【總結(jié)】《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求1.知識(shí)與技能:學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ);正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2.過(guò)程與方法:初步認(rèn)識(shí)總分段式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第2、3自然段的寫(xiě)法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):感受廬山云霧的奇幻美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。教學(xué)重難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文,欣賞課文優(yōu)美的文字,體會(huì)2、3自
2024-12-08 03:38
【總結(jié)】《傾斜的傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:讓學(xué)生有感情的朗讀,分角色朗讀中感悟,理解課文內(nèi)容。:了解在雨天外公對(duì)年幼的我的呵護(hù),體會(huì)祖孫間那種溫馨的情感。教學(xué)重難點(diǎn)使學(xué)生了解在雨天外公對(duì)年幼的我的真情,學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)過(guò)程
2024-12-08 11:36
【總結(jié)】說(shuō)話(huà)算數(shù)鮮嫩笑呵呵存錢(qián)罐剝殼舅舅營(yíng)養(yǎng)詞語(yǔ)積累本文通過(guò)記敘圓圓小朋友收到表哥林林從南方捎來(lái)四龍眼,想起了自己曾經(jīng)許下的諾言,后來(lái)也用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了山里紅送給表哥,兌現(xiàn)自己諾言的事,表現(xiàn)了兩位小朋友說(shuō)話(huà)算話(huà)、誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。課文整體感知山里紅龍眼“舅
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】《大海的歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文,背誦積累相關(guān)的篇章。2、過(guò)程與方法:通過(guò)品讀、感悟語(yǔ)言文字,理解課文內(nèi)容,想象作者所描繪的景色;嘗試在習(xí)作中將課文中學(xué)習(xí)到的寫(xiě)景方法加以運(yùn)用。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣,養(yǎng)成在廣泛的閱讀中主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣;使學(xué)生了解大海的特點(diǎn),感悟大海的美麗;引導(dǎo)學(xué)生
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo),有感情地朗讀課文。,體會(huì)教科書(shū)的“珍貴”,感受戰(zhàn)爭(zhēng)年代讀書(shū)學(xué)習(xí)的困難和張指導(dǎo)員舍身護(hù)書(shū)的可貴精神,懂得珍惜今天的學(xué)習(xí)生活。?這些困難中哪個(gè)是最困難的??沒(méi)有(),就();?沒(méi)有(),就(
2024-12-13 10:41
【總結(jié)】?珍貴的教科書(shū)1、50年前延安小學(xué)有什么困難?這些困難中哪個(gè)是最困難的??沒(méi)有(),就();?沒(méi)有(),就();?沒(méi)有(),就();?沒(méi)有(),就()。
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】《好伙伴》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:了解記敘文的寫(xiě)作特點(diǎn);理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思并嘗試造句。:體會(huì)人與動(dòng)物、動(dòng)物之間的美好情誼;懂得人與動(dòng)物是好朋友,朋友之間要互相關(guān)心,懂得愛(ài)護(hù)動(dòng)物。教學(xué)重難點(diǎn)1.引導(dǎo)學(xué)生自讀課文,感悟伙伴間的情誼以及動(dòng)物的靈性。2.理解馬哈多為什么激動(dòng)得流下眼淚,并說(shuō)出自己的感受。
【總結(jié)】《吹泡泡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀課文。:學(xué)習(xí)課文,體會(huì)作者是怎樣仔細(xì)觀(guān)察事物的,學(xué)習(xí)如何把事物寫(xiě)清楚、具體。:體會(huì)冰心奶奶吹泡泡時(shí)的樂(lè)趣,使學(xué)生感受到童年的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生對(duì)童年的熱愛(ài)。教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者是怎樣仔細(xì)觀(guān)察事物,把事物寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體的。教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片、七彩泡泡、多媒體課件等。
2024-12-08 19:24
【總結(jié)】《電腦棋手》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字、新詞;了解電腦棋手是怎樣下棋的。2.過(guò)程與方法:掌握默讀的方法,提高閱讀效率。:通過(guò)學(xué)習(xí)課文,能對(duì)電腦產(chǎn)生興趣,體會(huì)使用電腦的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)跟電腦棋手下棋,明白只有突破常規(guī)才能反敗為勝的道理。教具準(zhǔn)備多媒體課件或掛圖,生字、詞卡片。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)。
【總結(jié)】《江雪》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)生字新詞,有感情地朗讀詩(shī)文,背誦古詩(shī)。:指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際理解詞句,理解古詩(shī)意思;培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。:通過(guò)學(xué)習(xí)詩(shī)文,體會(huì)詩(shī)人孤獨(dú)、苦悶、彷徨而又頑強(qiáng)不屈的精神。教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)的意境和詩(shī)人的思想感情。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件及相關(guān)資料。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)反思 《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)反思 開(kāi)學(xué)以來(lái),很久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)了。一堂《珍貴的教科書(shū)》,我和孩子們感覺(jué)只有20分鐘似的,下課鈴響的時(shí)候,孩子們或是吃驚...
2024-12-07 04:16
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《珍貴的教科書(shū)》教案 《珍貴的教科書(shū)》課文原文 1947年春天,我們延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里。在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,我們?nèi)匀粓?jiān)持學(xué)習(xí)。沒(méi)有桌椅,就坐在地上,把小板...
2025-04-05 07:15
【總結(jié)】錫林郭勒大草原廣闊鋪路光芒鈴鐺花牧民安閑偶爾騎馬揮舞散落矯健雄鷹詞語(yǔ)積累內(nèi)蒙古蒙蒙細(xì)雨沒(méi)過(guò)沒(méi)有散發(fā)
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】看不見(jiàn),摸不著,動(dòng)物、植物都需要,離開(kāi)它就活不了。空氣在哪里詞語(yǔ)積累捉迷藏眨眼錐子輪胎熊熊燃燒恍然大悟1、課文寫(xiě)的是誰(shuí)在和誰(shuí)做游戲?2、它們做的是什么游戲?3、小猴子找到空氣沒(méi)有?都在哪找到的?閱讀課文,回答下列問(wèn)題。小猴子和空氣。捉迷藏找到了。在肺
2024-11-17 10:30
【總結(jié)】逢雪宿芙蓉山主人劉長(zhǎng)卿劉長(zhǎng)卿,唐代詩(shī)人。字文房,他的詩(shī)善于用簡(jiǎn)淡的筆觸刻畫(huà)幽靜的景色,寄托于孤寂情懷。擅長(zhǎng)寫(xiě)五言詩(shī),他曾經(jīng)自豪地稱(chēng)自己為“五言長(zhǎng)城”。逢雪宿芙蓉山主人日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人?!咎啤縿㈤L(zhǎng)卿逢雪宿芙
2024-12-12 17:21