20xx秋語文s版語文三年級上冊第14課廬山的云霧-wenkub
2022-12-19 03:38:46 本頁面
【正文】 每 讀完一段及時正音，并說說這段主要講了什么。 二、自讀課文，了解大意 1．提出自學(xué)要求。 2．揭題。 教學(xué)重難點 指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，欣賞課文優(yōu)美的文字，體會 3 自然段是怎樣運用語言文字寫出廬山云霧的美的。 《廬山的云霧》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求 1．知識與技能：學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語；正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 教學(xué)時間 2課時。（板書：廬山的云霧） 3．談話導(dǎo)入：廬山的云霧這一神奇的現(xiàn)象吸引了無數(shù)中外游客，令每一位到過那里的人都流連忘返、回味無窮。 讀準生字字音，將課文讀正確，讀流利。 （這篇課文共四個自然段。 第二課時 一、檢查復(fù)習(xí) 1．聽寫生字詞。齊讀這句，突出“十分秀麗”。引讀：在山上游覽～漫步山道上指導(dǎo)朗讀，體會這種情境。 三、細讀課文第二自然段
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1