【正文】 市2010年)今年初，河池大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱災(zāi)，人畜飲水困難，許多群眾需要到很遠(yuǎn)的地方挑水飲用(小宇同學(xué)在挑水時為防止水濺出桶外，在水面上放上一薄木板，如圖18乙所示，木板有3/4的體積沒入水中(若該木板的體積為200cm3，桶內(nèi)水深為35cm((9分)4第二篇：初二物理期末試卷初二物理期末試卷一、選擇題（每題2分,共36分。如圖是一杯果汁3用如圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G，所用飲料中放有冰塊的示意圖。(2)在實驗操作中應(yīng)豎直向上 拉動彈簧測力計。若在不加減鉤碼的前提條件下，把左端的兩個鉤碼向右移動 個格，可使杠桿平衡。同學(xué)們通過多次實驗，得出以下數(shù)據(jù)，=。請分析回答:(2分)(2011煙臺)如圖14所示,輕質(zhì)杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向(1)在“研究影響摩擦力大小的因素”的實驗中(如圖甲所示)，用彈簧測力計拉動木塊上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是_______________,保持F的方向不變,將杠時，必須讓木塊在水平面上做 ________ 運動，通過彈簧測力計上的示數(shù)可得知摩擦力桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F將_____________(選填“變大”、“變小”或的大小。A(用吸管把飲料吸入嘴里2用100 N的水平推力，使重500 N的物體沿水平地斷移動20 m(地面支持力對物體所做的功為________，推力對物體做的功為_________J(,把藥液注入肌肉里2如圖是生活中幾種常見的杠桿，其中屬于省力杠桿的是，,(填寫字母序號)，C(癟進(jìn)去的乒乓球放入熱水中燙一燙又能恢復(fù)原狀 屬于費力杠桿的是，,(填寫字母序號)。B(受到座椅靠背向前的推力而撞擊車體2將一塊磚平放、豎放、側(cè)放在水平地面上，三種放法中對地面壓強最小的是______C(受到向前的慣性力而撞擊車體放，對地面壓強最大的是_____放(D(慣性繼續(xù)向前運動而撞擊車體2把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對杯底的壓強增大，可采取的方、如圖7所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到的14。向北行駛的汽車1公安部門要求小型客車的駕駛員行駛時必須使用安全帶，突然向西拐彎時，車上的乘客會向______傾倒?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運動 的過程中，不考慮空氣阻力，下圖關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是()6((2012淮安)如圖1甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖1乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是()、p不變，f變大 、f不變，p變大 ，p、f變大 、f不變，p變小 2((吉林)小軒坐在船上，下列說法正確的是()7((2012嘉興)某同學(xué)用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是()A、船前進(jìn)時，小軒相對于船是運動的， B、停止劃槳時船會立即停止 C、用槳向后劃水船會前行，說明物體間力的作用是相互的8(如右圖所示，體積相同的三個球A、B、C，D、小軒對船的壓力和船對小軒的支持力是一對平衡力則它們所受浮力最大的是()水 A C 酒精 B 3((赤峰市)下列事例中，能避免慣性產(chǎn)生的危害的是()A(A球 B(B球 C(C球 D(B球和C球A、離垃圾箱一段距離扔果核，果果核也能飛進(jìn)垃圾箱、讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過來 B C、行駛的汽車離障礙物一段距離，就要提前剎車如圖所示，甲、乙兩個小球分別放在兩個裝有不同液體的容D、運動員跳遠(yuǎn) 器中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時容器中液體深度不同，但液體對容器底部的壓強相同，則()4((2011麗水)如圖所示，甲、乙兩物體在A、B兩水平桌面上做勻速直線運動，可以確定()A(甲球的密度大于乙球的密度 B(甲球的密度等于乙球的密度 A(甲的速度一定小于乙的速度 C(甲球的密度小于乙球的密度 D(甲球、乙球的密度關(guān)系無法判斷 B(F甲所做的功一定小于F乙所做的功A B C(甲、乙的運動狀態(tài)發(fā)生改變一小孩從公園中的滑梯上加速滑下，對于其機械能的變化情況，下列說法中正確的D(甲受到的摩擦力一定小于乙受到的摩擦力 是()A(重力勢能減小，動能不變，機械能減小 B(重力勢能減小，動能增加，機械能減小C(重力勢能減小，動能增加，機械能增大 D(重力勢能減小，動能增加，機械能不變 5(有一個塑料瓶，在側(cè)壁上用錐子戳了三個洞，向容器中倒入水后，水從小洞中噴出如 11((2011山西)如圖4所示，是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是()二(填空題,每空1分～共24分,請把答案直接填在題中橫線上的空白處。A(ABC是一個省力杠桿1月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的B(D處刀刃較薄，可以增大壓力 1/，在月球上質(zhì)量為______kg，重為______N。如右圖所示。?。人們使用費力杠桿是為了_______。(2)在“研究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖乙所示)，將質(zhì)量不同的小鋼“不變”).球從同一斜面、相同高度由靜止開始沿斜面滾下，通過比較同一木塊被小鋼球推動后________，可判斷出小鋼球剛滾到水平面時動能的大小。請你應(yīng)用杠桿平衡的力臂L。若在不移動鉤 碼位置的前提條件下，采用兩端同時減掉 的方法，也可使杠桿平衡(杠桿上相鄰刻線之間的距離相等，每個鉤碼的質(zhì)量都相同)。(3)在表中的空格處填上第三次實驗的機械效率。103kg/m3,冰塊質(zhì)量為20g，冰的密拉力F為200N，將重物提升3 m所用的時間為10s((12分)103kg/m3，杯子內(nèi)部底面積為50cm2，杯中飲料的深度為10cm。1－15題每題只有一個答案是符合題意的）關(guān)于光的傳播，下列說法中錯誤的是A、光線由空氣射入水中，傳播方向不一定發(fā)生改變B、光總是沿直線傳播的C、鏡面反射和漫反射都遵守反射定律D、光在真空中的傳播速度最大下面哪一種現(xiàn)象是由漫反射引起的A、從平面鏡里看到物體的虛像B、通過平靜的水面看到岸邊樹的倒影C、能從不同的方向看清電影屏幕上的像D、在烈日下看到玻璃上發(fā)出刺眼的光人站在平面鏡前，關(guān)于他的像，正確的說法是：A、若人遠(yuǎn)離鏡面運動，則人看到他的像靠近鏡面運動B、人離平面鏡近時像大一些，離平面鏡遠(yuǎn)時像小一些C、當(dāng)人舉起右手，平面鏡中的像也舉起右手D、平面鏡成的虛像與物體的大小總是相等的一條光線斜射到平面鏡上，如果入射光線逐漸靠攏法線，那么，反射光線將A、靠攏法線 B、遠(yuǎn)離法線 C、方向保持不變 一位同學(xué)站在豎直的平面鏡前2米處，沿與鏡面垂直方向向鏡子移動了1米后，鏡中的像離他本人的距離是A、2米 B、4米 C、1米 下述光學(xué)器件中，能對光起會聚作用的是A、平面鏡 B、凸面鏡 C、凹面鏡 D、凹透鏡下列光學(xué)器件中,哪個不是用凸透鏡制成的A、放大鏡 B、近視眼鏡C、照相機鏡頭 D、幻燈機鏡頭放映幻燈片時，在屏幕上得到的像對幻燈片來說是A、正立的、放大的實像 B、倒立的、放大的虛像C、正立的、放大的虛像 D、倒立的、放大的實像王明和劉剛進(jìn)行百米賽跑，每次王明總比劉剛提前10米到達(dá)終點，現(xiàn)如果讓王明遠(yuǎn)離起點10米，劉剛?cè)栽谄瘘c起跑，則：A、同時到達(dá)終點 B、劉剛先到達(dá)終點C、王明先到達(dá)終點 D、無法判斷坐在行駛的列車?yán)锏某丝?，看到鐵軌兩旁的樹木迅速后退，這位乘客選取的參照物是：A、地面 B、樹木C、乘客坐的列車 D、迎面開來的列車1一個做勻速直線運動的物體，在4秒鐘內(nèi)通過4米的路程，那么它在前 2秒內(nèi)的運動速度是：A、2米/秒 B、1米/秒C、1甲、乙兩個物體做勻速直線運動，甲的速度是乙的速度的1/3，則：A、甲通過的路程是乙通過路程的1/3B、乙所用時間是甲所用時間的1/3 C、通過相同的路程,乙所用的時間是甲所用時間的3倍D、在相同的時間內(nèi),乙通過的路程是甲通過路程的3倍,下列說法正確的是:。長度測量的基本工具是____。2平靜的湖水水面可以清楚的映現(xiàn)岸上的景物，這是由于光線在水面發(fā)生____的結(jié)果。272千米/小時____20米/秒。3產(chǎn)生聲音的原因是____。圖中物體的長度是 __厘米，刻度尺的最小刻度是 __。基礎(chǔ)部分注重考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的現(xiàn)象展現(xiàn)，讓學(xué)生聯(lián)系物理知識做簡單分析、判斷和表達(dá)，滲透了“從生活到物理，從物理到生活”的理念。還有個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足，聽課效率不高。【1】選擇題反映出學(xué)生對基礎(chǔ)知識重視不夠。11題失分原因是對杠桿的平衡條件的具體應(yīng)用還有所欠缺。學(xué)生失分的關(guān)鍵是學(xué)生只會死記硬背滑輪、浮力、功和功率的相關(guān)知識，不會活用導(dǎo)致失分嚴(yán)重，今后教學(xué)一定讓學(xué)生把知識學(xué)活，學(xué)牢。比如第25（2）題，學(xué)生知道是距離最遠(yuǎn)，但卻寫成了最快。四、原因探究學(xué)生的學(xué)習(xí)方式變化不大，學(xué)習(xí)主動性不夠強。兩極分化現(xiàn)象沒有得到有效抑制。，盡可能創(chuàng)設(shè)物理情景讓學(xué)生親身感受到物理過程，注意挖掘與生活相關(guān)的物理現(xiàn)象，結(jié)合身邊的物理情景，活化物理知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，讓學(xué)生的頭腦中不再是枯燥的公式、概念和規(guī)律。學(xué)生常犯的錯誤是對有些問題想當(dāng)然，按思維定勢理解，不認(rèn)真讀題，當(dāng)遇到“熟題”時，不顧條件與問題的微妙變化，動筆就寫，從而出現(xiàn)錯誤，從犯的錯誤經(jīng)常是五花八門，答不對題。下面是無憂考網(wǎng)為您整理的《初二物理下冊期末試卷》，僅供大家參考。下列分析正確的是（），地板對她的支持力等于500N，地板對她的支持力小于500N，地板對她的支持力大于500N，地板對她的支持力小于500N，不是利用慣性的是（）A．跳遠(yuǎn)運動員都是助跑一段距離再跳B．公交車司機常提醒乘客扶住扶手，待車停穩(wěn)后再下車，撲動翅膀、抖動身體，就能把身上的水甩掉D．鋼筆出水不暢，用力甩一甩出水就流暢了，坦克履帶由一塊塊鋼板組成，每塊鋼板板上有兩條凸起的棱，這樣設(shè)計的目的是（）A．鋼板是為了減少對地面的壓強，棱是為了減小與地面的摩擦，棱是為了增大與地面的摩擦