初二物理試卷-wenkub
2024-10-29 02 本頁面
【正文】 ．用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能B．切成細絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關(guān)【答案】B【解析】試題分析：A．改變物體的內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞，用熱水洗燙干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能，正確；B．分子是肉眼看不見的，只能利用電子顯微鏡來觀看，切成細絲的干絲“藕斷絲連”不是分子，錯；C．燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，正確；D．燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運動快慢與溫度有關(guān)，這是分子的熱運動。從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（）A．車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強B．輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦C．軸承里面裝有鋼珠是為了減小摩擦D．下坡時速度越來越大是由于慣性越來越大【答案】D【解析】試題分析：A．壓強與壓力大小和受力面積有關(guān)，減小壓強可以減小壓力或增大受力面積?？键c：壓強摩擦機械能的轉(zhuǎn)化6．如左圖所示，將一個生雞蛋放入盛有清水的杯中，然后逐漸向水里添加食鹽并輕輕攪動，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。小球從a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運動到d處停下?？键c：機械能8．對于靜止在地面上的講臺，下列說法正確的是（）A．講臺對地面的壓力等于講臺的重力，所以它們是一對平衡力B．用力推講臺，講臺不動，是因為推力小于講臺受到的阻力C．如果講臺受到的力全部消失，將仍然保持靜止D．地面對講臺的支持力是由于講臺發(fā)生形變產(chǎn)生的【答案】C考點：平衡力靜摩擦慣性力的作用效果9．下面的措施中能夠增大有益摩擦的是（）A．給機器的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油B．給笨重的旅行箱安裝輪子C．磁懸浮列車?yán)么艌隽④嚿硗须x軌道D．汽車輪胎的表面做得凹凸不平【答案】D【解析】試題分析：滑到摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。正確選D?；蚣礈p小壓力又增大受力面積。C．滑冰鞋上裝有冰刀增大壓強。Q=cm△t，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，在吸收或放出相同的熱量時，溫差變化較小?？键c：比熱容[12．用4牛的水平壓力把重為1牛的黑板擦壓在豎直的黑板上，黑板擦處于靜止?fàn)顟B(tài)。考點：平衡力二．填空題（每空1分，共29分）13．冬、春季節(jié)人的皮膚干燥，穿著化纖材料的衣服時，皮膚與衣服不斷摩擦，使衣服帶上電，由于帶電體具有的性質(zhì)，所以容易粘上灰塵．當(dāng)用手拍打衣服時，衣服由靜止變?yōu)檫\動，這說明力可以．而灰塵由于具有，仍然保持靜止，使衣服和灰塵分開而拍掉．【答案】吸引輕小物體；改變物體運動狀態(tài)；慣性【解析】試題分析：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；當(dāng)用手拍打衣服時，衣服由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，灰塵由于慣性仍保持原來不動的性質(zhì)，這樣衣服和灰塵分開了，使灰塵掉了下來。用刻度尺測量物塊的邊長如圖所示，讀數(shù)為cm，物塊對水平桌面的壓強大小為Pa?！敬鸢浮?800【解析】試題分析：由題意知，木塊1/5的體積受到的重力為2N，木塊4/5的水中，排開水的重力為2N4=8N，因此木塊的重力為8N,放置物體前物塊在水中漂浮，浮力等于重力等于8N；木塊的體積為，則物塊的密度ρ=m/V=?！敬鸢浮?；600；【解析】試題分析：小球受到的浮力F浮=GF拉=5N2N=3N，小球完全浸沒時受到的浮力為6N＞G，因此剪斷吊繩，小球在水中穩(wěn)定時，上浮最終為漂浮，浮力等于重力5N?！敬鸢浮啃∮?；水的深度變大；變大；壓力不變，受力面積變小【解析】試題分析：液體壓強公式，與液體的密度和深度有關(guān)，水到瓶底的深度小于水到瓶蓋的深度，因此水對瓶底和對瓶蓋的壓強分別為PA＜PB；固體壓強公式=F/S，瓶子倒置后對桌面的壓力不變，受力面積減小，因此壓強變大。（2）用毛皮摩擦過的橡膠塊帶同種電荷負電，放在一起相互排斥，因此B受到水平像右的斥力，作用點在重心，如圖上?？键c：力學(xué)作圖24．（4分）一個質(zhì)量是50克的容器，裝滿水后質(zhì)量是150克，裝滿某種液體后總質(zhì)量是130克，求：（1）容器的容積；（2）這種液體的密度?？键c：固體密度的測量27．（4分）小明利用圖中的壓強計進行探究液體內(nèi)部壓強的實驗。因為液體壓強=ρgh，與液體的密度和深度有關(guān)，實驗探究中利用控制變量的方法，在探究壓強與液體的密度有關(guān)時，應(yīng)該控制深度相同?？键c：探究影響滑到摩擦力的因素29．（6分）為了驗證“阿基米德原理”，小明所在的興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置：其中A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧測力計，C為正方體金屬塊，D為薄塑料袋（質(zhì)量不計），E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以
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