作一簡單自我介紹，說一句自己最喜愛的名言或講出自己的理想。燒傷：一般指人體接觸了溫度超過 100 度的熱源而引起的皮膚 或皮下組織的壞死。凡是在或上燒的東西，都不要輕易