習作導學案-wenkub
2024-11-03 23 本頁面
【正文】 鞏固練習小組內(nèi)進行比賽，看誰包的餃子又多又漂亮。【課前準備】多媒體課件 【導學過程】活動三：宣布活動談感受通過回憶的方式交流宣布活動時的感受。（主要抓住包餃子前的期盼；包餃子時的擔心、得意、驕傲；品嘗餃子的感受）活動五：例文賞析明要求：，找出這個片段的優(yōu)點。今天我們要寫一篇演講稿，表達心中的情感。⑵ 可講性。４、再仔細讀讀這篇演講稿范例，說說演講稿一般要注意些什么格式？⑴ 先根據(jù)聽講人的身份，寫上適當?shù)姆Q呼；⑵ 然后寫演講的主要內(nèi)容，注意結(jié)合具體材料把要表達的觀點說清楚；⑶ 最后可以用簡潔有力的話點明主題，或向聽眾發(fā)出號召。２、學生完成初稿，進行自我修改。六、再次修改，謄抄習作再次修改自己的習作，清楚認真地學習目標】1．學習根據(jù)主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力3．能將搜集到的材料，用比較合適自己的方式與同學交流分享，養(yǎng)成樂于、敢于、善于與人交流觀點的習慣4．在活動中感受中華民族的偉大，進一步增強振興中華的責任感【使用說明與學法指導】搜集相關(guān)資料認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑【內(nèi)容導航】以“祖國在我心中”為內(nèi)容寫演講稿從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最能打動自己的一篇（一本）寫一篇讀后感，要表達真情實感【知識鏈接】演講稿一般分為三個部分：開頭：根據(jù)聽眾寫上適當?shù)姆Q呼，拉近聽講者距離；中間：用具體的材料把觀點說清楚，這是演講稿的主體；結(jié)尾：用簡潔有力的話點明主題，發(fā)出號召；讀后感開頭：總寫所選作品給自己的感受；中間：詳細敘述表現(xiàn)主人公的精神；（主要內(nèi)容——具體事件）結(jié)尾：總結(jié)受到的啟示【合作探究】一、快速默讀“口語交際學生代表進行演講。同學們，今天你們以自己獨有的形式表達了對祖國深切的愛，老師希望你們在今后的學習生活中，牢牢記?。荷倌陱姡瑒t國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！老師更希望能從你們的行動中真切的地感受到祖國在你的心中。3．根據(jù)交流的情況，選擇一項進行習作。2．準備自己游覽風景名勝后的照片與及相關(guān)文字資料。今天，我們就一起來說說自己對大自然的獨特感受。成為大自然中的一員：想象自己是大自然中的一員，然后把看到的、想象到的和感受到的說清楚。2．同桌或分類進行組內(nèi)交流。3．評議。這節(jié)課我們就來加工整理自己對大自然的獨特感受，選擇其中的一項，展開聯(lián)想和想象，然后寫下來，一定能成為一篇佳作。，精巧命題。寫景的文章，注意選取獨特的視角，放飛想象的翅膀。進行自我修改。特別要肯定習作中體現(xiàn)出的“獨特感受”，恰當?shù)剡\用聯(lián)想和想象。2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的能力，提高安排、組織寫作素材的能力。認真研究學案，獨立思考，限時30分鐘完成；規(guī)范書寫，運用好雙色筆；小組合作探究，答疑解惑。（剪貼、手抄報、摘錄?！竞献魈骄俊恳?、快速默讀“口語交際教師出示一段演講稿，看看作者是怎么寫我想說又不愿說，我也曾看到祖國的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火。觀點：（圍繞著“祖國”說一句話就行）舉例：祖國風光秀麗；祖國文化燦爛；祖國歷史悠久；祖國人才輩出；祖國科技發(fā)達； 祖國發(fā)展日新月異；中國人民勤勞智慧；祖國還很落后；祖國建設(shè)需要更多人才； 祖國一定會騰飛；祖國的漢字有魅力；祖國的古詩是瑰寶；祖國人民崇尚自由； ??具體材料：課外搜集相關(guān)資料。（1）、哪篇文章給我留下了深刻的印象？（2）、文章的哪些內(nèi)容讓我記憶猶新？（3）這篇文章使我受到了什么啟示？ 第四步：思路導引。五、小組交流，互相修改
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