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開展干部作風整頓活動實施方案-wenkub

2024-10-29 03 本頁面
 

【正文】 映的問題,分別制定整改措施,明確整改重點,落實整改責任,切實進行整改。第二階段:學習討論查找問題(3月1日一3月31日)主要做法有召開座談會、走訪相關人員,廣泛征求意見,認真開展“五對照五檢查”,即:對照思想作風,督促檢查干部職工在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念精神狀態(tài)等方面的問題:對照學風,督促檢查干部和職工在學習態(tài)度、學習廣度和深度、學用結合等方面的問題;對照工作作風,督促檢查干部和職工在服務群眾、工作態(tài)度、遵守紀律等方面的問題;對照領導作風,督促檢查領導干部在堅持民主民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協(xié)作等方面的問題;對照生活作風,督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題,深挖思想根源,研究改進措施,認真開展自查自糾。第一階段:宣傳準備動員(2月21日一2月29日)制定工作方案,召開動員會;搞好學習宣傳和思想發(fā)動。(三)師德失范,生活奢靡的問題。針對這一問題,我們組織職工學習《教育計劃綱要》、《教育法》、《教師法》和《中小學教師業(yè)務道德規(guī)范》,建立理論學習的長效機制,要求干部理論學習做到“四有”,有學習制度,有學習計劃,有學習筆記,有考核辦法,做到學習經?;?、規(guī)范化。制定細致、可行的實施方案?,F結合工作實際,制定本施行方案。要認真做好驗收評比工作,細化量化考核評比指標,并做出明確評價。凡違反“十個不準”要求的,一律曝光查處。通過座談、走訪等多種方式,廣泛征求意見,認真開展“五對照五檢查”,即:對照思想作風,督促檢查干部在政治立場、政治態(tài)度、黨性原則、全局意識、組織觀念、精神狀態(tài)等方面的問題;對照學風,督促檢查干部在學習態(tài)度、學習廣度與深度、學用結合等方面的問題;對照工作作風,督促檢查干部在服務群眾、工作態(tài)度、遵守工作紀律等方面的問題;對照領導作風,督促檢查領導干部在堅持民主集中制、公開選人用人、維護群眾利益、深入基層、團結協(xié)作等方面的問題;對照生活作風,督促檢查干部在公務接待、社會交往、生活情趣、廉潔自律等方面的問題,深挖思想根源,研究改進措施,認真開展自查自糾。制定工作方案,及時召開動員會議,搞好學習宣傳和思想發(fā)動。為了確保這次作風整頓工作不走過場,取得實效,并結合我行實際,現提出如下實施方案。以科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹落實中、省、市、縣會議精神,緊緊圍繞“轉變干部作風,服務轉型跨越”主題,結合我鎮(zhèn)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的實踐和干部思想、工作實際,以密切干群關系、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、提升干部形象為目標,以集中整治為手段,以健全制度為保障,著力解決干部隊伍在思想作風、學習作風、工作作風、領導作風和生活作風方面的突出問題,使全鎮(zhèn)干部隊伍的思想境界明顯提升,精神面貌明顯改觀,工作作風明顯轉變,干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性明顯增強,為建設幸福廟溝門提供堅強有力的政治保證。要采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習、開展警示教育等多種形式,組織干部職工認真學習中國特色社會主義理論,學習《中國共產黨章程》,學習中紀委七次全會、省委十一屆八次全會和市第三次黨代會、市紀委三屆二次全會、縣十七次黨代會、縣紀委十七屆二次全會精神,進一步增強干部隊伍政治修養(yǎng),提高思想認識,保持黨的純潔性。強化措施,認真整改(4月1日—6月30日)??偨Y驗收,鞏固成果(7月1日—7月31日)。對考核驗收合格的,組織開展“三評”活動,評出人民滿意的窗口單位和機關;凡達不到要求的要啟動問責機制,對相關責任人進行問責或輪崗交流,同時責令延長整頓期限,并將作風整頓滿意度測評結果與年度目標責任考核掛鉤,凡被曝光查處的單位和干部,年度不得評優(yōu)樹模。一、明確要求、制定目標本次活動要以科學發(fā)展觀為指導,全面落實中、省、市、縣教育工作會議精神,按照“為民、開拓、務實、清廉”要求,牢牢把握“轉變干部作風,服務跨越發(fā)展”主題,以提高服務意識,增強敬業(yè)精神,樹立良好形象為目標,以集中整治為抓手,以健全制度為保障,著力解決本單位職工在思想、學習、工作和生活等方面存在的突出問題,大力弘揚親民為民、開拓進取、求真務實、民主團結、勤學好思、清正廉潔六大作風,堅決抵制歪風邪氣,為推進我縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展,創(chuàng)建穩(wěn)定和諧的新橫山提供有力保障。落實責任,確保各項工作落到實處。讓職工充實自己,提高業(yè)務水平,上班有事干,下鄉(xiāng)有話說,解決思想空虛的問題。解決一些職工下鄉(xiāng)吃拿卡要,亂收費,工作不作為,假借各種名義用公款請客送禮、吃喝玩樂等問題。具體做法是在辦公室墻壁上,單位周圍張貼宣傳標語;準備學習用的各種資料;每周星期一組織集體學習(安排集體下鄉(xiāng)除外),自學時間自由安排,但要一月檢查一次學習筆記。第三階段:整頓提高解決問題(4月1日至一6月30日)我們采取批評和自我批評、自查自糾、座談、走訪等方式查找問題,對癥下藥,制定切實可行的整改措施。制定整改措施和進行整改的情況,要在肯定范圍內公示,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監(jiān)督。結合各個階段的任務、活動安排、目標要求,有選擇的中省市縣文件精神,教育法規(guī)政策,行為規(guī)范等,實現整改目標,提高職工的整體素質。接受群眾監(jiān)督;在單位內部開展批評和自我批評活動,解決吃拿卡要、大操大辦公款吃喝和公車私用、干部職工參與賭博等不正之風、不良會風和不扎實工作作風為主要內容的“五個集中整治”活動,堅決查處群眾反映強烈的問題,糾正行業(yè)不正之風。抓評議:結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動,廣泛開展黨員干部民主評議活動,對優(yōu)秀黨員干部進行表彰獎勵,使黨員干部的工作作風明顯轉變。組長:王曉青 副組長:李順菊成員:代曲加付廷杰尼謝瑪三、基本原則(一)堅持把學習教育貫穿始終。堅持邊學邊改、邊查邊改,對于檢查出的問題,及時進行整改,使廣大師生切實感受到活動的實效。針對活動中發(fā)現的問題,認真分析原因,查找漏洞,及時完善日常工作制度、干部行為準則以及教師管理制度,建立健全干部作風建設的長效機制。四、整頓重點(一)服務意識不強的問題。(三)師德失范和辦學行為不規(guī)范的問題。及時傳達和貫徹落實縣教育局關于干部作風整頓活動的工作要求,對我校干部作風整頓活動進行動員部署。開展自查自糾活動。(四)總結評比、鞏固成果(7月份)認真總結加強作風建設的經驗、取得的成效以及鞏固措施,形成書面總結報告,及時報上級部門。(二)繼續(xù)開展“幫困助學一對一”主題實踐活動。學校領導深入課堂,每學期聽課不少于20節(jié),采取聽隨堂課、推門課等形式深入了解教學情況,幫助解決教研教改中的困難和問題。廣大教職工要利用課余時間,通過上門走訪、電話、書信、短信、網絡等多種家紡形式,與學生及其家庭零距離溝通。加強教師職業(yè)理想教育,通過廣泛宣傳學習模范教師和先進人物的典型事跡,增強教師職業(yè)光榮感、幸福感,引導廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、志存高遠,自覺履行教書育人的神圣職責。具體實施方案如下:一、指導思想、基本原則和時間安排(一)指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,強化崇尚實干、務求實效的導向,深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動,堅持以“重學習強隊伍,重常規(guī)提質量,重創(chuàng)新促發(fā)展”的思路,深入治理“庸懶散冷滿”,在全校上下形成“自覺抓落實、敢于抓落實、善于抓落實”的濃厚氛圍,大力促進全校黨風政風進一步轉變、黨群干群關系進一步改善、促使行政效能
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