【正文】 解并掌握與人相處的方法，做到公正、互助、誠信、利他。3． 到大自然中尋找螞蟻和白蟻的窩，了解它們的生活環(huán)境以及怎樣影響和危害我們的生活。課前準(zhǔn)備捉一些活螞蟻和白蟻的標(biāo)本。同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要去買下拍賣品，但記住成交價(jià)要在自己的能力范圍內(nèi)，并記錄好你買到物品的底價(jià)和成交價(jià)。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。3． 為自己組的物品設(shè)計(jì)好的廣告語，讓物品更快地拍賣出去，并定好底價(jià)。2． 培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。4． 小組分工合作，把菜炒出來。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。各組把結(jié)果歸納起來，看有多少種價(jià)格。二、新課：1． 說出媽媽經(jīng)常做什么菜和你自己最喜歡吃什么菜。10．我們最喜歡吃的菜教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)媽媽做菜的材料，知道一種商品在不同地方價(jià)錢也不同。二、新課：1． 分小組按要求填好調(diào)查計(jì)劃。2． 培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。采訪父母是怎樣培養(yǎng)你的興趣愛好的，填好采訪表。課前準(zhǔn)備分好小組，制定家長采訪卡。同學(xué)們在校園內(nèi)還有哪些不安全的行為呢？討論：如果你發(fā)現(xiàn)這些行為，你會(huì)怎么做呢？你想對這些同學(xué)提出什么建議呢？歸納總結(jié)。重點(diǎn)難點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)導(dǎo)致意外受傷的危險(xiǎn)的行為。老師根據(jù)各組匯報(bào)的情況進(jìn)行分、總結(jié)。今天老師就讓大家一起在校園里，調(diào)查一些校園內(nèi)的安全隱患。重點(diǎn)難點(diǎn)提高同學(xué)們的自我安全保護(hù)。希望同學(xué)們在崇拜中激勵(lì)自己，以實(shí)際行動(dòng)向偶像學(xué)習(xí)，使自己成為實(shí)現(xiàn)自我期待和社會(huì)期待的動(dòng)力。3． 小組匯報(bào)討論結(jié)果。2．幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。（3）手工組用收集的各種落葉貼成葉子畫。（1）知識(shí)小組（2）收集秋季常識(shí)及有關(guān)成語?！瓗煟航裉?，我們就一起走進(jìn)秋天。活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生體會(huì)、發(fā)現(xiàn)大自然的美。（可與學(xué)生共同看一看、找一找，活動(dòng)室的哪些部位光線過強(qiáng)。活動(dòng)一：《學(xué)學(xué)、做做》結(jié)合－些用眼要求較高的活動(dòng)，向?qū)W生介紹一些看書、寫字、繪畫剪紙等活動(dòng)中保護(hù)視力的常識(shí)，學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)踐。而隨著學(xué)生年齡的增長，大班孩子參加各類用眼要求較高的活動(dòng)的比率有所增加，時(shí)間也相應(yīng)延長。提供有關(guān)材料：現(xiàn)成的可剪剪貼貼的畫片、作底版用的舊掛歷（反面）膠水、剪刀、彩色筆。：學(xué)會(huì)保護(hù)視力的方法并養(yǎng)成相應(yīng)的好習(xí)慣。（之前給他們說明健身的好處）3． 小組制定健身計(jì)劃，實(shí)施每項(xiàng)都要做好記錄。課前準(zhǔn)備一些體育健身的設(shè)施。(2)對你周圍的老師進(jìn)行采訪，了解他們過節(jié)的感受以及們分別在“教師 節(jié)”這一天做了什么? 師生一起討論設(shè)計(jì)了以下調(diào)查表(3)我們怎樣來過“教師節(jié)”? 討論得出可以通過說一句祝福語，做一件好事，親手制做一張賀卡等有意義 的活動(dòng)來參與到“師節(jié)”中，并決定下節(jié)課每人親手制做一張賀卡送給自己最喜愛的老師。2．促使學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、了解自己的老師，意識(shí)到老師工作的重要性，從而融洽 師生關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的良好情感。3．學(xué)會(huì)賀卡的制作，陪養(yǎng)并提高學(xué)生的動(dòng)手能力。教學(xué)目標(biāo)1． 通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到健身運(yùn)動(dòng)的好處。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活越來越好了，隨著科技的進(jìn)步，很多工作都由機(jī)器代替人工去做，相對的我們的體力勞動(dòng)的機(jī)會(huì)少了，但是我們千萬不要忘記適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)。4． 為自己設(shè)計(jì)一套醒目的運(yùn)動(dòng)裝和一個(gè)最健美的健身姿勢畫下來3．視力的健康與保護(hù)一、活動(dòng)目標(biāo)。三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。水粉顏料等等。此時(shí)，有意識(shí)地對他們進(jìn)行保護(hù)視力的教育十分必要?？磿?、書寫或繪畫時(shí)，要有正確的坐姿和握筆姿勢，眼睛離視物30厘米左右。過弱，不宜開展上述活動(dòng)）?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)生創(chuàng)作是本課難點(diǎn)活動(dòng)課時(shí)：一課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：老師準(zhǔn)備課件、錄音機(jī)學(xué)生準(zhǔn)備畫筆、各種葉子及白紙、膠水活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入（出示課件）同學(xué)們，請看顯示屏上的這幅圖，畫的是什么季節(jié)？（秋季），你們喜歡秋天嗎？你喜歡秋天的什么？ 生：我喜歡秋天的碧空。（板書課題）秋天的云、天空、樹木、果園、山崗都有各自的特點(diǎn)，都有各自的美，你要怎樣來表達(dá)你對秋天的喜愛呢？生：老師，我想朗誦一首詩來贊美秋天。在秋天的節(jié)氣有：立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降。（4）朗誦組朗誦贊美秋天的詩歌。重點(diǎn)難點(diǎn)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中正確尋求理想的偶像。4． 教師引導(dǎo)：（1）將崇拜的淺層發(fā)展到深層。四、布置作業(yè)：看看身邊有哪些值得我們崇拜的人。課前準(zhǔn)備分好小組，每組派發(fā)調(diào)查表格。二、新課：給同學(xué)們布置調(diào)查時(shí)要注意的一些事項(xiàng)。安排宣傳委員進(jìn)行校園安全宣傳。課前準(zhǔn)備課文圖片的投影片。教學(xué)目標(biāo)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到家庭文化活動(dòng)的重要。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：同學(xué)們，我們的生活越來越好，逐步走向小康，家庭的文化生活也多姿多彩。小組討論：自己對父母的安排意見，自己希望課余時(shí)間怎樣安排。重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家庭的美好品德。2． 寫下自己調(diào)查后的體會(huì)，并在小組中說一說。2． 讓學(xué)生做個(gè)有心人。2． 了解學(xué)生會(huì)不會(huì)做菜。：你準(zhǔn)備買拿一家的商品來做菜，為什么？三、布置作業(yè)：與媽媽一起去買菜，學(xué)學(xué)怎樣買到價(jià)廉物美的菜。課前準(zhǔn)備鍋、鍋鏟、煤氣爐、肉菜、調(diào)味料 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：我們每天吃的菜都是媽媽燒的，那么，你想不想學(xué)會(huì)燒菜，讓媽媽驚喜一下，也好減輕媽媽做家務(wù)的負(fù)擔(dān)？二、新課1． 分好小組，選好材料（把詳細(xì)步驟記錄在P41的表格里）。5． 小組間互相交流活動(dòng)體會(huì)，看看哪組做的菜色香味俱全。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生懂得廢物利用，不隨便浪費(fèi)資源。三、從資料中了解拍賣的程序及規(guī)則。課前準(zhǔn)備要拍賣的物品、小錘 教學(xué)過程一、導(dǎo)入：上節(jié)課我們已經(jīng)做好了拍賣會(huì)的準(zhǔn)備工作，今天，我們的拍賣會(huì)就要開始了，請大家把物品準(zhǔn)備好。說體會(huì)：通過這個(gè)小小拍賣會(huì)，你有什么收獲？教學(xué)目標(biāo)1． 通過活動(dòng)了解螞蟻和白蟻的生活習(xí)性。教學(xué)過程一、導(dǎo)入：展示通螞蟻和白蟻，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)螞蟻和白蟻。4． 把我們觀察到的螞蟻和白蟻的的家庭情況記錄下來，畫一幅螞蟻搬家圖。愛在重陽活動(dòng)目標(biāo)：在認(rèn)知上，使學(xué)生知道“孝敬長輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備（1）通過各種途徑收集有關(guān)敬老的文字、圖片資料。（2）收集古今中外“孝敬長輩，尊老敬老”的名言佳句、名人故事。學(xué)生可以根據(jù)自己的居住區(qū)域，集資組建小組，選出組長一名，由組長帶領(lǐng)組員制定活動(dòng)計(jì)劃。第二周：分組活動(dòng)，走訪鄰里，走入社區(qū)，走進(jìn)社會(huì)，報(bào)道尊老的典型事例，捕捉敬老的感人鏡頭?；顒?dòng)過程：（一）收集資料了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。（二）觀察回憶教學(xué)中充分聯(lián)系學(xué)生的家庭生活實(shí)際。了解學(xué)生對爺爺奶奶的關(guān)愛程度，教師有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生利用重陽節(jié)到來之際，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，用實(shí)際行動(dòng)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。各小組到社區(qū)找到自己的長期服務(wù)對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗(yàn)活動(dòng)。采訪之前，教師要指導(dǎo)學(xué)生注意調(diào)查采訪時(shí)的態(tài)度、方法，做好活動(dòng)前的物質(zhì)準(zhǔn)備和活動(dòng)過程的資料收集，有意識(shí)地在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生合作、交流、表達(dá)的能力，教師還應(yīng)對學(xué)生的各項(xiàng)階段性活動(dòng)給予肯定性的評價(jià)。展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學(xué)談?wù)剠⒂^后的感受。 3展一展舉辦一次“關(guān)愛來人，從我做起”的作品展，展出學(xué)生在活動(dòng)中的有關(guān)圖片、展片、繪畫、書法作品以及精心制作的節(jié)日賀卡。活動(dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)的開展，讓學(xué)生了解生活中有哪些人在哪些方面追求時(shí)尚，教育學(xué)生不做時(shí)尚的“小尾巴”活動(dòng)過程：一、談話隨著改革開放，大家的生活水平都提高了，水準(zhǔn)也不一樣了，不少人一味的追求時(shí)尚，你們說好嗎？為什么？，發(fā)表自己的見解 ：我們的生活水平都提高了，應(yīng)該改善生活，但不能一味的追求時(shí)尚，特別是我們小學(xué)生不可以與那些名人、明星攀比，我們不可以時(shí)尚的“小尾巴”二、揭題不做時(shí)尚的小尾巴 ？ 小尾巴指什么？ 4 小尾巴上為什么要加引號？ 三、投影出示圖 ：從圖上看到什么？（1）明星（2）球星（3）影星（4）街舞（5）CD機(jī)（6）卡通（7）時(shí)尚用品、明星追求的時(shí)尚是什么？學(xué)生回答：（1）名牌衣服（2）名牌鞋子（3）名牌球拍 ？ 你的學(xué)習(xí)用品有固定品牌嗎？有，是什么？ 你的生活用品有固定品牌嗎？有，是什么？四、走進(jìn)生活調(diào)查、走訪，每班分為四組（追求時(shí)尚小調(diào)查）第一組：走進(jìn)超市，看有哪些時(shí)尚的商品？由組長帶隊(duì)，分頭到超市的各個(gè)柜臺(tái)看看，有哪些品牌的商品？如化妝品柜臺(tái)有哪些雪花膏，護(hù)手霜，洗發(fā)精；賣衣服的柜臺(tái)，有哪些品牌的衣服。 5 ？？ ？ “小尾巴”六、成果匯報(bào) 七、活動(dòng)總結(jié)水污染的調(diào)查一、活動(dòng)目的：了解水在動(dòng)植物生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集資料，了解地球上水資源的情況及水在人類生產(chǎn)生活中的作用。教師小結(jié)導(dǎo)入：是水，孕育了生命，地球上所有有生命的事物都離不開水，誰能聯(lián)系實(shí)際來說說水的重要作用？學(xué)生匯報(bào)調(diào)查情況 6教師小結(jié)：水是生命之源，工業(yè)建設(shè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，動(dòng)物生存，植物生長，人類一切活動(dòng)，都離不開水。是啊，我們周圍的綠水變成了臟水、臭水，我們的江南水鄉(xiāng)已很難看到清清的小河，陷入了到處是水卻無水可用的境地，是什么原因是我們周圍的水變成這樣呢？學(xué)生交流水污染的成因。(四)評講1同學(xué)們說說你創(chuàng)作的意圖。 7垃圾分類可行性調(diào)查教學(xué)目的：1．了解生活垃圾的危害，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：1．了解生活垃圾的危害，學(xué)會(huì)垃圾分類方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，引發(fā)思考 1．看校園美景，談個(gè)人感受。師：說得非常好！想不想繼續(xù)看？(生看扔垃圾錄象)生談此時(shí)的感受。學(xué)生在說有哪些垃圾時(shí)，可能會(huì)片面的從家庭里說。3．學(xué)生動(dòng)手分垃圾。小結(jié)：我們把能夠利用的垃圾稱為可回收垃圾，把不能夠利用的垃圾稱為不可回收垃圾，在不可回收垃圾中還有一些垃圾是比較特殊的（廢電池、過期藥品、殺蟲劑罐子），我們把它們單獨(dú)分成一類，稱為“有害垃圾”。列舉出可回收垃圾的一些常識(shí)，讓學(xué)生了解到垃圾回收利用的好處。(二)不可回收垃圾的處理 9 1．填埋法：填埋垃圾的費(fèi)用是很高昂的，處理1噸垃圾的費(fèi)用大約是200元。2．焚燒法：焚燒法是指把垃圾送到專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行燃燒處理，把污染降到最低。五、生活中的垃圾處理(一)處理方式在日常生活中，你是如何處理垃圾的？上一部分內(nèi)容讓學(xué)生知道了垃圾的處理方法，此時(shí)再讓學(xué)生談?wù)劇白约菏侨绾翁幚砝?？”，形成對比，便于糾正學(xué)生錯(cuò)誤的處理垃圾方法。從而因出爭論。六、調(diào)查社會(huì)中的垃圾處理方式如果你是洪澤縣環(huán)保部門的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備調(diào)查一下當(dāng)?shù)鼐用竦睦幚矸绞?，請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)一種“垃圾分類調(diào)查”方式，小組合作完成。七、談?wù)勈斋@、總結(jié)全課師：通過今天這次活動(dòng)，你有什么收獲嗎，誰和大家一起來分享一下？ 生1： 生2： 生3：師：我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，也是垃圾的受害者，更是環(huán)境的保護(hù)者，為了我們共同的家園，請從自己開始，自覺對垃圾進(jìn)行分類處理。生存必須健康，健康才能更好地生存。常見的有呼吸道傳染病和消化道傳染病。（三）點(diǎn)擊問號我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病呢？（1）不吃不干凈的食物。（5）不養(yǎng)小動(dòng)物。第四單元 社會(huì)頻道單元寄語：社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，社會(huì)是一本取之來盡、用之不竭的活教材，也為活動(dòng)拓展了感性、生動(dòng)和富有人情味的空間。讓我們在“健康快車”上學(xué)會(huì)“講究衛(wèi)生、預(yù)防疾病、安全避險(xiǎn)、自救自護(hù)”，從而增強(qiáng)、提高自己應(yīng)對困難和處置危險(xiǎn)的本領(lǐng)，快快樂樂的健康生活著。（二）觀察在線你曾遇見過或聽到過這些事情嗎？敲詐勒索 暴力傷害等（三）點(diǎn)擊問號老師不是常教育我們，要以愛心去幫助他人嗎？為什么當(dāng)“尼姑、和尚”上門化緣時(shí)，我不能開家門放他（她）進(jìn)來？假如我一個(gè)人在家時(shí)，爸爸（媽媽）的好朋友來敲門，而爸（媽）又不在家，此 13 時(shí)我能開門嗎？假如因不開門而引起大人們生氣，那該怎么辦？小偷撬門扭鎖，就我一人在家，我該怎么對付這個(gè)壞蛋？ 遇到暴力侵犯時(shí)，我該怎么辦？（四）巧手作坊 制作家用報(bào)警器。從孩童時(shí)代起學(xué)習(xí)如何花錢，這對于一個(gè)人的健康成長、形成正確的道德觀和勞動(dòng)觀意義重大。三、點(diǎn)擊問號想一想：經(jīng)過合理計(jì)劃，你家每個(gè)月也許會(huì)有一些節(jié)余，這些錢怎么辦呢？訪一訪：去附近的銀行了解儲(chǔ)蓄種類，把了解到的情況記錄下來。五、攜手共享舉行一次小小理財(cái)沙龍會(huì)，交流你的理財(cái)計(jì)劃。通過活動(dòng)激勵(lì)學(xué)生的民族自豪感，讓學(xué)生更加熱愛自己的祖國、美麗的家鄉(xiāng)和勤勞的人民。臘八節(jié)： 除 夕： 大年初一： 元宵節(jié)：歲晚時(shí)節(jié)，家家戶戶都要在門口張貼門神。我知道關(guān)于新年的故事和傳說四、巧手作坊中國結(jié)是民間流傳至今的工藝品這一，其中最簡單的草花結(jié)是一種流傳久遠(yuǎn)、甚為常用的花結(jié)。過年時(shí)，掛在腰間、背包上，或者當(dāng)手機(jī)墜都是很時(shí)尚的。小小發(fā)明家一、設(shè)計(jì)思路與說明中國是文明古國之一，中華民族是世界是最富有創(chuàng)造力的民族之一，中國古代的四大發(fā)明，對世界的文明發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)過程設(shè)計(jì)（一）觀察在線創(chuàng)造發(fā)明的方法很多，說說你了解的一些發(fā)明方法。體驗(yàn)電工叔叔的歡樂與艱辛吧！制作與實(shí)驗(yàn)①分別將兩要彩色長紙條交替折疊，摞成一個(gè)可伸縮的“手臂”，并將“手臂”中間打孔。④用色彩裝扮臉譜，“測電先生”就做成了。制作噴氣魚雷快艇，體驗(yàn)制作的艱辛和快樂，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。由于沒有水上工具，深水的魚群，可望而不可得；河對岸的野獸，可見而不可獵；洪水襲來，來不及逃避就得被淹死。也許正是因?yàn)檫@種自然現(xiàn)象，才引起人們航行的念頭。以后人們又逐步學(xué)會(huì)了就地取材，制造了簡單、平穩(wěn)、裝載面積較大的筏。木板船出現(xiàn)以后，顯示了它強(qiáng)大的生命力，也為船舶的進(jìn)一步發(fā)展和改造奠定了基礎(chǔ)。我國的帆船，在世界上是相當(dāng)有名的。明代鄭和下西洋乘坐的寶船，已長達(dá)140米，寬達(dá)60米。造船的材料，也由早期主要用木材發(fā)展到近代主