【總結】《綠毛龜》《橡皮擦與修正液》《酸》《敘利亞的賣水人》遠看敘利亞巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址巴爾米拉遺址古城掠影阿拉米亞遺址巴斯拉圓形劇場首都大馬士革敘利亞位于
2024-11-11 22:22
【總結】12繁星有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指著:那四顆明亮的星是頭,下面的幾顆是身子,這幾顆是腿和腳,還有三顆星算是腰帶。經他這一番指點,我果然看清楚了那個天上的巨人???,那個巨人還在跑呢!
【總結】教學準備1.教學目標1、進一步鞏固加法、減法、乘法、除法算式各部分之間的數量關系,并能正確計算括號或方格中的數。2、知道符號能表示數,初步建立代數思想,在觀察、分析、比較等學習活動中,正確解決一些簡單的數學問題。3、加強學習習慣的培養(yǎng),養(yǎng)成檢驗的好習慣2.教學重點/難點1、知道符號能表示數,初步建立代數思
2024-12-08 08:31
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來認識方程,同學們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據圖示或者文字描述列簡單的方程,并且要知道方程中的未知數在實際問題中的含義。方程:含有未知數的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關系的式子。判斷:(1)含有未知數的式子就
2024-12-13 19:38
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們來學習符號表示數,同學們要結合實際體會符號可以表示數。復習求帶有空格的算式中的未知數。通過觀察,認識用符號表示數的書寫格式,找到數列的規(guī)律。通過嘗試計算出結果。73+□=101□中填上適當的數:147-□=5323×□=11532÷□=8□
2024-12-13 12:00
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們來繼續(xù)學習梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導梯形的面積公式的基礎上我們來探究梯形的中位線和梯形的面積的關系,同學們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實際的問題。梯形兩個上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個面積相等的梯形可以拼成一個
【總結】解方程滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程,同學們要理解解方程的含義,能夠根據等式的性質求方程中未知數的解,能夠用列方程解決一些相關的實際問題??毡又?00g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2
2024-12-11 09:30
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習循環(huán)小數,同學們要理解并掌握循環(huán)小數的概念,能夠應用循環(huán)小數的知識解決實際問題?!?÷?10÷3?÷11列豎式計算?一個小數,從小數部分的某一位起,一個數字或幾個數字依次不斷的重復出現。循環(huán)小數判斷下面
【總結】比較圖形的面積教學目標1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3.體驗圖形形狀的變化和面積大小變化的關系。教學重點:讓學生掌握比較圖形大小的方法,體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關系。教學難點:圖形的轉化,選擇適當的方法進行比較。教學設計(一)談話式引入課題1、
2024-12-08 22:12
【總結】符號表示數教學目標:知識與技能:1.進一步體會符號可以表示數。2.復習求帶有空格的算式中的未知數。過程與方法:1.通過觀察,認識用符號表示數的書寫格式,找到數列的規(guī)律。2.通過嘗試計算出結果。情感態(tài)度與價值觀:學生體驗解決問題的樂趣。教學過程:一、復習:說說各部分的名稱及三者之間的關系
【總結】小數乘小數滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習小數乘小數,同學們要掌握小數乘小數的計算方法,并能正確的計算相關的習題?!?7××0××2××54×60
2024-12-12 21:58
【總結】用字母表示數教材研讀:1.經歷抽象過程,體會用字母表示數的必要性。例1先告訴學生擺1個三角形要用3根小棒,讓學生計算擺2個、3個、4個三角形所需小棒的根數,列出乘法算式,然后類推出擺a個三角形需要a×3根小棒?!癮×3”這個式子既可以表示擺a個三角形所用小棒的根數,又可以表示擺a個三角
2024-12-09 06:31
【總結】尋找失去的數教學目標:1.能根據樹狀圖用逆推的方法求出方框里的數。會用計算器進行檢驗。2.通過觀察、比較、分析掌握用逆推的方法求方框里的數,并能進行檢驗。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點和難點:教學重點:能根據樹狀圖用用逆推的方法求出方框里的數。教學難點:能根據樹狀圖用用逆推的方法求出方框里的數。
【總結】化簡與求值(二)教學目標:1.會把具體的數代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴謹的態(tài)度。3.在學習過程中體驗學習的快樂,培養(yǎng)學習興趣。教學重點:1.會把具體的數代入含有字母的式子,求式子的值。2.會用規(guī)范的格式書寫求值過程,培養(yǎng)嚴謹的態(tài)度。教學難點:1.會用規(guī)范的格式書寫求
【總結】滬教版五年級數學上冊教案文案 最新滬教版五年級數學上冊教案文案1 教材分析: 1.“找最小公倍數”是北師大版五年級數學上冊教材第三單元的內容,本冊教材對找公因數,最小公倍數的知識...
2024-12-07 00:48