【總結(jié)】2020-2020學(xué)年滬教版五年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(1)一、第一部分計算部分45%1.直接寫出得數(shù)+=÷(+)=1﹣=+×10=×=×÷×=5÷11=(用循環(huán)小數(shù)表示)×≈(用“四舍五入”法將得數(shù)精確到十分位)
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】隕石隕石隕石是太陽系中較大的流星體闖入地球大氣后未完全燃燒盡的剩余部分,它給我們帶來豐富的太陽系天體形成演化的信息,是受人歡迎的不速之客。著名的隕石有中國吉林隕石,中國新疆的隕鐵,美國巴林杰隕石等。根據(jù)隕石本身所含的化學(xué)成分的不同,大致可以分為三類:
2024-11-11 22:22
【總結(jié)】《綠毛龜》《橡皮擦與修正液》《酸》《敘利亞的賣水人》遠看敘利亞巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址古城掠影阿拉米亞遺址巴斯拉圓形劇場首都大馬士革敘利亞位于
【總結(jié)】12繁星有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點,我果然看清楚了那個天上的巨人??矗莻€巨人還在跑呢!
【總結(jié)】方程的認(rèn)識引入:你們知道“曹沖稱象”的故事嗎?在當(dāng)時的情況下,聰明的曹沖是怎么來稱出大象的體重的呢?石頭的總重量=大象的體重探究一探究一探究二探究三天平左邊物體的重量=天平右邊物體的重量2x=250探究一探究一探究二探究三小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高
2024-11-19 10:28
【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示:扇葉繞A點順時針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽傘是繞點B時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點B順時針旋轉(zhuǎn)了度得到的。
2024-11-18 23:54
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊溫州市實驗小學(xué)“課時錦囊”開發(fā)小組教學(xué)設(shè)計:許淑貞課件制作:許淑貞7:45-7:30=15(分鐘)9:00-8:40=(8:60)20(分鐘)你能算出這個商店一天的營業(yè)時間嗎?20:00-9:00=11晚8:00
2024-12-11 08:28
【總結(jié)】水、電、天然氣的費用探究一探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三根據(jù)電費單上你看到的內(nèi)容填寫下列問題。()家()年的電費賬單,根據(jù)賬單上看,他家裝的是()電表。?()度電。小亞2020分時
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】通過探究除數(shù)與1的大小關(guān)系,能夠預(yù)測被除數(shù)與商的大小關(guān)系?!具^程與方法】1.讓學(xué)生經(jīng)歷自主探索的過程,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考,嘗試解決問題的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生計算能力,觀察能力和判斷能力?!厩楦?、態(tài)度與價值觀】培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計算,勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點及難點:教學(xué)重點:
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過觀察,弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過割、補的方法,求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計算下列圖形中的未知量759÷23=33(m
【總結(jié)】平均數(shù)的認(rèn)識滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊課件不會游泳的小馬要過河,河邊一塊牌子上寫著“平均水深”,小馬高。小馬能安全淌水過河嗎?為什么?想一想:=32923÷5=(米)答:這五座橋的平均長是。黃浦江上的這五座大橋平均橋長是多少米?平均數(shù)(8346+7
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級(上)小升初題單元試卷:第4單元(08)一、選擇題(共2小題)1.使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做()A.方程B.解方程C.方程的解D.方程的得數(shù)2.()是方程15﹣3x=10的解.A.x=B.x=5C.x=D.x=二、解答題(共28小題)3.解
2024-11-30 03:33
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、進一步鞏固加法、減法、乘法、除法算式各部分之間的數(shù)量關(guān)系,并能正確計算括號或方格中的數(shù)。2、知道符號能表示數(shù),初步建立代數(shù)思想,在觀察、分析、比較等學(xué)習(xí)活動中,正確解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。3、加強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣2.教學(xué)重點/難點1、知道符號能表示數(shù),初步建立代數(shù)思
【總結(jié)】邊讀邊找找課文中介紹了幾種書的性格?劃出有關(guān)的語句,再認(rèn)真讀一讀。神情倨傲性格嚴(yán)謹(jǐn)性情開朗趣味橫生默默無聞神態(tài)矜持神秘莫測我常常要用到的,感覺就是矜持的,因為。我們讀的,滿肚子都是一些人世間的大道理
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1.初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計算;2.會正確計算除數(shù)是小數(shù)的除法。2.教學(xué)重點/難點教學(xué)重點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。教學(xué)難點:進一步加深利用商不變性質(zhì),計算小數(shù)除以小數(shù)算理的理解。3.教學(xué)用具教學(xué)課件4.標(biāo)簽
2024-12-08 22:11